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2011-12 (Art)

WELCOME BACK!/ BIENVENIDOS DE NUEVO!
 
 
 
Our students started working...Nuestros alumnos/as empezaron a trabajar...
What are they doing? ¿Qué están haciendo?
 
Jacobo, Rodrigo, Javi and Iñaki (6th grade/ 6º EP)
 
 
Paula, Samu,Miguel, Álvaro.
 
We are working with shapes, colours and texture...We haven´t finished yet, but here you have some good ideas...
Estamos trabajando con formas, colores y textura...Todavía no hemos acabado, pero aquí tenéis algunas buenas ideas...
 
 
 
 Mariña
 
 Javi
 
 Marina
 
 
 
Adrián Viéitez
 
Melanie
 
 Lucas Barreto
 
 Andrea Saa
 
 Rodrigo
 
 Cándida
 
 

HALLOWEEN PUMPKINS

 

This year, at Labor school we are looking for the best halloween pumpkins...If your pumpkin is one of the best, it will provide you an extra mark in art,so, at least, try it!! Look at some made by fifth grade B students...

 

 

Este año, en el Colegio Labor buscamos las mejores calabazas de Halloween...Si tu calabaza es una de las mejores, te proporcionará una nota extra en plástica, asi que, al menos, ¡inténtalo! Mirad algunas hechas por el alumnado de 5º B...

 
 
 Álex Fortes
 
 Andrea Domínguez, Clara Ponce, Brais Iglesias.
 
 
 
 
 
 
PERSPECTIVE/PERSPECTIVA
 
Before Christmas ,we learnt to create images with perspective. We drew two parallel lines on the left side of the board and railway lines going to a vanishing point on the right side of the board. The students quickly realised the ones on the right seemed to be going far into the distance. We talked about how artists use this kind of lines to show perspective and how those lines disappear at the vanishing point. We saw some famous pictures as The great city of Tecochtitlán by Diego de Rivera (1945). Later, the students had to draw using coloured pencils and they had to pay attention to the vanishing point and remember that the distance between their lines had to get smaller as the lines went to the background. Here you have some of the best. We can see the objects at the back are smaller and how perspective works.
 
Antes de las vacaciones de Navidad empezamos aprendimos a crear imágenes con perspectiva. Dibujamos dos líneas paralelas a la izquierda del encerado y líneas guía hacia un punto de fuga a la derecha. Los alumnos/as rápidamente se dieron cuenta de que las de la derecha parecían ir lejos en la distancia. Hablamos de cómo los artistas usan ese tipo de líneas para mostrar perspectiva y cómo esas líneas desaparecían en el punto de fuga. Vimos algunos ejemplos como The great city of Tecochtitlán por Diego de Rivera (1945). Más tarde el alumnado tenía que hacer un dibujo con lápices de colores y debían prestar atención al punto de fuga y recordar que la distancia entre sus líneas debía hacerse más pequeña así como las líneas fuesen yendo hacia el fondo. Aquí tenéis los mejores. Podemos ver los objetos al fondo más pequeños y como funciona la perspectiva.
 
 
 
 
MARÍA SAA drew a road which goes towards the horizon (or vanishing point) with lamp post on either side... VERY GOOD!!!
MARIA SAA dibujo una calle que va hacia el horizonte (o punto de fuga) con farolas en cada lado...                ¡¡MUY BIEN!!
                                                  
ÁLVARO DE PRADO had the same idea but here we have two roads...     FANTASTIC!!! 
ÁLVARO DE PRADO tuvo la misma idea, pero aquí tenemos dos calles...     ¡¡FANTÁSTICO!!
 
 
 
 
 
 
 
WOOL/LANA
 
 
 Brais, Britza, Ignacio, Lucía and Raquel.
 
 Ignacio.
 
 César, Zacarías, Álex, Clara y Andrea.
 
 Hugo S., Yaiza, Alba, Claudia, Hugo P.
 
 Alexia.
 
 Estela, Juan, Miguel, Xacobe.
 
 Lucia, María, Brais, Gonzalo.
 
Ludwig, Iñaki, cristina and Sandra. 
 
 Carla, Unai, Adrián, Alexandra.
 
CHRISTMAS
 
This year we made our Christmas postcards with stamps and stencils...It wa a little difficult at the beginning... but here you can see the beautiful work the did...Congratulations students!!!
 
 Melanie.
 
 Cris Álvarez
 
 Jacobo
 
 Sandra
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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