На уроке:
Глава 3. п.19. Знакомство с квадратным уравнением. (Выписать: определение квадратного уравнения; Обозначить коэффициенты.;Определение неполного квадратного уравнения)
Выполни задания из презентации в тетради. Сделай отчет о проделанной работе.
Д/з:
п.19 вопросы 1-5 №618, 620. Сделай отчет о проделанной работе.
Задача урока: Познакомиться с тремя видами неполных квадратных уравнений. Научиться преобразовывать квадратные уравнения в приведенные. Учиться находить корни приведенных квадратных уравнений и определять является ли число корнем квадратного уравнения.
на уроке:
1. стр.158 выписать определение и три вида кв. уравнений в тетрадь.
3. Познакомиться с материалами ролика: http://youtu.be/c8C71GhPgQs
4. Ответить на вопросы 5-8 (устно)после п.19 стр. 159
5. В тетради: №622(2), 625,627(1,2)
Отчёт на ящик Akva72@bk.ru (подписать фамилию, класс, предмет, дату и тему урока. Пожалуйста, проверяйте качество снимков и по возможности не поворачивайте камеру.
Задача урока: Познакомиться с формулами корней квадратного уравнения. Научиться вычислять дискриминант и находить решения квадратных уравнений по формулам.
на уроке:
1. посмотреть видеоролик, сделать записи по ходу: https://youtu.be/P1MucgzOTOM
2. п.20 №656 ( в тетрадь)
3. Отчёт на Akva72@bk.ru подписать предмет, фамилию, класс..)
При проверке работ отправляю ответ. Сайт пока недоступен, нет интернета на компьютере, потому выкладывание туда приостановлено.
Задача урока: Закрепить навыки решения корней квадратного уравнения, путем нарешивания задач.
На уроке:
1. Потренируйся решать квадратные уравнения, выбирая себе уровень. Сверяй ответы. Сделай фотографию экрана, где ты занимался. Покажи результат учителю.
Ссылка : https://www.math10.com/ru/zadachi/zadachi-s-kvadratnimi-uravneniyami/easy/
2. п.20 № 664 (на проверку)
3. сформируй отчет о проделанной работе. Отправь по адресу: Akva72@bk.ru
Во время работы на компьютере делай перерывы. Береги зрение.
Гимнастика для глаз : https://yandex.ru/collections/card/5c4f3dd248440a007a658a0b/
Задача урока: Научиться решать квадратные уравнения
на уроке:
1. Выполнить задания по ссылке https://www.yaklass.ru/TestWork/Join/TIS37QGDN0e3ZN39dUFgIQ
Отчёт отправьте в виде скриншота по адресу Akva72@bk.ru или вложите на странице Дневник.ру
Задачи урока: Познакомиться с теоремой Виета. Познакомиться с соотношениями между корнями квадратного уравнения и его коэффициентами. Научиться раскладывать квадратный трёхчлен на множители
на уроке:
1. Познакомиться с материалами видео-урока: https://youtu.be/XEPLA6vOtlQ
2. Записать в тетради тему урока, формулы нахождения корней квадратного уравнения по теореме Виета. Выполнить конспект видео-урока.
3.Ввыполнить задания на сайте я-класс до 20.04: https://www.yaklass.ru/TestWork/Join/TIS37QGDN0e3ZN39dUFgIQ
4. п.21 Вопросы стр.178 (устно) № 708(1,2), 710 (в тетрадь)
Отчет на почту учителя
Задача урока: Закрепить навыки нахождения корней квадратного уравнения с помощью теоремы Виета. Закрепить навыки разложения квадратного трёхчлена на множители.
на уроке:
1. п. 21. стр. 176 Ответить на вопросы (устно)
2. Познакомиться с материалами видео-уроков:
https://youtu.be/EiHoP0_VE5o и
3. выполнить задания по ссылке: https://www.yaklass.ru/TestWork/Join/aE7RuTZw6UKRSSzbf21fhw
Для тех, у кого нет возможности выполнить задание по ссылке:
ДЗ: №708
Задача урока: Закрепить использование теоремы Виета. Научиться применять обратную теорему при решении квадратных уравнений.
на уроке:
1. Просмотреть видеоматериал: https://youtu.be/OZRXwqXnePU
2. Закончить работу над карточками по ссылкам выданным ранее:
1) https://www.yaklass.ru/TestWork/Join/TIS37QGDN0e3ZN39dUFgIQ
2) https://www.yaklass.ru/TestWork/Join/aE7RuTZw6UKRSSzbf21fhw
У кого нет возможности выполнить задания по ссылкам:
ДЗ № 659 (любых два уравнения), 710
Выполнить тест по ссылке: https://www.yaklass.ru/TestWork/Join/Z3hX_4gtzUaPTDBFAG2HMQ
Для тех, кто не может пройти по ссылке выполнить решение теста на стр.134 (с указанием полного решения, с чертежами и записью краткого условия задачи)
Работу в отчёте подписать "Контрольная работа №5 «Тригонометрические функции острого угла прямоугольного треугольника. Решение прямоугольных треугольников» "
на уроке:
1. Познакомиться с опорным конспектом по теме в презентации
https://drive.google.com/file/d/135h6gvU7HQutLwgE_ZlUXHf9Sz2x8zIG/view?usp=sharing
2. Познакомиться с материалами видео-урока по теме: https://youtu.be/Q1l3ytQbDg4 (ролик см.выше)
3. Выполни задание на сайте http://Uchi.ru
Для тех, у кого нет доступа к заданиям учи.ру: п.22 №751(1-3)
Задача урока: Научиться раскладывать квадратный трёхчлен на множители
на уроке:
1. Познакомиться с материалами видео-урока:
https://youtu.be/ifHMxs9NlcU
2. Выполнить задание по вариантам ( 1 вариант- фамилия начинается на буквы А-К, 2 вариант - на буквы Л-Я)
Задача урока: Продолжить учиться раскладывать квадратный трёхчлен на множители. Повторить тему решение уравнений
на уроке:
1. Познакомиться м материалами видео-крока: https://youtu.be/ifHMxs9NlcU
2. Выполнить в тетради
№ 761 (1),№ 769 (1),№ 773(1) (Записать полностью решение примеров в тетрадь, проверить ответы по учебнику) отчёт не нужен
1. Прослушать материалы видео-урока, сделать записи в тетради
https://youtu.be/5oo194FGoyY
Для повторения решения квадратных уравнений: https://youtu.be/m-80kQ993qQ
2. п.23 стр. 188-190 №775 (1-3), № 777(1) Отчет не нужен
1. Просмотреть материалы видео-урока: https://youtu.be/DcYnlbbDQ0k
2. №777(4,7,9) Выписать решение в тетрадь.
Отчет не нужен.
1. Просмотри решение уравнений на видео:https://youtu.be/uFKCFSVYf6c
2. Реши задание по карточке (см. вложение)
Отчёт не нужен
Выполнить КР (см.вложения)
1 вариант фамилия на А-К
2 вариант фамилия на Л-Я