SINAIS DE AUTISMO

Como diagnosticar o autismo

É possível diagnosticar autismo em bebês

A apresentação tem animação e áudio que ilustra os principais comportamentos do bebê que devem levantar a suspeita do diagnóstico de autismo e sugerir que o médico encaminhe pra uma investigação mais profunda.
https://www.portalmed.com.br/adCmsDocumentoShow.aspx?documento=739&Area=0

Diagnóstico em crianças maiores

Outra apresentação que apesar de tratar de um caso muito sério, é leve e divertido porque tem animação e áudio, assim fica mais fácil de entender.
https://www.portalmed.com.br/adCmsDocumentoShow.aspx?documento=767&Area=0

Vídeo "Os diferentes graus do autismo"

Vídeo com explicação do autismo e como chegar ao diagnóstico.
Excelente para pais e profissionais. Sem palavras.

http://video.google.com/videoplay?docid=-3291829355107587157&q=autismo+duration%3Alongeja

 

Marcos do desenvolvimento infantil

Mesmo não apresentando sintomas de autismo, mas não apresentando desenvolvimento adequado com sinais relacionados abaixo, SINAL DE ALERTA!!!!

Bebês do nascimento a 1 ano

- Exibe sorriso social;
- Gira sobre si mesmo;
- Capaz de sentar-se, sem apoio;
- Balbucia;
- Brinca de esconde-esconde;
- Erupção do primeiro dente;
- Consegue ficar em pé por si mesmo;
- Caminha apoiando-se nos móveis ou em outros suportes;
- Fala "mamãe" e "papai" empregando os termos adequadamente;
- Capaz de beber de uma xícara;
- Entende o "NÃO" e interrompe a atividade como resposta;
caminha sem apoio.

Aos 12 meses

- Segue um objeto que se movimenta rapidamente
- Tem controle de resposta aos sons
- Compreende várias palavras
- Pode dizer "mamãe", "papai" e pelo menos outras duas palavras
- Compreende comandos simples
- Tenta imitar os sons dos animais
- Associa nomes a objetos
- Procura objetos que estão escondidos, porém não é capaz de considerar locais alternativos
- Pode desenvolver apego por um brinquedo ou objeto
- Experimenta ansiedade pela separação e pode agarrar-se a seus pais
- Pode aventurar-se para longe dos pais em pequenas excursões exploratórias em ambientes familiares

Aos 18 meses

- É capaz de pronunciar 10 ou mais palavras
- Entende e consegue identificar objetos comuns apontando-os
- Imita com freqüência
- Consegue tirar algumas peças de roupa: luvas, sapatos, meias
- Começa a experimentar uma sensação de propriedade, identificando pessoas e objetos com a palavra "meu"

Aos 2 anos

- Visão completamente desenvolvida
- Aumento do vocabulário para aproximadamente 300 palavras
- É capaz de organizar frases com 2 ou 3 palavras
- É capaz de expressar necessidades como sede, fome, vontade de ir ao banheiro
- Aumento do período de atenção
- É capaz de se vestir sozinho com roupas simples

Aos 3 anos

- Aumento do vocabulário para mais de 900 palavras
- Forma orações de 3 ou 4 palavras com facilidade
- Está freqüentemente fazendo perguntas
- O ato de falar é praticamente constante sem que haja necessidade de audiência
- Consegue se vestir completamente sozinho, necessitando de ajuda somente com cordões, botões e outros fechos de difícil acesso
- O período de atenção aumenta
- Alimenta-se sozinho sem dificuldade
- É capaz de preparar comidas pouco complicadas
- Pode apresentar aumento dos temores imaginários
- Percepção de si mesmo e dos outros
- Representa situações sociais através de brincadeiras
- Tanto seu pensamento quanto seu comportamento são egocêntricos
- Começa a compreender o conceito de tempo
- Diminui a ansiedade pela separação durante curtos períodos de tempo

A descoberta do autismo muito cedo e a intervenção precoce adequada e intensiva, melhora muito as condições de vida futura da criança, podendo ter uma vida a mais próxima possível da normal. Não há um único protocolo adequado para todas as crianças com autismo, mas a maioria dos indivíduos com síndrome do espectro autista respondem melhor à programas educacionais altamente estruturados junto com intervenção médica adequada.

Algumas das intervenções mais comuns e utilizadas são as descritas neste site.