ПСИХОЛОГІЧНА ПІДРИМКА

Запобігання насильству та унеможливлення жорстокого поводження з дітьми

У жовтні 2024 року набув чинності Закон України «Про внесення змін до деяких законів України щодо запобігання насильству та унеможливлення жорстокого поводження з дітьми». Згідно з ним у Закони України «Про охорону дитинства» та «Про освіту» додано нові терміни та визначено механізми унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дитиною.

Постановою КМУ від 04.06.2025 №658 затверджено Типову програму унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми. Серед її основних завдань – визначення порядку дій закладу освіти у випадках застосування сили чи тиску щодо дітей, формування у працівників відповідального ставлення до цієї проблеми та поширення культури нульової толерантності до будь-яких проявів жорстокого поводження і забезпечення своєчасного інформування уповноважених органів про такі випадки.

До вашої уваги інформаційні матеріали з психологічної підтримки дітей 

у час війни:

1. Як підтримати наших дітей у зіткненні із викликами із викликами війни (порадник для батьків).

2. Як підтримати дітей в цей непростий час війни.

3. Як говорити з дітьми про війну.

4. Як підтримати дітей, коли довелося переїхати через війну.

5. Як підтрмати дитину, якщо її рідні на війні.

6. Як допомогти дітям та молоді, коли вони пережили психотравмуючу подію на війні.

7. Як підтримати дитину, якщо її рідні зазнали поранення на війні.

8. Як підтримати дітей, коли вони втратили рідних на війні.

9. Швидкий рецепт психологічної стійкості.

10. Як допомогти дитині, коли вона пережила психотравмуючу подію (путівник для батьків).

11. Як допомогти дитині пережити втрату (путівник для батьків).

Джерело: центр здоров'я та розвитку "Коло сім'ї"

Скажемо палінню - НІ!

Квест-гра з елементами тренінгу "Мандрівка до Острову скарбів" 

З метою сприяти згуртування 5 кл. та формувати способи ефективної комунікації в класі.Виховувати любов та повагу до оточених,до самого себе.

Маскотерапії з учнями других класів "Маски тварин або Я в іншому образі". Заняття сприяє розвитку уяви, спостережливості, спонтанності, виразності рухів, розкріпачення.

Година психолога "Майбутнє без шкідливих звичок"

З метою інформувати учнів 7-8 кл. про негативну дію реклами вейпів та електронних сигарет,формувати здоровий спосіб життя, мотивацію на відмову від паління.

Практичний психолог закладу Задорожна Дар`я Ігорівна

Навіщо дітям потрібні шкільні психологи? 

Майже у кожній школі є психолог. Але деякі учні про це навіть і не знають. А більшість тих, хто знають, все одно до них не ходять, навіть якщо і мають певні проблеми. То навіщо ж тоді все-таки потрібні шкільні психологи?

У деяких школах ставлення дітей до психологів дуже дивне. Особливо це стосується молодших класів. Так, якщо однокласник відвідує психолога, то його починають вважати ненормальним, божевільним, дражнити психом. Це тому, що діти мало обізнані у тому, чим займаються психологи, тому і видумують різноманітні міфи.

У чому полягає робота шкільного психолога та які її особливості?

Шкільні психологи відносяться до групи психологів-педіатрів. Але, на відміну від самих педіатрів, вони не займаються лікуванням дітей. Вони існують в основному для того, щоб вислухати проблему, дати пораду. Чи помічали ви, що коли комусь викажеш свої тривоги, то одразу й легше стає на душі. Для деяких роль “жилетки”, у яку можна виплакатись, виконують друзі чи батьки. Але ж бувають такі ситуації, що соромно або незручно розповісти мамі, а подруга потрібної поради не дасть, адже сама не має життєвого досвіду. В таких випадках допомагає психолог. Він у жодному разі не має права розголошувати інформацію, яку розповів учень. Лише у крайньому випадку може поговорити з батьками.

Також шкільні психологи багато проводять різних досліджень. Крім цього, в деяких школах вони ведуть факультативи з психології та виступають кураторами курсових робіт та МАН. Досить багато дітей у наших школах цікавить дослідження тем з психології, адже вони пишуть у своїх роботах саме про ті проблеми, які цікавлять власне їх самих. Це дозволяє їм краще розібратися у своїх проблемах та знайти шляхи їх вирішення.

Чи часто зараз учні звертаються за психологічною допомогою?

Виявляється в різних школах по-своєму. У нашій школі, наприклад, учні часто користуються психологічною допомогою. Знають, хто такий психолог і яким незамінним він може стати у вирішенні їхніх особистих проблем. Майже кожного дня  учні приходять поділитись своїми тривогами, — це вважається нормальним.

Які проблеми зараз найбільше турбують дітей та підлітків?

В основному це ситуації пов’язані з проблемами у сім’ї та стосунками з однолітками. Конфлікти, непорозуміння — різне у житті буває. Але ті, хто звертався по допомогу, обов’язково знаходили вихід із складного становища. А часто навіть буває, що після візиту до психолога проблема вже не здається такою страшною, адже просто розповівши її, дитина починає краще розбиратись у ситуації та перестає переживати через, як виявлялося, дрібниці.

В яких випадках треба, не боячись, йти просити допомоги у психолога?

Не переживай, якщо відчуваєш, що починаєш заплутуватись у ситуації. Лише людина, яка об’єктивно зможе оцінити твоє становище, допоможе тобі розібратися. Не потрібно виношувати проблему в собі, це ні до чого хорошого зазвичай не призводить. Це лише може спричинити душевну травму та виникнення комплексів.

                                        ____ Протидія Булінгу _____