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Presentación del e.portafolio Primera Evaluación

Tema 1. El siglo XVIII: La crisis del Antiguo Régimen

(ACTUALIZADO enero 2014)

A estas alturas ya tenéis pautas para elaborar vuestros e.portafolios incorporando trabajos que den cuenta de vuestras competencias en los contenidos del tema.

Recuerda especialmente las normas básicas (no copiar.pegar, siempre citar, incorporación de voz propia personal, creatividad, ...)

ACTIVIDADES OBLIGATORIAS
1. Carta Personal
(se elegirán, al menos, uno de las tres propuestas)
Realizar una carta personal a un amigo/a que no ha estudiado Historia Contemporánea, explicándoles alguno de estos temas: 
  • Lo que quizás no sepas sobre el Capitalismo
  • Aunque no lo parezca, somos hijos de la Ilustración.  
Se valorará la personalización, la verosimilitud y la conjugación del rigor conceptual con la sencillez y claridad expositiva. 
Extensión mínima: una página.

2. Comentario de uno de los textos que vienen abajo

OTRAS ACTIVIDADES
(Se valorarán subiendo la nota de las anteriores)

1. Mapa conceptual personalizado, mejorando el de los ejercicios del manual.

2. Traslada a tu e.portafolio las presentaciones trabajadas en clase y alguna otra que te parezca interesante de las que están en el wiki de la clase. Realiza un comentario valorativo de su contenido.

3.. Trabaja  el interesante teatrillo de marionetas sobre La Enciclopedia y la Ilustración que tienes en el wiki de la asignatura.

4. Traslada a tu e.portafolio las actividades interactivas del wiki que te resulten interesante y anota los resultados obtenidos.

5. Profundiza en alguno de los temas que te haya suscitado interés en el desarrollo del tema.

Currículo bimodal
SABER
(Sin ninguna ayuda)

Hechos, datos, personajes y conceptos de la unidad.
Definir (qué-quién, dónde y cuando) 
los conceptos imprescindibles y deseables 



Imprescindibles
  • Absolutismo
  • Sociedad estamental
  • Sociedad de clases
  • Burguesía
  • Ilustración
  • Liberalismo político
  • Liberalismo económico
  • Capitalismo
  • División de poderes
  • Despotismo ilustrado
  • Cámara de los Lores y de los Comunes
  • Derechos y libertades privados o personales
  • Derechos cívico-políticos o democráticos
  • Derechos socio-económicos
Deseables
  • Montesquieu
  • Rousseau
  • Voltaire
  • Enciclopedia
  • George Washington
  • Carlos III

SABER HACER

(con todo tipo de memoria auxiliar)

Para preparar esta memoria auxiliar                      

viene muy bien seguir el guión de trabajo de la unidad. 



1. 
Comentario de uno de los textos propuestos 
(los del manual y los del wiki de materiales)



Un ejemplo del profesor: 

https://www.educreations.com/lesson/embed/5217808/


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