INTRODUCCIÓN.

 
 
 
      En muchas ocasiones a los departamentos de orientación de los insitutos de secundaria nos pìden ayuda y asesoría para intervenir en los conflictos de convivencia, estos documentos pretenden ser un recurso de apoyo en este tema.
 
      Una parte importante de las intervenciones que hemos de hacer consisten en facilitar una asesoría a alumnos concretos, sea individualmente o en pequeño grupo, ante esta necesidad recomendamos acceder al siguiente espacio en el se recogen las actividades que ofrece nuestro instituto sobre el particular.
 
     Otra solicitud de asesoría nos viene de los tutores y en ese sentido conviene disponer de un plan de acción tutorial que prevea una intervención con alumnos, con familias y con los equipos de profesores. http://sites.google.com/site/planacciontutorial/ 
 
     Pero otros contenidos útiles son los que deseamos aportar en estos documentos, en los que hemos incluido actividades y propuestas para la mejora de la convivencia en los centros de secundaria.
 
     En cada uno de estos enlaces podréis encontrar esos recursos.
 

           Acuerdos previos y reglamento.

 Materiales que pretenden facilitar la elaboración de un plan de convivencia: Criterios de elaboración, principios, fines, modelo de reglamento...

  Actividades de intervención con alumnos.

 Programas de actividades de intervención con alumnos o grupos: Ante el acoso, en el patio, de tutoría, de intervención individual...

 
  

 Por último, nos permitimos sugerir la consulta de la siguiente WEB. en la que se pueden encontrar numerosas sugerencias tanto teóricas como prácticas sobre el tema, además de enlaces, bibliografía y documentos de consulta. Estos materiales han sido recogidos por el grupo de trabajo de orientadores de Alicante

http://www.copoe.org/con-vivencia/index.html




 Si se desea acceder a otros recursos de asesoría de nuestro instituto (I.E.S. Leonardo da Vinci de Alicante) acceder con el siguiente vínculo:

                 
 
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