Cайт создан по результатам трехлетней работы городской инновационной площадки по теме «Инновационная модель образовательной среды учреждения, реализующего образовательный процесс средствами сетевых интерактивных технологий педагогического взаимодействия»
Инновационная деятельность ГБОУ средняя школа № 296 Фрунзенского района Санкт-Петербурга обладает большим 20-летним опытом экспериментальной и инновационной образовательной деятельности.
1993-1998 гг. — работа школы в режиме эксперимента Идет апробация работы в режиме модульно-блочного обучения в Санкт-Петербурге. Педагогический коллектив изучает опыт деятельности школ России по организации учебного процесса в системе модульно- блочного обучения, проводит семинары районного, городского, всероссийского уровня по обмену педагогическим опытом. 1993 г. — открытие компьютерного кабинета в школе. В школе, одной из первых в городе, открылся один компьютерный класс IBM. В 1994 г. был открыт второй кабинет с компьютерами Macintosh. 1995 г. — обладатель гранта международного фонда «Культурная инициатива» по программе «Образование» по проекту «Санкт-Петербургская школа валеологичесекого развития личности «Город и мир» — центр интеграции отечественных и мировых образовательных технологий». 1996 г. — победитель Городского конкурса педагогических достижений. Это звание школа получила за разработку и освоение модульно-блочной системы учебно-воспитательного процесса, применение новых технологий. 1998-2001 гг. — продолжение эксперимента. В школе модульного типа исследовался вопрос взаимодействия индивидуализации обучения с коллективной организацией образования в школе модульного типа как условие формирования интеллектуально, физически и нравственно здоровой личности. В результате накоплен богатый опыт по использованию элементов модульно-блочной технологии в учебно-воспитательном процессе. В течение этих лет педагогический коллектив плодотворно сотрудничает с Университетом экономики и финансов, Высшей школой экономики, институтом «Экономическая школа», что позволило использовать в учебно-воспитательном процессе элементы метода «учебных фирм» и «банковской школы». 1999 г. — член Ассоциации образовательных учреждений Северо-Западного отделения Российской Академии образования. 2007 г. — начало экспериментальной работы по теме «Интеграция основного и дополнительного образования как условие формирования социального опыта учащихся». 2009 г. — победа в конкурсе в рамках Приоритетной Национальной Программы «Образование» среди школ Санкт-Петербурга. 2009 г. — районная экспериментальная площадка по теме «Эффективность использования средств информатизации» 2010-2013 гг. — работа в режиме городской инновационной площадки по теме «Инновационная модель образовательной среды учреждения, реализующего образовательный процесс средствами сетевых интерактивных технологий педагогического взаимодействия». Этот сайт описывает этапность проведения и специфику проекта 2010-2013 гг. | Путеводитель по сайту
В горизонтальном меню можно познакомиться с Проектом ОЭР, описанием Модели, Методическими рекомендациями по ее внедрению, Аналитической справкой об окончании эксперимента и образовательной Программой обучения педагогов Основное меню
Управление ОЭР >>>
Работа с педагогами >>>
Распространение опыта >>>
Технологические условия >>> Достижения и награды >>> Программа обучения >>> Прямая речь >>>
|