02、教學與活動

指標

1.規劃教學進度與設計教案,融入九年一貫課程活動中,並運用交通安全相關資源進行教學,以落實交通安全教育的學習。

2-1-1.將交通安全教育融入語文、生活、綜合領域中進行 教學

2-1-2.明確的課程活動時段與時間

2-1-3.課程內容以與學童相關問題為主,如行人、自行車和乘客(機車、汽車和大客車)

2-1-4.善用交通安全相關資源與教案

2-1-5進行教學成效之檢討與回饋

2.強化老師交通安全教學之多元化及學童對自身交通安全思辨之能力,例如:舉辦交通安全示範教學或研習、班級交通安全研討會或運用事故案例宣導提醒同學注意等。

2-2-1.提升老師交通安全教學知能鼓勵老師參與校外交通安全研習

2-2-2.透過宣導活動,提升學童對自身交通安全思辨之能力

2-2-3.進行成效之檢討與回饋

3.落實情境教學,例如校園配合地形、地物設置相關交通安全標誌(或繪設標線),或實地參觀校外交通環境,進行情境教學。

2-3-1.配合校園地形地物設置交通安全標誌、標線、號誌等交通設施

2-3-2.落實情境教學,讓學童深刻了解上述交通設施設置意義,也會身體力行

2-3-3.校外交通環境之情境教學,如利用輔助教材(如校外社區交通安全地圖)或實地進行校外交通環境之情境教學。

4.運用主管機關函送資料(如海報、光碟等)、或自行收集(或製作)相關教材或教具(例如:製作校園周邊交通設施模型等教具與設備),各項教具及設備經常充實、更新,管理與維護良好。

2-4-1.有交通安全相關書籍、光碟,且建檔造冊。

2-4-2.收集交通安全相關教材、教具,或由老師自製教具,並充分運用。

2-4-3.規劃管理措施,訂定管理辦法,落實維護及更新的工作。

2-4-4.相關交通安全資料配合宣導使用

5. 舉辦全校性(師生全體)交通安全相關活動(例如:班際交通安全常識測驗、學藝活動或比賽,專題演講等),資料整理完整(包括活動相片與主題)。

2-5-1.訂定交通安全活動辦法,且有實施計畫

2-5-2.辦理全校性的活動,且相關資料建檔完整

2-5-3.依學生實際會遇到之情形安排宣導活動

2-5-4.活動結束後,皆能作成效分析,並依照成效結果做活動的修正

6.辦理交通安全校外教學輔導活動時依規定辦理相關作業,並有完善的安全措施及編組,例如舉辦行前教育、對車輛安全進行審核、辦理安全門逃生演練及將參加人員妥善編組等。

2-6-1.辦理交通安全校外教學輔導活動時依規定辦理相關作業,每次出車前能對車輛安全進行審核

2-6-2.舉辦行前教育,包括行前說明及安全門逃生演練

2-6-3.交通安全校外教學輔導活動結束後,召開檢討會議

交通安全教學網路資源

交通安全教學資源

102桃園市融入教學.pdf
腳踏自行車安全騎乘手冊(上).pdf
腳踏自行車安全騎乘手冊(下).pdf
108全民交通安全教育的四大守則與五大運動.pptx
認識安全帽安全帶.pdf

交通安全影片

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交通安全教案與教具

2-1-1交通安全融入教學.pdf
2-1-4交通安全資源.pdf
2-1-4交通安全教案.pdf

校園地形地物設置交通設施

2-3-1交通安全情境學習.pdf

交通安全教育實施計畫

2-5-1交通安全教育實施計畫.pdf

車輛交通安全檢核表

車輛安全檢查表.pdf

戶外教育安全宣導

戶外教育教師行前會議

戶外教育檢討會議

遊覽車車輛安全檢查

遊覽車車輛安全檢查

校外教學車輛安全檢查

車輛安全宣導影片

主任的安全叮嚀

各班導師的安全叮嚀

交通安全相關活動

校長利用兒童朝會時間進行交通實例宣導

輔導主任利用兒童朝會時間進行交通實例宣導

自行車安全教育宣導

自行車安全教育宣導

認識交通號誌活動

認識交通號誌活動

脊椎損傷協會到校宣導

脊椎損傷協會到校宣導

交通安全戲劇欣賞

交通安全戲劇欣賞

交通警察安全宣導

交通警察安全宣導

感謝交通志工

感謝交通志工

路隊編排說明

放學路隊

跑馬燈安全教育宣導

布條安全教育宣導