2017 Proceedings

2017 Conference Proceedings  |  Cartagena, Colombia

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Symposium: Community Based Participatory Research for Health: Tensions and Paradoxes in Co-Creation of Knowledge Democracy

Moderator: Nina Wallerstein 

    - CBPR Conceptual Model: The Praxis of Action-Reflection for Co-Constructing Knowledge Democracy for Health Equity, Nina Wallerstein

    - The River of Life: A Collective Reflection to Promote Knowledge Democracy, Shannon Sanchez-Youngman 

    - Applying the Sociology of Absences and Emergences to CBPR, Maya Magarati 

    - Democratizing knowledge for action: Co-creation and implementation of a public health action plan to reduce pollution-related health inequities, Amy J. Schulz, Barbara A Israel & Angela G. Reyes 

    - Democratization of knowledge in Nicaragua: Communities generating data to take action to reduce the transmission of zika, dengue, and chikungunya, Lester Lorente, Harold Suazo & Laura Chanchein Parajon 


Symposium: Investigación Participativa a Través del Triángulo Virtuoso: Organización, Formación y Transformación Como Iniciativa Político Pedagógico: Formación Docente en Clave de Educación Popular

Laura García Tuñón, María Esther Basualdo, Marisa Bolaña, Alba Pereyra Lanzillotto & Miguel Ángel Verón 


Symposium: Participatory Action Research in Mongolia: Reforming Educational Practice and Sustaining Culture

Session Discussant, Candace Kaye, Ph.D.

    - The Development of Pronunciation Proficiency in English for Mongolian Undergraduates: An Action Research Study, Chimedtseren Altantsetseg

    - A Model of Educational Reform Implementation in Mongolia: A Study of a Principal as an “Excellent Person”, Amarjargal Adiyasuren

    - Supporting Students’ Independent Learning Skills as a Part of Educational Reform, Khongorzul Battulga

    - Hand Measuring the Deel: Preserving the Mongolian Culture, Bolortuya Chuluun

    - Competence in Practicing Communicative Politeness of Native Speakers of English vs. Mongolian Non-Native Speakers of English: A Comparison, O. Buud 

    - A Beginning: Development of Students’ Action Research Skills, Oyunchimeg Tsedensodnom


Una Contribución a la Interpretación Sistémica de lo Ambiental, a Partir de la Formación en Química Basada en la Ética de Sostenibilidad

Sara Soledad García, Liliana Caicedo Lozano & Diana Marcela Trujillo Suárez


Mining in the Biosphere: Learning to Deal with Power in Multi-Actor Collaboration

Marc Craps, Marcela Brugnach & René Bouwen


Reflexiones Sobre la Trayectoria y Actualidad de la Obra de Orlando Fals Borda. Elementos para la Transformación de Prácticas

Ernesto I. Santillán Anguiano


La Espiritualidad Como Catalizadora de Procesos Educativos para la Reconciliación: Un homenaje a Orlando Fals Borda

Carlos Andrés Campo Mateus & Juan Carlos Gaona Poveda


Voice from the Field of Early Childhood Education: Diverse Action Research Projects from San Francisco

Mina Kim, Luvy Vanegas-Grimaud, Cici Malin & Marie Bourdier-Ertoran


Perspectivas y Desafíos de la Educación Popular en Chile

Ignacia Palma, Ximena Cortés, Valentina Flores & Camila Núñez


Participation and Democratization of Knowledge: Living Theory Research for Reconciliation from ARNA 2015-ARNA 2017

Jack Whitehead, Jacqueline Delong & Marie Huxtable


El Plan de Estudios 2012 en la Escuela Normal: Algunas Reflexiones Críticas

Alma Guadalupe Góngora Magaña, Georgina del Carmen Cámara Gutiérrez, Fanny Adriana Serrano Medina & Geovany Jesús Cruz Góngora


Nuevos Sentidos en la Extensión Universitaria de la Universidad de Chile

Matías G. Flores


Building Knowledge Democracies in Education: A Summary of a Pre-conference Workshop

Lonnie Rowell, Eunsook Hong, Andres Martin


Claves para la Construcción y Trabajo Desde Redes Participativas

Mouna Kebir Tio, Jesus Muñoz López, Pedro Martín Gutiérrez & Mercedes Pulido Martín


Living Theory research in an Ecology of Knowledges

Jack Whitehead


Pensamiento Crítico en las Ciencias Sociales en América Latina en los años 60-70 y el Trabajo Social

Bermudez Sabrina Emilse & Peralta María Inés


Action Research, Innovation and Change: A Review of Empirical Studies

Thomas Stern & Franz Rauch, University of Klagenfurt, Austria, EU


El teatro del Oprimido Como Herramienta de Intervención Acción Ante las Prácticas de Juvenicidio en Colombia: Una Experiencia en Manizales-Colombia

Rayén Rovira Rubio, Juan Camilo Aguirre & Nicolás Cardona Cortes


Metodología de la Estrategia de Equidad de Género del proyecto Papas Más Nutritivas

Eucaris Olaya & Ambar Oriana Serna Lombo


Accomplishing Dialogic Change in Primary Classrooms through Critical Participatory Action Research

Christine Edwards-Groves & Christina Davidson


Experiencias y Retos Epistemológicos y Metodológicos de la Investigación en Colaboración con Actores Sociales

Carlos Cortez Ruiz 


Autocríticas e Innovaciones en Metodologías Participativas

Patricia Botero, Sandra Massoni, Alain y Villasante Santandreu & Tomás R. 


A Multi-School District Participatory Action Research Approach to Studying Student Leadership in a Pennsylvania Community

Joseph M. Shosh, Michelle Carlstrom, Jennifer Priestas, Betty Dodson, Robin Hohe, Colleen Klaric & Tracey Holland


Transformación de la Práctica Docente a Partir del Trabajo Interdisciplinar Promovido por el Mejoramiento de la Comprensión de Lectura en la Institución Educativa Diversificado de Chía

Ingrid Alejandra Cardozo Villalba, Yuli Marcela Bernal Torres, Flor Alicia Medina, Cárdenas, José Agustín Gaona Gámez & Jenny Johanna Duarte Díaz


Agenciando Transformaciones Socioeducativas: Estudio de Caso con Comunidad Educativa Rural en Condición de Exclusión Social 

Yuri Angélica Martínez Toro & Yolanda Gómez Mendoza


Investigación Acción Participativa Versus Investigación Transdisciplinaria. ¿Dos Caras De Una Misma Moneda?

Adriana Moreno Cely & Tom Vanwing


Conversatorio: Universidad y Metodologías Participativas

Sofía Monsalves, Valentina Flores, Ximena Cortés, Natalia Díaz, Ignacia Palma & Matías Flores


Paz y Participación en la Ciencia para la Paz

Esteban A. Ramos Muslera


Generacion de Capacidades en Asociatividad y Liderazgo a Partier de Prácticas Pedagógicas, Desde la Investigación-Acción, en Contextos Rurales

Claudia Patricia Álvarez Ochoa & Myriam Esperanza Monroy González


Competencias Profesionales: Formación Inicial Docente

Karina Alejandra Cruz Pallares, Sergio Antonio Rivera Rascón & Karla Carol Perdomo Lajas


Enseñar la Historia de la Violencia Para Construir la paz

July Catalina Torres Mojica


Hardware Libre: Una Tecnología Democrática

Andrés Felipe Duque Montenegro, Alexei Ochoa Duarte, Daniel Andrés Buitrago & Carlos Andrés Galindo


Mapeo Colaborativo Como Herramienta de Planificación Participativa en la Práctica de los Planes de Vida de las Comunidades en Colombia: Orígenes y Desarrollos en el Futuro-Pasado

Mauricio Javier Sierra Morales


Harmonies of Peace:  Reflections on Music Education

Daniel Jiménez Jaimes


Poster Encuentro Metodologías Participativas en Madrid, 22-24 de Abril 2016

Mouna Kebir Tio, Jesús Muñoz López, Pedro Martín & Mercedes Pulido


Infografía de la Historia Misak: Formato Poster

Diego M. Cortes


Diagnóstico socioambiental participativo da microbacia hidrográfica do rio quebra-frascos, Teresópolis, Região serrana do Rio de Janeiro, Brasil

Cristiane Tiemi B. Yoshikawa, Maria Helena Carvalho da Silva & Marcus Machado Gomes


Uma metodologia de pesquisa-ação integral e sistêmica para saneamento em co-gestão com comunitários tradicionais, aplicada na Praia do Sono, Paraty, Brasil

Gustavo Carvalhaes, Xavier Martins Pontual Machado, Tania Maria de Freitas Barros Maciel &  Michel Thiollent 


A problematização na formação: potencializando processos participativos para o fortalecimento do sistema de saúde brasileiro

Bianca Joana Mattia & Maria Elisabeth Kleba


A utilização de estratégias participativas na gestão em enfermagem: Relato de Experiência

Verônica Pinheiro Viana, Telma Galvão de Assis Gazelle, Roberta de Oliveira Jaime Ferreira Lima dos Santos, Iraína Fernandes de Abreu Farias, Valéria Silva Melo, Porciana Ferreira de Castro Gadea, Maria Alice Castro, Lia Mara dos Santos Victorino, Rita de Cássia Almeida Coutinho, Maria de Fátima Moreira, Fátima Maria dos Santos Souza & Carla de Jesus Jorge


Produção Académica sobre a infância e adolescência no Municípo de Chapecó, Região Sul do Brasil

Maria Elisabeth Kleba, Dunia Comerlatto & Carolyne Stuani


Pesquisa-Ação: Conceitos e procedimentos adotados em estudos na área da saúde no Brasil

Maria Eduarda De Carli Rodrigues, Raquel Antunes de Mello, Maria Elisabeth Kleba & Regina Matsue



Co-Editors, Co-Editores:
Rodney Beaulieu, California State University, U.S.
Miguel Angel Lopez, Universidad Xochicalco, Mexico
English Associate Editor, Editor Asociado de Inglés:
Rodney Beaulieu, California State University, U.S. 

Email: rbeaulieu@csusm.edu


Spanish Associate Editors, Editores Asociados Españoles:

Sara Garcia, Santa Clara University, California, U.S.
Francisco Javier Arriaga Reynaga, Universidad Autónoma de Baja California, Mexico
Clotilde Lomeli Arguel, Universidad Autónoma de Baja California, Mexico
Miguel Angel Lopez, Universidad Xochicalco, Mexico

Email: arna2017submission.spanish@gmail.com


Portuguese Associate Editor, Editores Associados Portugueses:
Maria Assunção Flores

Email: aflores@ie.uminho.pt