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好站推薦~原住民數位博物館

張貼者:2018年8月27日 下午11:28愛群本土語   [ 已更新 2018年8月28日 上午1:00 ]

好站推薦~原住民數位博物館

關於我們

關於臺灣原住民博物館

「臺灣原住民數位博物館」係以蒐藏、保存並發揚台灣原住民之語言、生活經驗及智慧為主之數位博物館。為此而進行蒐集、保存與台灣原住民語言、生活經驗與智慧有關之資料,並加以數位化保存與利用。第二、其知識之推廣透過網際網路強大之傳輸能力,發展線上展示、學習、遊戲與相關服務,使台灣原住民之語言、經驗與智慧得以再現及活用於當代生活之中,以助多元價值之提倡與實踐。並期突破原住民數位落差現狀,除一般使用者便於接近之外,更力求原住民人士廣泛參與及分享資源,以助原住民社群之維繫,與促成「文化資料保存」之多重目標。

   隨著數位化時代來臨,電腦廣泛應用與網路寬頻蓬勃發展,使用者對線上資訊的要求日益增加,數位博物館(Digital Museum)因此應運而生。數位博物館為一門綜合科學,需跨領域人才的共同參與,包括資料研究分析人員、文案腳本編輯人員、網頁視覺藝術設計人員、技術開發人員。本計畫「臺灣原住民數位博物館」,以臺灣原住民之資料為標的,採整合各門專業的方式,多方組成計畫群,針對臺灣原住民數位博物館之相關議題,進行專業分工與共同合作。

   為達到妥善保存台灣原住民各種珍貴資料,並加強民眾親近資料與文物,增強互動性,利用新興科技及網路便利性成立數位博物館之議乃興。此一規劃案,係在此社會脈絡下蘊釀而生。教育部特於「研商『國立社教機構服務升級計畫』會議」中確認本案之成立,並於中華民國九十二年七月九日以台社(三)字第0920101263號書函發佈會議記錄,交賦國立臺灣史前文化博物館辦理。

   「臺灣原住民數位博物館」期望將珍貴的原住民文物與相關社會文化脈絡資料以數位博物館的面貌,展現於網際網路上,分享於全台民眾,甚至全球各地。此外,於建置過程中將網羅原住民聲音,希望透過原住民的參與與建置,建立一個真正屬於原住民的網路園地。

   臺灣原住民數位博物館之初步規劃目標包括:

一、藉由資訊科技與網際網路傳播臺灣原住民之相關資訊:
利用數位化科技的展現方式,突破對原住民社會所處之空間邊陲性,以另一種新視覺傳達與連結的方式,促使臺灣原住民進一步接近資訊、喜愛知識,培養自動主動學習的社會風氣,促進臺灣原住民社會加入學習型社會。

二、 增進原住民族與非原住民族間之溝通與交流:
打破族群藩籬,促進族群資訊交流、文化認識,藉由數位典藏、數位展示、數位學習等新興方式,促進互尊、互賞和互信之基礎。利用網路之連結性,促進國際資訊交流,將臺灣原住民文化之美推向國際。

三、研究與推廣原住民使用資訊科技與網際網路:
配合國家終身學習政策,促進臺灣原住民民眾之社會學習管道及機會,進一步培育時時學習、處處學習之精神,增強族群自信心、社會競爭力。

四、 提供原住民使用數位博物館之資源、協助與服務:
利用網路之連結性,整合分散各相關單位之資訊、資源,打破時間及地理之侷限性,提供臺灣原住民及一般社會民眾,能隨時隨地取得相關資料。利用數位科技,支援網路空間,促進臺灣原住民文化之蒐藏、保存、展示、交流及發揚。

如您對本網站有任何疑問及指教,請來信  dmtipservice@nmp.gov.tw  告知,我們會立即為您處理,謝謝。

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  • 國立臺灣史前文化博物館
  • 950-60臺東市豐田里博物館路1號
  • 電話︰089-381166

「彩繪藝思-第十屆全國原住民兒童繪畫創作比賽」徵件

張貼者:2016年9月18日 下午11:54愛群幼兒園   [ 已更新 2016年9月19日 上午12:10 ]

【主辦及承辦單位】
主辦單位:原住民族委員會
承辦單位:柏美國際有限公司
【報名方式】
一、 報名日期:即日起至105年9月23日(五)報名截止,一律以郵寄方式,寄送參賽作品,敬請於參賽作品寄出後,主動與執行小組確認,以完成報名手續,避免喪失參賽資格。
二、 由學校辦理統一郵寄學生參賽作品,請學校協助於參賽作品標籤簽章,以證明參賽者具原住民學生身份,如為自行參賽,則應附身份證正、反面影本或學生證明影本,否則不予評審。
三、 各組參賽作品應於規定日-105年9月23日(五)前寄達:
「彩繪藝思-第十屆全國原住民兒童繪畫創作比賽」 執行小組 收
地 址:106臺北市文山區仙岩路67號1樓
報名專線:(02)8931-1469
傳 真:(02)2934-6204
電子信箱:bm@bmpr.com.tw
【作品規格及繪畫主題】
一、 作品規格:四開圖畫紙(39 cm×54 cm),繪畫創作媒材限用粉彩筆、水彩、彩色筆、粉蠟筆或油畫、版畫、貼畫等,不可使用電腦合成作畫方式。
二、 繪畫主題:「原住民之愛與勇氣」: 以原住民的家庭、友情及愛情之愛,或以原住民的勇敢與膽識為主軸做為繪畫主題。※繪畫主題由主辦單位訂定,繪畫畫題則由創作者自訂。
【報名資格及比賽分組】
一、 報名資格:全國原住民身份之幼兒至國中三年級之學生。
二、 比賽組別:共分為8組
1. 幼兒組:共1組
2. 國小一至六年級組:各年級1組,共6組
3. 國中組:共1組

高雄市105年度國民小學原住民族傳統歌謠比賽

張貼者:2016年9月18日 下午11:40愛群幼兒園   [ 已更新 2016年9月19日 上午12:07 ]

壹、目的:

一、鼓勵本市學童認識原住民族豐富的傳統歌謠內涵,提高本土語言能力及學習興趣。

二、藉歌謠比賽寓教於樂,提供學生學習母語及原住民傳統歌舞文化,而收弘揚本土文化藝術績效。

貳、辦理單位:

一、指導單位:教育部

二、主辦單位:高雄市政府教育局

三、承辦單位:高雄市左營區屏山國民小學

、辦理方式:

一、參加對象:本市各國民小學學生。

二、競賽內容:

(一)組別:依族語分A組阿美族、B組排灣族、C組魯凱族、D組布農族、E組(依照賽德克族、太魯閣族、拉阿魯哇族、卡那卡那富族、卑南族、泰雅族、鄒族、邵族、賽夏族、撒奇萊雅族、噶瑪蘭族、雅美族,12族中自選一族)共五組,每校每組至多可報名一隊,每隊隊員2-5人,年級、性別不拘。

(二)方式:

1.以原住民之傳統歌謠呈現,以語音及音準節奏為主,動作及服裝儀容為輔(參酌以下評分標準),舞蹈動作不宜太大致影響咬字與發聲。

2.參賽隊伍可備各式樂器伴奏或伴唱CD(需自備無參雜人聲之純伴唱音樂)。

3.比賽學生之服裝儀容以發揚原民傳統精神為主,華麗樸素與否,不會影響成績。

(三)時限:比賽時間至多5分鐘,超過時間則酌以扣分。

(四)出賽次序:

  1.請於105日(週三)上午10:00至本校會議室抽籤決定出場序,未到者由本校代抽,不得異議。

        2.各校出場順序於106日(週四)公佈於本校網頁公佈欄,請參賽各校參閱。

三、評判標準:

(一)族語準確:佔50%

(二)節奏及音準:佔30%

(三)儀態-服裝、儀容、態度、表情、動作(含舞蹈):佔20%

  四、報名日期:105年9月19日(星期一)至9月30日(星期五)。

  五、領隊會議:105年10月5日(星期三)上午11:00。

  六、比賽日期:105年10月19日(星期三)下午13:30開始。

七、辦理地點:高雄市左營區屏山國民小學。

、奬勵:

一、各族組取優勝6名,頒發圖書禮券及獎狀以示獎勵。獎勵名額,屆時視參賽人數予以斟酌,如因人數不足或評審結果,得以從缺。報名隊數較多之組別,亦視情況從優給予獎勵。

二、各組前三名指導老師1~2名得敘嘉獎乙次,教學支援工作人員1~2名頒發感謝狀乙紙。

第九屆全國原住民兒童繪畫創作比賽

張貼者:2015年9月28日 下午11:49愛群幼兒園

壹、   目的

一、激發原住民兒童繪畫藝術創作潛力,營造原住民族兒童繪畫藝術創作環境。

二、培育原住民兒童繪畫藝術創作人才,促使原住民藝術創作向下紮根。

三、藉由繪畫藝術創作競賽,促使原住民兒童探索族群傳統文化,進而培養對部落文化的關懷與認同。

四、推動原住民兒童以繪畫創作方式,紀錄原住民族歷史與文化特色,並藉繪畫創作比賽,建立原住民族文化藝術永續發展之基礎。

貳、   依據:原住民族委員會施政計畫

參、   辦理單位

主辦單位:原住民族委員會

承辦單位:中華民國兒童美術教育學會

肆、   實施期程

一、徵件時間:1041015日止(暫定)。

二、評審時間:104111日(暫定)。

三、成績公告:公告於原住民族委員會網站(http://www.apc.gov.tw)及本會網站(http://www.kaearoc.org.tw)。

四、得獎作品展覽暨特優獎學生頒獎、參訪時間:暫定1051月辦理。

伍、   參賽資格:就讀國內公私立幼兒園、國小、國中等在學之原住民籍學生。

陸、   比賽組別:按以下八組分別評審敘獎

一、幼兒組:共一組

二、國小一至六年級組:各年級一組,共六組

三、國中組:共一組

柒、   參賽作品形式及規格:作品規格一律以四開圖畫紙(39cm×54cm)平面作品送件,繪畫創作媒材限用粉彩筆、水彩、彩色筆、粉蠟筆      或版畫、貼畫等,不可使用電腦合成作畫方式。

捌、   表現主題:原住民部落故事

      以原住民族獨特傳說故事及生活中所發生的事件或活動為主軸。表現出原住民特有之文化意涵。

高雄市104年度國民小學原住民族傳統歌謠比賽

張貼者:2015年9月28日 下午11:38愛群幼兒園   [ 已更新 2015年9月28日 下午11:38 ]

高雄市104年度國民小學原住民族傳統歌謠比賽
比賽時間:104年10月21日(星期三)下午13:30開始
比賽地點:高雄市左營區屏山國民小學

感謝志工媽媽們熱心支援客家美食日

張貼者:2014年10月23日 上午1:50愛群本土語

感謝志工媽媽們和廚工媽媽瑩花熱心支援客家美食日
小朋友們都因為您們的付出,學習更豐富

歡迎10月 23日來客家美食日嘗鮮唷

張貼者:2014年10月17日 上午1:05mascotly chiang

10月 23日星期四在玄關有客家美食日,歡迎全校師親生蒞臨嘗美食,學客家話哦~

原住民再增拉阿魯哇族及卡那卡那富族

張貼者:2014年10月17日 上午1:03mascotly chiang


未命名

張貼者:2014年10月12日 下午10:41mascotly chiang   [ 愛群本土語 已於 2018年8月27日 下午6:44 更新 ]


未命名

張貼者:2014年10月12日 下午8:53mascotly chiang   [ 愛群本土語 已於 2018年8月28日 上午1:01 更新 ]


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