Le référent de la plaine


Être référent, c'est accompagner un enfant tout au long de sa journée, durant une semaine, dans ses actes quotidiens.

C'est une expérience enrichissante où vous accompagnerez de manière privilégiée un enfant atteint d'autisme dans ses réussites et ses frustrations ...

Pour répondre aux besoins individuels de chaque enfant que nous accueillons, nous offrons un encadrement « un pour un » c’est-à-dire que chaque enfant est encadré par un référent.

Vous souhaitez vous investir et acquérir de l’expérience dans le domaine de l’autisme et des troubles du comportement ?


Auti Bol d'Air peut répondre à vos attentes, tout comme vous pouvez répondre à celles des personnes présentant de l’autisme.


Que vous soyez étudiant(e), qualifié(e) ou non, retraité(e) ou encore professionnel dans le secteur social / éducatif, il n'y a pas d'autre pré-requis pour devenir référent que celui de désirer mieux comprendre et encadrer efficacement les enfants avec autisme.

Vous bénéficierez d’un encadrement par des professionnels pour vous aider à gérer cet handicap, si particulier !

Les possibilités d'engagement :

Le bien-être de l'enfant passe par un accompagnement d'une semaine complète. Cette durée permet de mieux comprendre, connaître et rencontrer l'enfant.

Deux formules sont possibles :

- en journée complète : 8h - 18h

- en demi-journée : soit 8h - 13h15 soit 12h45 - 18h

Dans le cadre d'un stage étudiant ?

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Que vais-je retirer de cette expérience de référent de plaine ?

  • Vivre peut-être une première prise de contact avec une personne présentant un handicap.

  • Etablir un véritable contact privilégié avec un enfant atteint d'autisme, partager l'enthousiasme, la joie de vivre, les rires, les craintes, les besoins de sécurité de l'enfant ...

  • Partager une ambiance d'animation de plaine de jeux.

  • Mesurer les progrès et l'évolution de l'enfant au cours de la semaine.

  • Se former aux particularités de l’autisme et aux stratégies éducatives spécifiques en bénéficiant d’une formation sur le terrain par des professionnels enthousiastes et expérimentés.

  • Se mettre dans une situation professionnelle, d’apprendre à travailler en équipe.

ABA CAHIER D'ACCUEIL 2020 PLAINE

Ce qui sera peut-être difficile ... ?

  • Le manque de réciprocité de l'enfant

  • De se ralentir, communiquer de manière moins spontanée que d'ordinaire

  • De ne pas comprendre, d'être impuissant face à une crise de l'enfant

  • De demander de l'aide

  • ... ?

Dans tous les cas, vous pourrez compter sur la présence des coordinateurs et de l'ACA pour vous soutenir.

Sans la collaboration des bénévoles comme vous, notre centre ne pourrait exister !

L'aventure vous tente ? Cliquez ici !