ad_panel_1‏ > ‏

نماذج تدريس محوسبة في موضوع العلوم للمرحلة الابتدائية، النشرة الثانية، شباط، 2013

נשלח 17 במרץ 2013, 9:53 על ידי Elias Najjar
نقدّم لك النّشرة الثّانيّة من الدّروس المحوسبة في العلوم، والّتي تشتمل وحدات تعليميّة في موضوعين أساسيّين للصّفوف
الخامسة والسّادسة، وتدمج إحدى طرائق التّعلّم الحديثة وهي "التّعلّم المشترك" الّتي تعتبر أرقى أهداف الحوسبة للقرن
الواحد والعشرين للسّنة التّدريسيّة 2013 .
جاءت أهداف الوحدة التّعليميّة الأولى للصّفّ الخامس منسجمة مع احتياجات معلّمي الموضوع، تذويتًا لمهارات موضوع
"التّخطيط والتّصميم" وفق الأهداف المحدّدة في خطّة العمل المحتلنة الجديدة، حيث لُمِس من خلال التّواصل مع معلّمي
الموضوع في الحقل، عدم كفاية الموادّ لمهاراتِ الموضوع الّتي ينبغي لتلاميذ الصّفوف الرّابعة إتقانها، وعدم تأسيس المعرفة
ومفاهيم الموضوع لديهم وفق المعايير المطلوبة في الخطّة الجديدة، وعليه ومن منطلق المسؤوليّة الجادّة اتّجاه معلّمي
العلوم ومساندتهم في عملهم أمام التّلاميذ، قمنا بتغطية القسم الأكبر من مهارات الموضوع من الصّف الرّابع حتّى السّادس
من خلال الوحدات المحوسبة المجهّزة.
يُشار الى أنّ هذه الوحدة ملائمة لتلاميذ الصّفوف الرّابعة، وأيضًا ملائمة لتّلاميذ الصّفوف الخامسة والسّادسة الّذين لم
يتعلّموا مهارات الموضوع كما ينبغي.
الوحدة الثّانية "تحوّلات الطّاقة" تبين الدّمج المميّز لمهارات البحث والتّجربة في العلوم مع مهارات القرن الواحد
والعشرين، والّتي تشدّد على التّعلّم المستقلّ وتنمية مهارات رقميّة - حاسوبيّة- مثل توثيق التّجارب الّتي
ينفّذها التّلاميذ بواسطة التّصوير، وعرض النّتائج والاستنتاجات بأدوات رقميّة، والعمل المشترك من خلال
عرض النّتائج في ملفّات مشتركة في موقع العّلوم للمدرسة.
ندعو الله أن تسهم هذه الوحدات في ترقية موضوع العلوم وترسيخه، ونرجو لك الاستفادة والإفادة.
Comments