Educação Profissional Técnica
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A Orientação Técnica de Educação Profissional Técnica (EPT) promovida pela Diretoria de Ensino da Região de Itapetininga foi realizada no dia 21 de fevereiro de 2025, reunindo os CGPG, CGP e professores do Projeto de Apoio ao Estudante do Ensino Técnico (PAEET) das escolas que ofertam cursos técnicos na rede estadual. O encontro teve como objetivo principal orientar e apoiar esses profissionais na implementação e no fortalecimento das ações previstas para o ano letivo, a partir das diretrizes da Resolução SEDUC-11/2024, que regulamenta o papel do professor do PAEET e sua articulação com a gestão e os docentes dos cursos.
A formação teve início com as boas-vindas das Supervisoras Líderes e da PEC responsável pelo ponto focal da EPT, que contextualizaram os participantes sobre os avanços e desafios da Educação Profissional na rede estadual. Foi apresentado o papel do professor do PAEET, com destaque para suas funções pedagógicas, como o acompanhamento do currículo, apoio individualizado aos estudantes, supervisão de estágios, além da articulação com os CGP/G e fortalecimento da formação continuada dos docentes. Também foram abordadas as possibilidades de substituições e os canais disponíveis no Portal de Atendimento para apoio técnico e pedagógico.
No segundo momento, foram explorados os instrumentos pedagógicos que sustentam o acompanhamento das aulas e o planejamento docente. Os participantes tiveram acesso ao modelo de plano de aula, ao termo de devolutiva, às possibilidades de uso dos materiais digitais e à navegação no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Também foram apresentados dados do BI, além de orientações para o novo modelo de planejamento dos ATPCs da EFAPE 2025 e as ações da Jornada de Formação continuada previstas para o ano. O Programa Bolsa Estágio do Ensino Médio (BEEM) também foi abordado, com esclarecimentos sobre critérios de participação e sua integração aos cursos técnicos.
Durante o período da tarde, houve um momento de socialização de boas práticas entre os participantes, promovendo o compartilhamento de experiências bem-sucedidas nas unidades escolares, fortalecendo o trabalho colaborativo e inspirando novas iniciativas. A OT foi finalizada com as considerações da Supervisora Líder, da Supervisora Suplente e da PEC, reforçando o compromisso com uma educação técnica de qualidade, que dialogue com as realidades locais, com o mercado de trabalho e com os projetos de vida dos estudantes.
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