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Modulo Educativo para el Análisis

MÓDULO EDUCATIVO PARA EL ANÁLISIS DE VIDEOS DE

ECOGRAFÍAS RENALES   

(Educative system for visualization, analysis and

measurement of renal ultrasound videos)

E. Pérez1, R. Pandare1, A. Nuñez1, H. Villegas1, D. Ortiz2.
1 Centro de Procesamiento de Imágenes. Facultad de Ingeniería, Universidad de Carabobo.
2 Instituto Docente de Urología, Área de Telemedicina, Venezuela.
E-mail:
egiperez@uc.edu.ve

 
A continuación se describe un módulo educativo desarrollado con el fin de contribuir en el entrenamiento del estudiante de postgrado en urología en el diagnóstico por imágenes. El sistema consiste en la integración de una de interfaz gráfica de usuario (IGU) que emplea la librería de visualización “Visualization Tool Kit(VTK)” y un equipo periférico para el proceso de captura de video. El protocolo de trabajo es la siguiente; el médico realiza el estudio de ecografía al paciente, este se almacena en tiempo real en una computadora donde se ha instalado una aplicación que le permite realizar las tareas de visualización del video proveniente del ecógrafo, captura de imágenes o fotogramas del video en tiempo real o de videos almacenados, mediciones de parámetros de interés por medio de “widgets” y almacenamiento de datos tales como: videos, imágenes, información clínica del paciente, información del médico tratante y la impresión diagnóstica del estudio. La adquisición de las ecografías se realiza con el equipo periférico Advantek ATV-U600, conectado entre el ecógrafo y el computador, la transmisión de información entre estos dispositivos se realiza con la ayuda de un programa que establece la conexión entre el periférico de captura de video y la computadora. Este sistema se validó en el Área de Telemedicina del Instituto Docente de Urología y se evaluaron aspectos los técnicos de diseño, protocolos de trabajo y usabilidad empleando para ello una encuesta de satisfacción a los usuarios y el test “piensa en voz alta”. La evaluación permitió conocer las opiniones y experiencias de los usuarios interactuar con el sistema. Este trabajo constituye un aporte para optimizar los servicios y recursos de diagnóstico por imágenes, provee a los profesionales de la salud con una herramienta que permite adquirir, manipular y almacenar imágenes biomédicas con fines de educativos o de diagnóstico.

 

Palabras Clave: Diagnóstico por imagen, Interfaz gráfica de usuario, Análisis de video.

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