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3.0- Do Now:
Abre el formulario de Google en Assignment 3.0 en Google Classroom.
Complete y entrega el trabajo.
3.2) Leemos una historia:
Requisitos de la anotación:
Hay que tener por lo menos
20
anotaciones en el documento.
Identifica y traduce por lo menos 10 palabras usando el contexto del artículo. (10 círculos mínimo)
Mira la historia.
Vamos a leerlo 3 veces.
Primero, tú vas a leer independientemente y vas a enfocarte en anotar con estrellas.
Próximo, le profe va a leer la historia.
Sigue en su papel y escucha la pronunciación de le profe.
Enfócate en anotar con signo igual y signo de interrogación.
Finalmente, leeremos la historia en nuestros grupos de leer.
Cada persona leerá una oración en un círculo hasta el final de la historia.
Enfócate en anotar con circulos y traducciones.
Subraya las palabras claves que te ayudaron a comprender y traducir.
Discussion Groups:
Discuta con su grupo las palabras en que puso círculo.
(Discuss with your group the words you circled.)
En turnos, comenten en grupo qué creen que significa cada palabra y qué pistas utilizaron para averiguarlo.
(Discuss with your group what you think each word means and which clues you used to figure it out.)
Hable con oraciones completas en español.
(Speak in complete sentences in Spanish.)
Utilize los papeles grupal para facilitar su discusión.
(Use the group roles to help facilitate your discussion.)
Frases útiles:
Puse círculo en _______ y creo que significa _______.
"I circled _________ and I think it means _________."
¿Dónde encontraste las pistas para averiguarlo?
"Where did you find the clues to figure this out??"
En línea _____ dice "_________" que significa _________.
"On line _________ it says _________ which means _________?"
3.3- Exit Ticket:
Por favor, siéntense y
espérense para salir.
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