سوالف الـ PBL


سالفة تراكم الاعمال والخطط البديلة

تم الإرسال في 07‏/11‏/2014 11:28 م بواسطة 7asibAli   [ تم تحديث 08‏/11‏/2014 1:43 ص ]

السلام عليكم
عظم الله أجوركم جميعا
نتيجة تراكم الدروس سيقوم المعلم بتجاوز شرح بعضها
وهي الموجود تلخيصها على يوتيوب

تقنيات وبرمجة الاجهزة الذكية جـ1

تقنيات وبرمجة الاجهزة الذكية جـ2


كما سيتم استلام الواجبات المتراكمة على دفعات واجبين واجبين
وليس كما هو متوقع (الكل مرة واحدة) لرفع الكلفة عن الطالب
ولتفاصيل الواجب المطلوب الخميس القادم يرجى مراجعة صفحة

وبالنسبة لاختبار الفترة الثانية النظري فسيكون في وحدة
تقنيات وبرمجة الأجهزة الذكية تبعا لرغبة الطلاب
وكذلك بالنسبة للعملي بنفس الوحدة
وسيتم إدراج مواعيد الاختبارات بعد قليل في صفحة

ننوه أيضا أنه تمت إضافة صور المنتجات للتعلم بواسطة المشاريع
للأيام الماضية والتي لقلة التصوير جمعتها في دفعة واحدة
على صفحة صور وفيديو PBL

فمشاهدة مفيدة نتمناها لكم وشكرا

سالفة المسابقة

تم الإرسال في 24‏/10‏/2014 2:52 ص بواسطة 7asibAli

ستقام مسابقة الفصل الدراسي الأول 1435-1436هـ بيوم الخميس القادم 06-01-1436 إن شاء الله
وسيتم التعامل مع نتيجة هذه المسابقة معاملة درجات الشرح
وإليكم التفاصيل:
  1. بالجدول أدناه ستجدون المجموعات الأكثر نشاطا وهي التي سيشترك طلابها بالمسابقة
  2. يختار مدير المجموعة خمسة طلاب سواء من مجموعته أو خارجها لدخول المسابقة
  3. العناوين في رأس الجدول هي الوحدات التي ستضع المجموعة أسفله الأسئلة منها
    والتي يتعين على المجموعة المقابلة توزيعها على الطلاب الخمسة لدراستها جيدا.
  4. المجموعة الفائزة سينال كل طالب من طلابها المشتركين مقدار من الدرجات يساوي
    نتيجتهم في المسابقة مقسومة على 1.5 بحيث تكون النتيجة من 10
  5. على المجموعات تحضير 15 سؤال كل منها موضوعي وقابل للاجابة خلال دقيقة سواء
    مما حدده المعلم أو من غيره المهم أن يكون من الكتاب ومن الوحدات المحددة (بالاضافة لاجاباتهم طبعا)
    ولابأس بتحضير أسئلة احتياطية للأسئلة التي من الممكن أن يلغيها المعلم (غير موضوعية أو غير منطقية أو طرحها غير مفهوم)
  6. تعطى نسخة للمعلم من ورقة الاسئلة والاجوبة قبل المسابقة
 قواعد البيانات
+
الخدمات الالكترونية
 
 الشبكات
+
أمن المعلومات
 كوهك VSTHE KINGS 
 Computer Drs VSFBI 
 بانوراما VSبدون اسم 

نضيف بالآخر أن من يتخلى من المجموعات عن نصيبهم في المسابقة
يلزمهم إخطاري يوم الأحد كي نتدارك الوضع سريعا وشكرا.

سالفة الاثنين 19-12-35

تم الإرسال في 13‏/10‏/2014 5:49 ص بواسطة 7asibAli

السلام عليكم
بدأ على ما يبدو ما أسميه مسلسل الإبداع
ولكني فوق ما أجد من إبداع أيضا أجد تململ من أغلب الطلاب
لا أعلم هل هو بسبب غزارة محتوى المنهج الجديد، أو بسبب
طول اليوم الدراسي وزحمة المواد والاختبارات!
الله أعلم
وبالنهاية لكل مجتهد نصيب فلابأس أن يقمع الانسان نفسه لأجل
شهادة محرزة يدخل بها تخصصا جامعيا ممتازا يتوظف بعده وظيفة مربحة في المستقبل.

لن أعاتبكم على عدم ترتيب البعض لأدوات PBL ولكن أرجو أن لا يزداد الوضع سوءا 
فيما يلي من أيام الله.

إليكم الآن نقاط درس الثلاثاء:

حماية تطبيقات الانترنت ج2+ إرشادات لحماية أمن المعلومات........FM=2
نظري صفحة 46-47
---------------------------------
1-  تعداد أهم وسائل حماية تطبيقات الانترنت وشرح
  التوقيع الرقمي والشهادات الرقمية باختصار.
2- ذكر 15 من الإرشادات التي تسهم في حماية أمن المعلومات
 مع أمثلة وإرشادات من خارج الكتاب إن أمكن.

ملاحظة: في الوقت المتبقي من الدرس يتاح للطلاب
الحوار بصوت غير مسموع والتنسيق بشأن شروحات
الاسبوع القادم.
---------------------------------

سالفة الأحد 18-12-35

تم الإرسال في 12‏/10‏/2014 7:35 ص بواسطة 7asibAli

السلام عليكم
يطيب لي تهنئتكم بمناسبة حلول عيد الغدير الأغر وكل عام وأنتم بخير
وسأضع بين أيديكم نقاط مشروع الاثنين 19-12-35
---------------------------------------------------------
علوم وأنظمة التشفير+ حماية تطبيقات الانترنت ج1 .......FM=4
نظري صفحة 43-45
----------------------
1-تعريف المقصود بتشفير المعلومات. مع الرسم(استخدم اسمك كمثال في الرسم)
2-تعداد أنواع أنظمة التشفير وشرح كل منها باختصار.
3-ذكر 2 من مساوئ عدم تشفير الشبكة اللاسلكية (1 من عندك)
4-ذكر أنواع تشفير الشبكات اللاسلكية
5-تعداد أهم وسائل حماية تطبيقات الانترنت (رؤوس أقلام)
  مع شرح وظيفة جدار الحماية وبروتوكول HTTPS فقط.

سالفة: قوم تعاونوا ما ذلّوا

تم الإرسال في 14‏/09‏/2014 10:16 ص بواسطة 7asibAli   [ تم تحديث 14‏/09‏/2014 10:40 ص ]

السلام عليكم
طاب لي اليوم أن أعنون السالفة بهذا المثل في إشارة لحاجتنا للتعاون وتقسيم العمل كي يكتلم
لا سيما بخصوص مشروع الاثنين الطويل نسبيا وكذلك في سائر مشروعاتنا
----------------
في سالفة اليوم سأتطرق لموضوعين رئيسيين
الأول متعلق بهذه الصورة:
https://sites.google.com/site/7asibali/pbl_talk/_draft_post/2014-09-14%2008.23.35.jpg
https://sites.google.com/site/7asibali/pbl_talk/_draft_post/2014-09-14%2008.23.45.jpg
كنت في وقت مضى أدرس طلاب المرحلة الليلية وهم كبار في السن
لم أفلح في ثنيهم عن التوكؤ على أدراج الكيبورد ولا وضع الكتب عليها
رغم تبيهاتي الكثيرة ولذلك اضطررت لحسم درجات على ذلك

لم أشأ اليوم أن ينتقل نموذج الليلي للنهاري ولكن "كلكم نظر"
ولعل من يشاهد الصورتين يعذرني فأنا لست بظابط صف ولست متسلطا على رقابكم
ولكن لو نظرتم لمهازلنا المدرسية لوجدتم في وضع مثل هذه الظوابط
حاذيا لنا على شكر النعلم وجبرا لنا على احترام ما نشترك جميعا في الاستفادة منه


سيتم حسم درجة مشاركة واحدة لكل من يتسبب بسقوط أثاث وأجهزة المعمل
وكذلك ممن أجده متوكأ ً بثقله على درج الكيبورد المعد فقط لحمل الكيبورد

س: كيف نفتح أدراج الكيبورد العالقة (المعجرة)
ج: مع بعض التأني والخلخلة سيفتح الدرج
س: وإذا لم يفتح؟
ج: اسحب الكيبورد برفق وضعها على فخذك واشتغل

ما أثار حنقي وقصم ظهر البعير هو أن الطالب المسؤول عن الفوضى أعلاه
ترك الحبل على الغارب وخرج ولم يقل حتى "أستاذ لا أعلم كيف أصلحها"
فاعذروني ولوموه.

الموضوع الثاني يتعلق بتخزين المشاريع العملية
كما تعلمون أجهزة المعمل لا تخزن
فيرجى إحضار فلاش ميموري ولو قليلة الحجم رخيصة الثمن
فقط لأجل تخزين عملك ابتداءا من يوم الثلاثاء وشكرا.


سالفة الأحد 12-11-35

تم الإرسال في 07‏/09‏/2014 10:07 ص بواسطة 7asibAli

السلام عليكم
سأتحدث بالبداية عن بعض الملاحظات التي سبق وذكرتها في أول يوم
وبالتحديد في العرض التقديمي لأسلوب PBL
والذكرى تنفع المؤمنين قطعا !
حذرت سابقا ومازلت من الانجرار نحو دوافع المرح والسرح التي قد تراود
نفس الطالب الذي فهم نظامنا بشكل خاطئ وهاؤم اليوم تحصدون ثمرة هذه الخروق
فباليقين خسرت مجموعات عديدة اليوم كامل درجات المشاريع وخرجوا بـ (صفر)
وهم يعرفون التفاصيل ولن أطيل ولكن أتمنى أن تقدروا جهدي وإعدادي لاستئناسكم بالعلم
الذي لا يقابل إلا باحترام ولاشيء غير الاحترام.

والآن سأتحدث عن ما كنت بصدده وهو شروحات الخميس
وللمجموعات التي تأهلت الفرصة لمشاهدة شروحات العام الماضي
وجلها موجودة في قسم صور وفيديو الـ PBL
وهذا هو جدول توزيع الشروحات ليوم الخميس
 شبكات الحاسب ص 12-13 أجهزة الارتباط الشبكي ص15-16 الشبكات اللاسلكية الحاسوبية الموسعة ص 18-19
 الفرسان الشجعانComputer Doctors  Tigers
 الكروان بانوراماكوهك 

انطلاقة موفقة 09-11-35

تم الإرسال في 06‏/09‏/2014 3:44 ص بواسطة 7asibAli

السلام عليكم
في اليوم الثاني من PBL لم أتوقع مثل هذه الانطلاقة القوية والتي
أتمنى أن لا تتوقف أبدا وكما يقولون (إيد واحدة لا تصفق)
إذن فليستمر العمل ولكي يستمر لا تتركوا زميلا لكم يعمل لوحده


الوضع في الأسبوع الثاني لن يكون مختلفا بل على العكس
سيكون الانظباط سيد الموقف

مذكرة الأعمال صارت جاهزة للطباعة قم بتحميلها
وطباعتها حسب الطريقة المرفقة وحل الواجب المبين
في قسم الواجبات والمشاريع

كونوا على استعداد دائم مع PBL فالأكشن والحماس مازال متاح للجميع
والابداع ليس حكرا على أحد

المشروع القادم بعنوان الشبكات اللاسلكية بالتوفيق للجميع

سالفة أول يوم والتخبط الطبيعي :)

تم الإرسال في 03‏/09‏/2014 9:46 ص بواسطة 7asibAli   [ تم تحديث 03‏/09‏/2014 9:58 ص ]

السلام عليكم جميعا
من الطبيعي التخبط العشوائي ومظاهره التي تنشأ نتيجة عدم وضوح صورة النظام المتبع
ومع ذلك فقد وجدت بعض الحالات التي ستسصل في الأيام القادمة لإبداع حتمي
ومنها على سبيل المثال لا الحصر ما قدمته مجموعتي Computer Doctors
و 7asib Group من منتجات بغاية الروعة والشمول بالنسبة لأول يوم

وقد حصلوا على درجات إبداع نتيجة ذلك
https://sites.google.com/site/7asibali/pbl_talk/salfteawlywmwaltkhbtaltbyy/2014-09-03%2010.56.07.jpg?attredirects=0

ولتكن هذه الشعلة الأولى للنشاط اللامتناهي القادم إن شاء الله

أما المظاهر السلبية التي أتمنى أن لا أراها الأيام القادمة فهي:
1- رفع الصوت بالنقاش
2- ترك الأوساخ الخاصة (اليوم كانت أكياس الكتب) في منطقة العمل
3- عدم ترتيب الكراسي
4- الوقوف الدائم حتى دون سبب
5- عدم إعادة الأدوات إلى مكانها الصحيح على الرفوف المخصصة
6- أكل العلك وإحضار الماء
7- الضحك والمسخرة وعدم إدراك أهمية الوقت الذي ضاع من بعض المجموعات بسبب ذلك
وكل هذه سبق وتكلمنا عنها وعن مدى خطورتها على درجات المشاركة والمشاريع فالحذر الحذر!

موضوع آخر أود الحديث عنه وهو الكراسي ومواد المعمل
التي لابد من مراعاة التعامل معها بحذر حتى لا تنكسر ويضيع حقنا وحق الآخرين باستخدامها
والكراسي هي أصناف كما يلي

https://sites.google.com/site/7asibali/pbl_talk/_draft_post/2014-09-03%2011.25.57.jpg الكراسي الدوارة لا تتحمل لا الوقوف عليها والدوران بها على سبيل اللعب
https://sites.google.com/site/7asibali/pbl_talk/_draft_post/2014-09-03%2011.25.08.jpgالكرسي البلاستيكي المرن
مريح في الجلوس عليه ولكن لا يحمل الوقوف عليه 
https://sites.google.com/site/7asibali/pbl_talk/_draft_post/2014-09-03%2011.25.19.jpg الكرسي البلاستيكي القوي
ممتاز جدا وللأسف قليل
توفره في المعمل
وهو يتحمل الوقوف عليه
فلا بأس لو استخدم لتعليق
المنتجات



سالفة إلى اللقاء

تم الإرسال في 03‏/05‏/2014 7:46 ص بواسطة 7asibAli

السلام عليكم
طبعا لا وداع بيني وبينكم
ولكن أقول إلى اللقاء عسى أن ألقاكم على خير
بعد فصلنا الدراسي هذا وأعدكم بإنتاج ونشر فيديوهات
وصور المشاريع لكل الأيام الفائتة في وقت ما
ربما مع بداية أيام إجازتكم الصيفية
التي يداوم أثناءها المعلمون شهرا بعدكم

أتمنى لكم التوفيق والنجاح واستمرار النشاط والعطاء
ولاتنسوني من صالج دعائكم.
وإلى اللقاء.

سالفة الإعداد مسبق

تم الإرسال في 28‏/04‏/2014 4:55 ص بواسطة 7asibAli   [ تم تحديث 28‏/04‏/2014 4:56 ص ]

السلام عليكم.
سبق وأن أشرت في نهاية سالفة "ماشاء الله" 09-06
لإلغاء الإعداد المسبق العملي وذكرنا السبب.

واليوم وللأسف وقد اقتربنا من نهاية العام اتضح لي
أن جزءا إيجابيا قد ينظر البعض له سلبيا وهو يتعلق
يتغيير على طريقة احتساب الاعداد المسبق النظري
حيث كنا نحتسب +5 للمجموعة على إعداد مسبق نظري
واحد قام به واحد من أعضاء المجموعة والباقين سعداء

هذا ما تسبب في ظلم للمجموعات الثانية التي يكدح كل أعضائها
لانتاج عمل يوازي هذه الدرجة ولا يحصلوا عليه إلا بإبداع
غير مسبوق ووسيلة متكاملة من حيث الشكل والمضمون العلمي

أما الناحية الايجابية في تغييرتا فتكمن في التغيير نفسه
إذ سيتم احتساب درجة واحدة فقط للعمل المسبق الواحد (+1)
وهذا يعني أن لو كل أعضاء المجموعة (7 أعضاء)
أحضروا أعمالهم المسبقة فسيتحصلوا على (+7)
من بداية المشروع النظري وباقي الوقت يستطيعوا إنتاج
عمل إضافي. وبذلك يحققوا أكثر بكثيرمن مجرد (+5) كما تعلمون
وهذا كله سيستدعي توزيع العمل على الجميع بحيث لا يتم
استغلال عضو واحد لحساب المجموعة بل الكل سيشارك في
التحصيل

أما شروط الاعداد المسبق:
1- أن لا يكون منسوخا لأكثر من عضو (يشمل المعاد تنسيقه وتلوينه)
2- أن يكون شامل علميا وممتاز إخراجيا (مبين عليه إعداد مسبق)

1-10 of 62