Analyser un clip ou film

Hist. Des Arts méthodo n° 2

Analyser un film / dessin-animé/ clip

Si dans votre établissement les sujets d’histoire des arts sont tirés au hasard le jour de l’oral, il y a peu de chance qu’on vous présente un film. En revanche, pour les élèves qui ont la chance de choisir eux-même un sujet à l’avance, travailler sur un film peut-être quelque chose de très intéressant.

Voici un plan type pour le brevet :

Introduction : présentation du film

La Nature de l’œuvre :
Quoi, quand et où ? Type de film, nationalité, réalisateur, date…

Contexte de production :
Public visé, contexte historique, financement, acteurs célèbres…

Synopsis :
Résumé du film dans ses grandes lignes.

Première partie : description et analyse d’un extrait

Situer la scène :
lieu, situation géographique, contexte historique…

Décrire la scène :
Que se passe-t-il dans cet extrait ?

Expliquer la scène :
Que faut-il comprendre de l’extrait, qu’est-ce qui est important ?

Seconde partie : interprétation

Quel est le message du film ?
Critique, Dénonciation, Éloge…

Quels moyens sont utilisés pour faire passer ce message ?
- Moyens visuels : décors, mise en scène, prises de vue…
- Moyens sonores : musique, voix, bruitages…

Conclusion : portée du film

*        Quel est le but du réalisateur et qu’en pensez-vous ?

*        Quelle représentation de l’Histoire le film apporte-t-il ?

http://brevetdescolleges.fr/brevet/histoire-des-arts-films-et-documents-video.php

Deux exemples de clip vidéos traités en classe :

Grands Corps Malade "Education Nationale" (avec autorisation personnelle de traiter la vidéo sans droits d'auteur )




Zebda (reprise de Jacques Brel) "Jaurès"


Voir aussi  le film (fiche filmique) de "L'armée du crime" de Guédiguian (2è guerre & AFFICHE ROUGE) en pièce jointe.


rmq : divers documents sur l'affiche rouge dans la fiche méthodo "étude d'une affiche de propagande"
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nathalienoumea,
3 avr. 2011 08:48
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