初回授業。

フィッシュボウルを行い、チームごとにドライブの実体験を共有しました。

「ドライブの楽しさ / 気まずさとは？」「ドライブ=旅？」各テーマで対話を行い、そのキーワードを記録に残しました。

今日はABCのグループごとに分かれて話し合いをしました。

ドライブ調査の結果報告を行いました。

課外調査が終わったチームは仮説から分かった報告を、まだのチームは仮説に磨きをかけました。

ドライブ中の会話からドライブ分析を行いました。

チームにより様々はパターンの展開があり、時間帯や前後関係も違うため、サンプルとして良いものが取れました。

本格的にドライブを分析しました。

感情まで分析するために、ドライブ中の会話を全てシートに起こしてプリントしました。

感情の起伏をグラフに表したりもして、変化が見やすいように工夫しました。

TOYOTAでUI・UXデザインを手がける、松本さんをゲストにお迎えし、最先端の自動車におけるUI・UXデザインについてお話を伺いました。

その後、私たちが行ったドライブ分析の結果を発表し、松本さんからアイデア・アドバイスをいただきながら、今後のプロジェクトのコンセプトを検討しました。

9人でブレインストーミングを実施し、アイディアを出しあいました。
前回来てくださった松本さんのお話をもとに、より楽しいドライブとできるようなアイディアを考えました。
また、グループを組み直し、新たなグループで活動を開始しました。

コンセプトを議論しました。

３チームが別々に各自のアイデアを考えました。

また、発表するためのWEBサイトの提案なども行いました。

中間発表に向けて各チームでプロトタイプを出し合いました。

また、発表ができるようにメンバー同士の認識のすり合わせや発表資料の作成も行いました。

中間発表を行いました。

本番を想定した実践をしたため、

「そこまでやっているプロジェクはいないよ」

とお褒めのお言葉をいただきました。