Кропотова И. Г. Что нужно для игры в песок

Январь 2017
Что нужно для игры в песок?
А нужно, в сущности, так мало:
Любовь, желанье, доброта,
Чтоб Вера в Детство не пропала.
Игра с песком – это естественная и доступная каждому ребенку форма деятельности. Главное достоинство игры с песком в том, что она позволяет ребёнку или целой группе детей реально создавать картину мира в живом трёхмерном пространстве. Ребёнку предоставляется возможность строить свой личный мир, модель своего микрокосма, ощущая себя его творцом.
Игры с песком позволяют:
  • стабилизировать психоэмоциональное состояние; 
  • совершенствовать координацию движений, пальцевую моторику; 
  • стимулировать развитие сенсорики, тактильно-кинестетической чувствительности; 
  • развивать навыки общения и речь; 
  • развивать пространственную ориентацию; 
  • стимулировать познавательные интересы и расширять кругозор; 
  • разнообразить способы сотрудничества. 
О
б этих удивительных возможностях «волшебного песка» педагоги дошкольных учреждений ГБДОУ №26 и ГБДОУ 39 в рамках плана работы кустового методического объединения № 3 подробно познакомили педагогических работников Пушкинского района.
Педагог-психолог ГБДОУ №26 Андреева Елена Викторовна представила презентацию на тему «Возможности песочной терапии в работе с детьми» и рассказала о том, что занятия, проводимые с использованием песочной терапии, позволяют сделать процесс воспитания и обучения естественным, приносящим радость открытий и удовольствие детям.
Так как мероприятие состоялось 14 декабря – в преддверии нового года, у педагогов была возможность вместе с детьми средней группы попутешествовать по новогодней песочной стране и помочь жителям этой удивительной страны встретить новый год!
Коллеги ГБДОУ № 39 провели два увлекательных мастер-класса, которые позволили педагогам полностью погрузиться в мир сказки, фантазий, причудливых образов и извилистых линий.
Воспитатель Исаева Анжела Давудовна познакомила педагогов с технологией рисования песком на световом столе (метод Sand-Art).
В последнее время песочная анимация (рисование песком на стекле) прочно занимает одно из лидирующих мест в развитии творческих способностей ребенка. Оригинальное исполнение и загадочность в создании рисунка привлекает и детей, и взрослых.
Этот удивительный процесс создания картины лишь при помощи песка не оставляет никого равнодушным: так многие педагоги смогли впервые сделать свои первые шаги в искусстве рисования на песке.
Воспитатель Башмакова Анна Михайловна в увлекательной игровой форме рассказала о работе с кинетическим песком и показала приёмы работы с ним.
Таким образом, применение песочных технологий позволяет сделать образовательный процесс насыщенным, творческим, продуктивным, а самое главное – появляются большие возможности для развития и оздоровления наших детей.