1. PROYECTO

Investigamos sobre el Aula Adaptativa basada en el uso de herramientas y recursos TIC, la adaptación para enseñar mejor y la adaptación para aprender mejor tomando como base las siguientes:

HIPÓTESIS

  • A. Es necesario priorizar los proyectos de formación TIC de los docentes como base fundamental del cambio metodológico que debe basarse en una necesaria formación de calidad de los profesores. 
  • B. Utilizar las mejores herramientas y recursos TIC mejora la enseñanza y el aprendizaje. Las mejores herramientas tecnológicas y recursos deben ser fáciles de utilizar, cómodas y eficaces.
  • C. La creatividad se potencia notablemente en los profesores con formación TIC, recursos TIC y herramientas TIC de calidad.
  • D. La colaboración ayuda al desarrollo de los proyectos de innovación en el aula. 
  • E. La adaptación es un valor fundamental en el mundo actual, La adecuada capacidad de adaptación de los profesores, de la formación, de las herramientas y de los recursos. Hay que transmitir a los alumnos la capacidad de adaptación.

OBJETIVOS

  • A. Basarnos en la formación de los profesores para mejorar el uso de herramientas y recursos TIC. 
  • B. Utilizar las mejores herramientas y recursos TIC para el aula.
  • C. Potenciar la creatividad docente.
  • D. Buscar diferentes formas de colaboración para el buen desarrollo del proyecto.
  • E. Propiciar la capacidad de adaptación a los cambios basada en la formación.

CALENDARIO

  • 2015 - Difusión del proyecto de investigación.
  • 2016 - Inicio de los proyectos formativos.  Creación de redes. Creación de repositorios de contenidos. Cuestionarios. Eventos.
  • 2017 - Definición de líneas, estudios e informes y distribución de competencias a los coordinadores. Cuestionarios. Formación. Eventos.
HERRAMIENTAS DE INVESTIGACIÓN
  • Cuestionarios.
  • Entrevistas.
  • Observación.
  • Estudios de caso.
  • Videoconferencias.
  • Repositorio fotográfico.
  • Grabaciones de vídeo.
  • Plataforma Moodle.
  • Google Drive.
  • Web, blog, redes sociales...
  • Departamento de comunicación.
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