ad_panel_1

نشرة البيداغوجيا المحوسبة، نيسان 2017

נשלח 26 באפר׳ 2017, 0:07 על ידי אליאס נג'אר   [ עודכן 26 באפר׳ 2017, 0:08 ]

يسعدنا أن نقدّم إليكم نشرة البيداغوجيا المحوسبة مع بداية الفصل الدراسيّ الثالث، وخاصّة مع اقتراب امتحانات النجاعة والنماء وامتحانات البجروت، وفترة التقويم والتقييم، والتي يليها التخطيط والتحضير للسنة الدراسيّة القادمة.

هذه النشرة هي عيّنة لما يجري في الحقل من عمل حثيث لدمج البيداغوجيا الرقميّة في السيرورة التعليميّة، لذلك تحوي موضوعات متنوّعة: وحدات تعليميّة، مشاريع، أدوات رقميّة، ودعوة للمشاركة في المؤتمر «معلّمون يتعلّمون في عصر الثورة الرقميّة». 

نشرة البيداغوجيا المحوسبة لشهر شباط- 2017

נשלח 26 בפבר׳ 2017, 1:28 על ידי אליאס נג'אר

يسرّنا أن نضع بين أيدي طواقم التربية والتعليم  "نشرة البيداغوجيا المحوسبة  لشهر شباط- 2017" بصيغتها الرقميّة، ، وتهدف هذه النشرة كشف المعلّمين وتعريفهم بآخر مستجدّات البيداغوجيا الرقميّة: أدوات رقميّة لتعزيز التدريس والتعلّم، الامتحانات المحوسبة، بيئات تعلّم وتقييم بديلة وجديدة، التنوّر الرقميّ التكنولوجي، بالإضافة إلى إلقاء  الضوء على المشاريع والبرامج التي نقوم بتطويرها.

انقر هنا لحفظ وفتح النشرة

https://sites.google.com/a/arab.edu.gov.il/digital_pedagogy/home/ped_newsletter/files_newsletter/Newsletter_2_2017.pdf?attredirects=0&d=1


رابط الدخول لحضور اللقاء التزامنيّ عبر الإنترنت (סינכרוני) مع المفتّش المركّز لموضوع التاريخ د. قاسم دراوشة،

נשלח 11 בפבר׳ 2017, 5:54 על ידי אליאס נג'אר

اللقاء مُعدّ لمعلّمي/ات موضوع التاريخ في المرحلة الثانويّة وذلك يوم الأحد  الموافق 12-2-2017 ، من الساعة 11:00 وحتّى الساعة 12:30،

للدخول انقر هنا |رابط اللقاء|

من أجل استغلال الوقت وتجربة السماعات والميكرفون، ننصح بالدخول ابتداء من الساعة 10:00

رقم هاتف للدعم التقنيّ :

09-9668484


מורים יקרים,

ביום א', 12.2.17 בשעה 11:00 תתקיים הרצאה עם מפמ"ר היסטוריה, ד"ר קאסם דראושה בנושא: שאלות עומ"ר בבחינת הבגרות בהיסטוריה.

על מנת להשתתף במפגש המקוון, יש להצטייד במיקרופון ואוזניות/רמקול תקינים.

שימו לב - התוכנה אינה נתמכת במחשבים בהם מערכת הפעלה WINDOWS XP.

אנא היכנסו למפגש החל מהשעה 10:00 על מנת שהמפגש יחל בזמן:

לכניסה למפגש לחץ כאן

*הקישור יהיה פעיל בזמנים המצוינים בלבד

טלפון לתמיכה בזמן השיעור: 09-9668484


وحدة تعليميّة في التنوّر القرائيّ الإلكترونيّ "عالم السينما" للصفوف الخامسة

נשלח 4 בדצמ׳ 2016, 1:31 על ידי אליאס נג'אר

يسرّنا أن نضع بين أيديكم وحدة تعليميّة (ليست تقييميّة) في التربية اللغويّة والتنوّر القرائيّ الإلكترونيّ، للصفوف الخامسة،  بعنوان "عالم السينما"، تنسجم ومبدأ "التعلّم ذو معنى" كهدف أساسيّ في عمليّة التعليم- التعلّم، فتدمج بين هدفيْن؛ التعلّم في بيئة مُحَوسبة، والتنوّر اللغويّ في اللغة العربيّة.

من المهمّ الدخول إلى هذه الوحدة من خلال متصفّح "غوغل خروم"- الـ ""chrome.

فيما يلي روابط وحدة "عالم السينما": 


نشرة البيداغوجيا المحوسبة لشهر تشرين الثاني- 2016

נשלח 27 בנוב׳ 2016, 4:15 על ידי Elias Najjar

يسعدنا أن نقدّم إلى طواقم التربية والتعليم  "نشرة البيداغوجيا المحوسبة  لشهر تشرين الثاني- 2016" بصيغتها الرقميّة، هذه النشرة تلقى الضوء على المشاريع والبرامج التي نقوم بتطويرها، ومنها: .

¹   وحدات تعليميّة- مشروع «معلّمون ينتجون مضامين رقميّة»

¹   مهمّة وتطبيق باللغة العبريّة

¹   مشروع الكتابة- مهمّة تنفيذيّة

¹   استكمالات عن بعد وتزامنيّة

¹   امتحانات بجروت محوسبة

رابط للنشرة | انقر هنا |

https://sites.google.com/a/arab.edu.gov.il/digital_pedagogy/home/ped_newsletter/files_newsletter/Newsletter_11_2016.pdf?attredirects=0&d=1

نموذج امتحان افتراضيّ محوسب في اللغة العبريّة

נשלח 5 בנוב׳ 2016, 7:31 על ידי Elias Najjar

امتحان محوسب في اللغة العبريّة للتدريب على امتحان البجروت في الفهم، التعبير واللغة 
בחינת דמה מתוקשבת בשפה העברית - לתרגל בחינת הבגרות


تطبيق "الألوان" باللغة العبريّة

נשלח 5 בנוב׳ 2016, 7:09 על ידי Elias Najjar

  للصفوف الأولى والثانيّة، 
 يهدف تطبيق "الألوان" إلى تدربيب تلاميذ الصفوف الأولى والثانيّة، على موضوعة الألوان حسب منهج  مذاقات باللغة العبريّة للمدارس العربيّة (תכנית הלימודים " טעימות בשפה העברית" לכיתות א-ב)
http://edu.lnet.org.il/colorApp/index.html

مشروع "الصَّفّ التَّفاعُلِيّ"،

נשלח 2 באוק׳ 2016, 4:12 על ידי אליאס נג'אר   [ עודכן 2 באוק׳ 2016, 10:02 ]

يدخل مشروع "الصَّفّ التَّفاعُلِيّ" عامه الثاني، بحلّة جديدة بعد تطبيقه كعيّنة تجربة في عدّة مدارس، وبدأت نتائجه ترى النور من خلال البرنامجين: "المدارس تجريبيّة" و"معلّمون ينتجون مضامين رقميّة باللغة العربيّة"، لقراءة المزيد عن المشروع يمكنك اختيار بطاقة الصفّ التفاعليّ، من شريط التنقّل العلوي، أو من خلال الرابط التالي:

https://sites.google.com/site/arabic4education/home/interactive_class


فعّاليّات ودروس حول شهر رمضان المبارك

נשלח 2 ביוני 2016, 11:53 על ידי Elias Najjar

بمناسبة حلول شهر رمضان المبارك لسنة 1437 هجريّة، يوم الاثنين الموافق  6.6.2015،  نتقدّم إليكم بأسمى آيات التهنئة والمباركة بحلول هذا الشهر الفضيل، سائلين المولى عزّ وجلّ أن يجعله شهر خير ورحمة وبركة وسلام، وأن يسهُل فيه الصيام والقيام وعمل الخير والفضائل المأمولة ، خاصّة ونحن في أواخر السنة الدراسيّة وبداية  فصل الصيف .

نضع بين أيديكم فعاليّة تشمل معلومات أساسيّة عن شهر رمضان وأحكام وفضائل الصيام، بالإضافة إلى نشاطات مثرية لتلاميذنا  بالمعلومات والقيم المستقاة  مِن وحي هذه الأيام المباركة، راجين للجميع التوفيق في تذويت القيم التربويّة والدينيّة الرمضانيّة الانسانيّة.

رابط : https://sites.google.com/a/arab.edu.gov.il/digital_pedagogy/home/units/islamic_religion/ramadn_units

صيامًا مقبولاً وإفطارًا هنيئًا

وكلّ عام وأنتم بخير

تعليمات تمرير الفعّاليّات

 أوّلاً يتمّ استعراض الموقع مع  طلّاب الصفّ ومناقشة المضامين التي يشتمل عليها: http://hebanasser.wix.com/ramdan

·       ثانيًا: توزيع المسابقة الرمضانيّة في المدرسة (ممكن أن تكون المسابقة صفيّة)

·       ثالثًا: توزيع تقويم رمضان والورد الرمضانيّ على الطلاب

·       رابعًا: رابط للإثراء: http://web.macam.ac.il/~omarym/RamadanMbarak.htm

https://sites.google.com/a/arab.edu.gov.il/digital_pedagogy/home/units/islamic_religion/ramadn_units

"الفيضان" وحدة تعليميّة في التنوّر القرائيّ الإلكترونيّ للصفوف الرابعة

נשלח 15 באפר׳ 2016, 3:01 על ידי Elias Najjar

نرفق إليكم فيما يلي رابطًا  لوحدة تعليميّة في التنور القرائيّ الإلكتروني بعنوان "الفيضان" لتلاميذ الصفوف الرابعة في المدارس الابتدائيّة، وهي وحدة تعليميّة وليست تقييميّة، تنسجم ومبدأ "التعلّم ذو معنى" كهدف أساسيّ في عمليّة التعليم التعلّم، وتدمج بين هدفيْن ؛ التعلّم في بيئة مُحَوسبة، والتنوّر اللغويّ في اللغة العربيّة، ومن المهمّ قراءة مرشد المعلّم قبل الشروع بعمليّة التنفيذ، بالإضافة إلى التدرّب على تنفيذ الوحدة قبل تطبيقها.

تتألّف الوحدة من عشر  مراحل بين تدريس وتنفيذ وتطبيق، وتنفّذ بين 13-23/نيسان/ 2016، ويوصى الدخول إليها من خلال متصفّح البحث "غوغل خروم"chrome ، والعمل عليها من خلال الحواسيب النقّالة.

1-10 of 76