Просмотрите презентацию. Выполните задания. Сделайте отчет.

Глава 11, п.5, вопросы 4-5 (5.4, 5.5, 5.6, 5.7: рассмотреть примеры 6-9 в учебнике, выписать определения в тетрадь с буквенными обозначениями) Ответить на вопросы после параграфа стр.248) Выполнить №5, 9, 12 стр.249 (записать краткое условие и решение в тетрадь) Сделать отчет на эл. почту Akva72@bk.ru

Д/з: п.5 Ответь на вопросы № 4-7 стр.248 (устно)

Если вопросы не вызвали затруднения, то ты готов к контрольной работе , которая будет на следующем уроке.

Если вопросы остались повтори основные темы главы 11 и порешай тест на стр.250

№ 6, 10, 13 стр. 249. (Для тех, у кого есть затруднения по темам, ссылки на ресурсы прилагаются в презентации и вынесены на той странице ниже.)

Задача урока: Повторить и систематизировать знания по темам " Действия с дробями". Подготовиться к контрольной работе

на уроке:

• 1. Познакомиться с видеоматериалами. Просматривая их выполняйте записи вместе с лектором в тетради. Во время занятия делайте перерывы в работе за компьютером.

• https://yandex.ru/video/preview/?filmId=3691989237839273599&from=tabbar&parent-reqid=1586261697981656-1250704480866559791100154-production-app-host-sas-web-yp-116&text=%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B+%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F+%D1%81+%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%8F%D0%BC%D0%B8

Обращаю внимание!

7 пункт видео мы не проходили с вами. его можно не слушать, это материал будет дальше изучаться. В контрольную работу он не входит.

• или проверьте себя на сайте учи.ру по теме действия с дробями. Попробуйте максимально порешать все задания по темам с дробями. Вход на сайт логин и пароль вам выдавал ваш классный руководитель. Обратитесь к нему.

• Выше выложенные материалы, так же вам помогут повторить темы действий с дробями.

• Проверять буду активность на сайте учи.ру по результатам. Присылайте скриншот страницы сайта.учи.ру, после прохождения заданий (если умеете это делать) или изображение экрана. Желаю удачи!

Изучи внимательно инструкцию до конца! Потом начинай делать!

1. В тетради написать число, слова "Контрольная работа №5", с новой строки: "Действия с дробями", с новой строки: "Вариант"( Если твоя фамилия начинается на с букв А-О у тебя 1 вариант, если твоя фамилия начинается с П-Я у тебя второй вариант)

2. Прочитай все задания. Определи с какого задания ты начнешь решать. Не спеши писать в тетрадь, выполни на черновике, чтобы не было помарок. Затем переписывай в тетрадь.

3. Задания можно выполнять в любом порядке. Указывать номер задания обязательно.

4. Внимание! Работы без решения считаются не выполненными.

5. В задачах напиши краткое условие и решение. Не забудь написать ответ.(текст задачи переписывать не нужно)

6. Всего 6 заданий. На "5" нужно правильно выполнить 1-5 задание. На "4" 1-4 задания. На "3" 1-3. Задание №6 дополнительное.

Желаю удачи!

Задача урока: Познакомиться с формулой площади квадрата и площади прямоугольника. Научиться вычислять площади любого прямоугольника.

на уроке:

1. Посмотреть материалы видео-урока: http://youtu.be/1CrM44Gals4

Формула площади прямоугольника (Слупко М.В.) Видео-урок по математике 5 класс.

2. В тетради записать тему урока и число. Выполнить стр. 254 Вопросы №1,3,5,10(устно) стр. 260 № 1(а,б) ( в тетрадь)

Отчёт сдать учителя на проверку. Akva72@bk.ru (подписать)

Задача урока: Познакомиться с формулами площади прямоугольного треугольника. Научиться вычислять площади различны треугольников. Проверить свои знания при решении задач.

На уроке:

1. Познакомиться с материалом видеоролика https://youtu.be/yPqAoKORGnk

2. Сделай записи по ходу объяснения. Выполняй задания в тетради.

3. Выполнить задания по карточкам на сайте учи.ру до 18.04

4. Отчёт не нужен. Прохождение я проверю по сайту учи.ру

Задача урока: Научиться вычитать десятичные дроби

на уроке:

1. Познакомиться с материалами видеоролика: https://youtu.be/JRztL2GSnns (начиная со 2 по 8 минуту)

2. Выполнить задания на сайте http://uchi.ru

Для те, кто не имеет возможности выполнить карточки:

ДЗ: Гл.13п. 3.1, 3.2 стр.294 №15 (а,б,в,г)(показать решение)

познакомься с материалами ролика :https://youtu.be/MVRuDfGeXcM

https://youtu.be/TE7TX-T2XdY (ролик очень длинный, смотреть частями)

Выполни задание по карточке выложенной на сайте http://uchi.ru

5В № 114, 5Г № 115

стр. учебника 278-282 ответить устно на вопросы на стр. 282

Для тех, у кого нет возможности выполнять задания по карточкам:

ДЗ: стр.285 № 18,19

Задача урока: Научиться складывать десятичные дроби

на уроке:

1. Познакомиться с материалами видеоролика: https://youtu.be/JRztL2GSnns (всего 2 минуты)

2. Выполнить задания на сайте http://uchi.ru

Для те, кто не имеет возможности выполнить карточки:

ДЗ: Гл.13п. 3.1, 3.2 стр.288 №1, стр.293 № 2(1 строка)

Задача урока: Закрепить и проверить умение складывать и вычитать десятичные дроби

на уроке:

Познакомиться с материалами видео-урока:

https://youtu.be/utTpUEuE-LM

2. Реши примеры по карточке. Какое слово получиться, если ответы поставить на свои места?

Все решения запиши в тетради. Сделай отчёт о проделанной работе.

Задача урока: Познакомиться с правилом умножения десятичной дроби на число и десятичной дроби на десятичную. Закрепить применение при решении примеров.

на уроке:

1. стр.298 п.4 читать, ответить устно на вопросы после параграфа.

2. Ознакомиться м материалами видео-урока: https://youtu.be/9yuTwv0IWuQ

3. Выполнить задание по карточке на сайте http://Uchi.ru

(для тех кому не доступны задания карточки стр. 299 №1(а,б,в) №2(а,б,в) сдать отчёт о проделанной работе)

Задача урока: Отработать навыки выполнения арифметических действий с десятичными дробями.

Выложенный ролик по теме умножения десятичных дробей поможет вам закрепить навыки умножения дроби на дробь и на целое число.

На уроке:

Выполнить задания по карточкам на сайте учи.ру Для тех, у кого нет доступа к карточкам выполняем: стр. 295 №25,26 в тетради.

Задача урока: Научиться делить десятичную дробь на разрядную единицу, на натуральное число и на дробь. Научиться делить "уголком" десятичные дроби.

на уроке:

1. Прослушать материалы видеороликов:

https://youtu.be/nY6novzLD0k

https://youtu.be/NHS79AV4C1E

2. Выполнить задание по карточке на учи.ру (отчёт не нужен)

Для тех у кого нет возможности работать на сайте учи.ру:

П.5 стр.301-304 №2(1 столбик)№ 7(б,в)стр.205 (сдать отчёт)

Задача урока: Обобщить знания и умения выполнения операция с десятичными дробями. Подготовиться к контрольной работе

на уроке:

1. Просмотреть внимательно материалы видеоролика. Выполнять действия в тетради. https://youtu.be/f8CyXCQi7fg

2. Самостоятельно выполнить тест на стр. 305-306 (отчёт не нужен)

Инструкция:

1. Прочитай все задания

2. Запиши в тетради "Контрольная работа №7"Десятинные дроби"

3. Можно решать с любого задания. Номер задания указывать обязательно. Задание переписывать не нужно.

4. Решайте на черновике. Потом перепишите.

5. Записывайте ход решения. Задания без решения считаются не выполненными.

На оценку "5"- все задания, "4" - 4 задания, "3" - 3 задания, "2" - меньше трёх правильно выполненных заданий

Контрольная работа №7 " Десятичные дроби"

Вариант 1

1. Вычислите: 2,79+19,4-14,3

2. Уменьшите в 100 раз каждое из чисел: 312,54; 6,7; 0,02

3. Выполните действия: а) 0,63*51,2 б) 4,292:0,37

4. Найдите неизвестное число: а) а+4,9=50 б) 0,9:а=7,5

5. Спортсмен тренируется на стадионе, пробегая по кругу 0,6 км. Какое наименьшее число кругов он должен сделать, чтобы пробежать 10км?

Вариант 2

1. Вычислите: 9,3-(2,8+5,65)

2. Увеличьте в 100 раз каждое из чисел: 64,582; 0,00065; 9,7

3. Выполните действие: а) 6,3*20,2 б) 86,24:2,8

4. Найдите неизвестное число: а) а-1,17+3,8 б) 2,4*а=8,4

5. Выразите дробь 2/7 приближенно десятичной дробью с двумя знаками после запятой.

1. Познакомиться с материалами видео-урока по ссылке: https://youtu.be/PuxE50ecx7A

https://youtu.be/bkkErsvDvYA

2. стр. 307 Гл.14 п.1 Записать кратко в тетрадь примеры 1-4 со стр.307-308

3. Решить самостоятельно стр.309 № 1(а,г) №2 (а,б)

Отчёт не нужно

1. Познакомиться с материалами видеоролика: https://youtu.be/bkkErsvDvYA

Сделать записи в тетради.

2. Выполнить №15 на стр. 310 Сдать отчёт (не забудьте работу подписать)

Ход работы:

1. Обсуди с родителями семейный бюджет за предыдущий месяц

2. Заполни форму "Бюджет 1"

3. Проанализируй вложения в бюджет всех членов семьи.

4. Заполни форму "Бюджет 2"

5. Реши задание на соответствие.

6. Оформи работу в тетради или в виде презентации. Сделай отчёт.

1. Познакомьтесь с материалами видео-урока: https://youtu.be/n8XUz9P7fJ4

2. Выполните задание в тетради по построению диаграммы (см рисунок приложенный к уроку)

отчёт не нужен

1. Познакомьтесь с материалами видеоролика: https://youtu.be/_UV-Ng27_h0

2. Запишите задачи из ролика в тетрадь.

3. стр. 318-319 ответить устно на вопросы.стр. 319 №1

Отчёт не нужен

1. Просмотрите ролик https://youtu.be/6cJ4fqAD9h4

2. Выполите задания по двум карточкам (см.вложение)

• сравнение величин длинны

• столбчатая диаграмма

Отчёт не нужен. На следующем уроке КР.

Выполнить задания Контрольной работы

В контрольной работе 2 задания. Выполните решение в тетради и выберите ответ. Без решения задание считается не выполненным.

Подготовьте отчет.

1. Познакомиться с матери алами видеоурока: https://youtu.be/1fvO1789XWU

2. Выполнить задание по карточке (см. вложения)

Проверь себя по ссылке: https://ru.numberempire.com/right_triangle_calculator.php

Отчёт не нужен