ΦΡΕΣΚΑΔΟΥΡΑ!


Nα λύσω και καμιά άσκηση του ΝΑΤΣΙΑΒΑ να περνάει η ώρα μου!

posted Jun 18, 2015, 2:17 AM by DESPOINA MAKRI

ΝΑΤΣΙΑΒΑΣ 2Η ΣΕΙΡΑ ΑΣΚΗΣΗ 2
  • ΠΑΤΗΣΤΕ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΚΑΙ ΘΑ ΔΕΙΤΕ 
  • ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΑ ΕΔΩ

ΞΑΝΑΞΕΚΙΝΟΥΝ ΟΙ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΛΥΣΑΡΙ

posted Mar 20, 2015, 12:00 AM by DESPOINA MAKRI

Ποδαρικό στο Λυσάρι για φέτος μας κάνει ο Ιάκωβος Γαλανάκης ,λύνοντας ενα δεύτερο θέμα θερμοδυναμικής από την τράπεζα θεμάτων. Δείτε την αξιόλογη προσπάθειά του εδώ

ΑΕΙ Ο ΘΕΟΣ Ο ΜΕΓΑΣ ΓΕΩΜΕΤΡΕΙ-Καλή χρονιά σε όλους!!

posted Sep 3, 2014, 2:21 AM by DESPOINA MAKRI   [ updated Sep 3, 2014, 2:24 AM ]

 
  
 
 
  
 

ΕΝΤΡΟΠΙΑ-ΧΑΟΣ ΚΑΙ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΒΟΥΛΗΣΗ

posted Jul 22, 2014, 6:19 AM by DESPOINA MAKRI

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΞΕΡΟ ΨΩΜΙ...

posted Apr 24, 2014, 6:38 AM by DESPOINA MAKRI

Κάθε χρόνο από το 1988 εκδίδεται στην Αμερική η λεγόμενη  “Job rated report” , δηλαδή μια έκθεση κατάταξης των επαγγελμάτων σύμφωνα με ποια σειρά από μετρήσεις που διενεργούνται σχετικά και έχουν να κάνουν με τις απολαβές, το περιβάλλον εργασίας,το στρες και τη ζήτηση έκαστου επαγγέλματος. Η λίστα που θα δείτε είναι ωστόσο ταξινομημένη ως προς της απολαβές . Στη λίστα αυτή ο Μαθηματικός έρχεται πρώτος πρώτος. Την αναφορά αυτή τη βρήκαμε στον  ιστοτόπο CareerCast  ο οποίος  κατευθύνει και υποβοηθά διαδικτυακά την ανεύρεση εργασίας στην Αμερική.Ο Tony Lee , σχολιαστής του CareerCast αναφέρει ότι στο σύγχρονο κόσμο όπου η οικονομία καθορίζεται βάσει πληθώρας δεδομένων ,οι μαθηματικές δεξιότητες ξεκλειδώνουν επαγγελματικές ευκαιρίες. Τα καλύτερα εδώ και σειρά ετών επαγγέλματα είναι : Μαθηματικός , στατιστικολόγος, λογιστής,μηχανικός υπολογιστών αναλυτής πληροφοριακών συστημάτων. Ρίξτε μια ματιά στη λίστα. Μη ξεγελιόμαστε το επάγγελμα που επιλέγουμε μας καθορίζει. Πάρτε λοιπόν  από εδώ μια ιδέα τι γίνεται εκεί , δεν είναι κακό, δεν είναι κακό…..  

Ένα υπέροχο ιστολόγιο για τα Μαθηματικά

posted Apr 22, 2014, 10:21 AM by DESPOINA MAKRI   [ updated Apr 22, 2014, 10:32 AM ]

ΈΝΑ από τα εξαιρετικά ιστολόγια αφιερωμένο στα Μαθηματικά που ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΟΎΜΕ ως συνάδελφοι διδάσκοντες και ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΜΕΛΕΤΗΣΟΥΜΕ ως μαθητές και υποψήφιοι φοιτητές. ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ ΠΑΥΛΟΣ ΤΡΥΦΩΝ. 
Κάντε "κλικ" στην εικόνα ώστε να μεταβείτε στο ιστολόγιο
e-τάξη μου
Εξαιρετική και η συλλογή βιβλίων που έχει "σκανάρει" και ανεβάσει ο συνάδελφος κάτω από το σύνδεσμο "ΣΥΛΛΕΚΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ" 



Μαθησιακά αντικείμενα από το Υπουργείο Παιδείας

posted Sep 14, 2013, 11:51 PM by DESPOINA MAKRI

Τι είναι ένα Μαθησιακό αντικείμενο

Είναι Οντότητα ψηφιακή ή μη ψηφιακή που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να υποστηρίξει τη μάθηση ή την εκπαίδευση. (IEEE Learning Technology Standards Committee)

Με βάση τον πιο πάνω ορισμό ,μαθησιακό αντικείμενο είναι για παράδειγμα ένας χάρτης ή ένα φύλλο εργασίας .

Με το δεδομένο ότι τα μαθησιακά αντικείμενα έλαβαν υπόσταση παράλληλα με την επέκταση της εξ αποστάσεως μάθησης και διδασκαλίας, ο παραπάνω ορισμός παραπέμπει κυρίως σε ψηφιακές οντότητες.

  • Τα μαθησιακά αντικείμενα οφείλουν να έχουν τις πιο κάτω ιδιότητες:
  • Προσβασιμότητα: το μαθησιακό αντικείμενο πρέπει να περιγράφεται με κατάλληλα μεταδεδομένα ώστε να είναι δυνατή η χρήση του και η ευρετηρίασή  του σε μια βάση δεδομένων
  • Επαναχρησιμοποιησιμότητα: να δύναται να χρησιμοποιηθεί με πολλαπλούς τρόπους και σε διαφορετικά εκπαιδευτικά πλαίσια
  • Διαλειτουργικότητα: να είναι ανεξάρτητο από τη πλατφόρμα και το σύστημα διαχείρισης γνώσης.
  • Κάθε μαθησιακό αντικείμενο εξυπηρετεί συγκεκριμένους μαθησιακούς στόχους και με συγκεκριμένο τρόπο.

Τα μαθησιακά αντικείμενα προβλέπεται να χρησιμοποιηθούν ή χρησιμοποιούνται  στο σχολείο;

Στη διεύθυνση http://dschool.edu.gr/ (ψηφιακό σχολείο) θα βρείτε το λεγόμενο «φωτόδεντρο»
Διαβάζουμε εκεί ότι:
«Το φωτόδεντρο είναι το Πανελλήνιο Ψηφιακό Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων για την Πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Σχεδιάστηκε και αναπτύσσεται από το ΙΤΥΕ – ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ στο πλαίσιο του «Ψηφιακού Σχολείου» για να αποτελέσει το κεντρικό σημείο πρόσβασης στο ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και είναι ανοιχτό σε όλους, μαθητές, δασκάλους, γονείς αλλά και κάθε ενδιαφερόμενο. 
Το Φωτόδεντρο αποθηκεύει επαναχρησιμοποιήσιμα μαθησιακά αντικείμενα που είτε αναπτύσσονται από εκπαιδευτικούς στο πλαίσιο του εμπλουτισμού των σχολικών βιβλίων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, είτε έχουν δημιουργηθεί στο πλαίσιο άλλων έργων που χρηματοδοτήθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΥΠΑΙΘ), είτε έχουν επιλεγεί από άλλες πηγές. 
Το Φωτόδεντρο όμως είναι κάτι περισσότερο από ένα Αποθετήριο: αποτελεί τον Εθνικό Συσσωρευτή Εκπαιδευτικού Περιεχομένου (National Aggregator), συγκεντρώνοντας μεταδεδομένα από συλλογές ψηφιακών πόρων που βρίσκονται σε ψηφιακές βιβλιοθήκες και αποθετήρια άλλων φορέων (μουσείων, βιβλιοθηκών, οπτικοακουστικά αρχείων, Europeana κα) και τα οποία θα μπορούσαν να αξιοποιηθούν στη διαδικασία μάθησης.  που χαρακτηρίζεται ως αποθετήριο ψηφιακών αντικειμένων.»

Στο φωτόδεντρο έχουν κατηγοριοποιηθεί οι ακόλουθοι τύποι μαθησιακών αντικειμένων:

  1. ήχος
  2. κείμενο
  3. βίντεο
  4. αναπαράσταση δεδομένων
  5. μοντέλο
  6. πηγές-αναφορές
  7. ασκήσεις και τεστ αξιολόγησης
  8. εγχειρίδια και οδηγοί
  9. εργαλεία και εφαρμογές
  10. διερευνήσεις και ανοικτές δραστηριότητες
  11. γλωσσάρια και λεξικά
  12. πειράματα και προσωμοιώσεις
  13. παρτιτούρες
  14. εκπαιδευτικά σενάρια και μαθήματα
  15. εκπαιδευτικά παιχνίδια
  16. παρουσιάσεις
  17. χάρτες
  18. ιστοσελίδες και ιστολόγια
  19. μέσα κοινωνικής δικτύωσης
  20. χάρτες
  21. εικόνες
  22. webcasts

 Η επιλογή μπορεί να γίνει και με βάση τη θεματική περιοχή στην οποία εμπίπτει το μαθησιακό αντικείμενο . Στη πιο κάτω εικόνα φαίνονται οι θεματικές περιοχές. Πατώντας πάνω στην εικόνα μεταβαίνετε στη σελίδα του υπουργείου όπου υπάρχει αυτή η θεματική κατηγοριοποίηση.


Κάποιο παράδειγμα;

Στη συνέχεια εμφανίζοντα,ως παράδειγμα ,δύο μαθησιακά αντικείμενα όπως αυτά ευρετηριάζονται μαζί με τα δεδομένα τους .

Και πάλι πατώντας πάνω στην εικόνα μεταβαίνετε στην ενεργό σελίδα του υπουργείου.


και από τα μαθηματικά :



Επαφίεται στον "ανήσυχο" εκπαιδευτικό η χρήση αυτών κατά την εκπαιδευτική διαδικασία.
Όλοι ωστόσο είμαστε χαρούμενοι για τη διάθεση αυτού του αποθετηρίου και ευελπιστούμε στον συνεχιζόμενο εμπλουτισμό του.

Ατέρμονος Μάθηση

Μακρή Δέσποινα 

ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΤΙ ΕΞΕΤΑΖΟΥΝ ΟΙ "ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΡΙΣΕΩΣ"

posted Oct 14, 2012, 12:52 PM by DESPOINA MAKRI


  • Τι ακριβώς είναι η ερωτήσεις κρίσεως; Ή αλλιώς ερωτήσεις εμβάθυνσης/εμπέδωσης; 
  •  Η άποψη του Αριστοτέλη και την Άποψη του Υπουργείου Παιδείας.
  • Τι εξετάζουμε μέσω αυτών και πως γίνεται η αξιολόγηση των απαντήσεων .
Διαβάστε εδώ

Τα Συνήθη Λάθη που Οδηγούν Σε Χαμηλές Επιδόσεις

posted Sep 17, 2012, 7:23 AM by DESPOINA MAKRI

 
Ισχυρίζεσαι ότι προσπαθείς αλλά το αποτέλεσμα δε σε δικαιώνει;
Διάβασε εδώ για τα συνηθισμένα λάθη που ....
υποσκάπτουν τη προσπάθειά σου, και ανέλαβε δράση.... 
εξάλειψε τα!

Μέσος και στιγμιαίος ρυθμός μεταβολής ενός φυσικού μεγέθους

posted Mar 28, 2012, 10:52 PM by DESPOINA MAKRI

Τι σημαίνει και πως ορίζεται
ο μέσος και ο στιγμιαίος ρυθμός μεταβολής ενός φυσικού μεγέθους ; Σε τι διαφέρουν μεταξύ τους οι δύο αυτές έννοιες;ΠΟΙΟΥΣ ΡΥΘΜΟΥΣ ΜΕΤΑΒΟΛΗΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΜΕ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ;
Δείτε εδώ

1-10 of 19