ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DADOS DA IMPLANTAÇÃO E FUNCIONAMENTO DO AEE NAS REDES PÚBLICAS DE ENSINO Professor da Sala de Aula Comum
Município: Mossoró-RN Escola: Municipal Professor Francisco Morais Filho Nome do Professor: Maria Lúcia Data da entrevista: 31-03-10 Integrantes do Grupo de Pesquisa: Zamere da Silva Dias Oliveira
Resumo dos dados Qualitativos e Quantitativos do Questionário A professora entrevistada Maria Lúcia leciona há 22 anos na rede de ensino e já tem experiência com crianças especiais. Atualmente em sua sala de 2º ano, freqüenta uma aluna com surdez. Ambas tem um suporte de uma professora de Libras que dá assistência e é uma grande parceira. Manifesta conhecimento sobre o AEE e sabe relatar o seu objetivo de assistência . apesar da nossa escola não ter uma sala de recursos Multifuncionais e nem alunos que há freqüentam enfatiza as ações e contribuições que a mesma tem realizado em sua sala principalmente em relação “ a contribuição da auto-estima dos alunos e suas dimensões cognitivas”. A mesma relatou que há uma grande articulação entre ela e a professora de Libras, ambas procuram desenvolver um novo método de ensino e aprendizagem.Sabe distinguir o ensino da sala regular e sala do AEE. Como já relatei não temos sala que possamos fazer uso de materiais, mas há escola disponibiliza de alguns recursos(jogos educativos em Libras). Enfatizou a grande diferença que ocorreu mediante o atendimento da professora na sua sala de aula,fez com que “eliminou todas as diferenças da sala e harmonizou o processo pedagógico. Também sugeriu palestras ou cursos sobre recursos pedagógicos para melhor atender as crianças com necessidades especiais. |