Documents 4e

 
Séquence : Nouvelles réalistes de Guy de Maupassant

Objectifs de la séquence :

Lecture : 
- Lire des œuvres intégrales courtes (La Parure, Aux Champs, Misère humaine)
- Découvrir un genre : la nouvelle réaliste
- Étudier de manière comparative le texte et son adaptation à la télévision

Étude de la langue : 
- Maîtriser la morphologie des temps du récit au passé (imparfait, passé simple, plus-que-parfait et passé antérieur) et reconnaître leurs valeurs d'emploi

Outils d'analyse : 
- Élaborer une fiche biographique
- Revoir la notion de narrateur et d'auteur, reconnaître le point de vue d'un récit (focalisation)
- Repérer les différents rythmes du récit (ellipse, sommaire, scène, ralenti, pause) et l'ordre de la narration (anticipation et retour en arrière).
- Identifier le cadre spatio-temporel d'un texte en repérant les connecteurs spatiaux et temporels

 
Vocabulaire :
- Le bonheur et le malheur
- L'expression du lieu
- L'expression du temps

Histoire des Arts :
Du réalisme à l'hyperréalisme (études d'oeuvre de Degas, Hopper et Hanson)

Repères culturels :
- Petite histoire de la nouvelle à travers les siècles
- Nouvelles réalistes du XIXe siècle.
 
Séquence : Nouvelles fantastiques du XIXe siècle
 
 
 
 
Séquence : La lettre
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Alexandra GLESSMER,
11 nov. 2012 à 09:03
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Alexandra GLESSMER,
28 août 2012 à 00:15
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