Carga Horária: 60h
Período: 2010.1
Grupo de Discussões: https://groups.google.com/a/dce.ufpb.br/group/pa_si
Notas: Clique aqui.
Frequência dos alunos: Clique aqui
Exercícios:
Exercício 1 - Problema e questões de pesquisa
Ementa: A ciência e o conhecimento científico. Métodos científicos. Conceito de pesquisa científica, papel e importância. Tipos de pesquisa. Elaboração de projeto de pesquisa na área de sistemas de informação.
Objetivo Geral:
Promover aos alunos a iniciação em Ciência e Tecnologia (C&T), capacitando-os a assumir papel de alto nível em atividades de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PD&I). Ao final do curso caberá ao aluno:
Ter bons conhecimentos teóricos e práticos a respeito do método científico e da elaboração de projetos, relatórios e artigos, aumentando sua produtividade em PD&I;
Desenvolver, de forma cooperativa, projetos relevantes e de alta visibilidade na UFPB.
Conteúdo Programático:
Unidade I - Evolução dos Conhecimentos (8 horas)
1.1 Tipos de Conhecimentos
1.2 Conhecer
1.3 Ciência
1.4 Ciência da Computação é uma ciência?
Unidade II - Métodos Científicos e Elementos da Pesquisa Científica (10 horas)
2.1 Tipos de Métodos Científicos
2.2 A Pesquisa Científica, seu papel e importância
2.3 A Revisão Bibliográfica
2.4 Hipóteses
2.5 Variáveis
Unidade III - O Projeto de Pesquisa (10 horas)
3.1 Assunto
3.2 Problema
3.3 Objetivos
3.4 Justificativa
3.5 Construção das hipóteses e indicação das variáveis
3.6 Procedimentos metodológicos
Unidade IV - Tipos de pesquisa (10 horas)
4.1 Segundo os objetivos
4.2 Segundo os procedimentos
4.3 Segundo as fontes de informação
4.4 Segundo a natureza dos dados
Unidade V - Abordagens comuns de Pesquisa Empírica em Computação (14 horas)
5.1 Uso de questionários (surveys)
5.2 Estudos de caso
5.3 Experimentos
Unidade VI - Escrita de Artigos Científicos (8 horas)
6.1 Elementos básicos de um artigo científico
6.2 Boas práticas para a escrita de artigos
6.3 Identificando onde publicar
Metodologia: Aulas expositivas utilizando recursos didáticos. Aulas práticas ou de exercícios. Seminários.
Recursos Didáticos: Quadro e pincel atômico, datashow. Livros e artigos. Trabalhos práticos realizados com os alunos.
Modos e Meio de Avaliação: Atribuição de notas (0-10) sobre as provas escritas, trabalhos práticos e teóricos, e sobre a apresentação de seminários. Haverá um total de três (3) notas:
1a. Prova Escrita + Trabalhos
2a. Trabalhos em Sala + Seminários
3a. Projeto de Pesquisa + Trabalhos em sala
A nota final será obtida pela média aritmética das 3 notas.
Bibliografia:
Básica:
CERVO, Amado L., BERVIAN, Pedro A. e DA SILVA, Roberto. Metodologia Científica. 6a. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. (4 exemplares)
FACHIN, Odília. Fundamentos de Metodologia. 5a. ed. São Paulo: Saraiva, 2006.
GIL, Antônio Carlos. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. 4a. ed. São Paulo:Atlas, 2009.
GONSALVES, Elisa Pereira. Conversas sobre iniciação à pesquisa científica. 4a. ed. Campinas, SP: Editora Alínea, 2005. (4 exemplares)
WAZLAWICK, Raul Sidnei. Metodologia de Pesquisa para Ciência da Computação. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008.
Complementar:
MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do Trabalho Científico. 6a. ed. São Paulo: Atlas, 2006. (9 exemplares)
DENNING, P. J. 2005. Is computer science science?. Commun. ACM 48, 4 (Apr. 2005), 27-31.
DENNING, P. J. Computing is a Natural Science. Commun. ACM 50, 7 (July 2007), 13-18.
MÁTTAR, João Augusto. Metodologia científica na era da informática – 2a. Ed. São Paulo: Saraiva, 2005. (4 exemplares)
TICHY, Walter F. Should Computer Scientists Experiment More? IEEE Computter, v. 31, p. 32-40. 1997.
WOHLIN, C. at al. Experimentation in Software Engineering: An Introduction. Kluwer Academic Publishers, 2000.
Aulas (para ver slides e exercícios, acesse o grupo de discussões):
05/08/10: Apresentação da disciplina e visão geral dos tipos de conhecimento.
06/08/10: Evolução dos conhecimentos (Tipos de Conhecimentos e o Conhecer)
12/08/10: Exemplos de pesquisas científicas em Sistemas de Informação.
13/08/10: Ciência e o Método Científico
19/08: Computação como Ciência e Métodos Científicos
20/08: Pesquisa Científica, seu papel e importância
26/08: Visão geral sobre pesquisa bibliográfica, hipóteses e variáveis.
27/08: Discussão sobre pesquisas científicas na área de Sistemas de Informação. Discussão da introdução do artigo "Design Science in Information Systems Research"
02/09: Revisão bibliográfica e mais discussões sobre hipóteses e variáveis.
03/09: Discussão do artigo sobre "Design Science in ISR"
09/09:Hipóteses e variáveis em um projeto de pesquisa
10/09: Paralização dos alunos
16/09:Paralização dos alunos
17/09:Paralização dos alunos
23/09:Paralização dos alunos
24/09:Paralização dos alunos
30/09 : Paralização dos alunos
01/10:Paralização dos alunos
07/10:Paralização dos alunos
08/10:Paralização dos alunos
14/10:Paralização dos alunos
15/10: Paralização dos alunos
21/10: Semana de Tecnologia, Ciência Cultura e Arte
22/10: Semana de Tecnologia, Ciência Cultura e Arte
28/10: Entrega da primeira Avaliação e noções gerais de um projeto de pesquisa.
29/10: Projetos de pesquisa: procedimentos metodológicos
04/11: Tipos de pesquisa segundo os objetivos e procedimentos
05/11: Tipos de pesquisa segundo fontes de informação e natureza dos dados.
11/11: Escrita de projetos de pesquisa
12/11: Evitando plágios em pesquisas
18/11: Planejamento: Abordagens comuns de pesquisa empírica em computação
19/11: Planejamento: Abordagens comuns de pesquisa empírica em computação
25/11: SBIE
26/11: SBIE
02/12:
03/12:
09/12:
10/12: Término do período
16/12: Finais