閱讀口號：愛閱讀‧勤思考 明是非‧增知識

計劃目的：

• • 培養學生良好的閱讀習慣

  • 提高學生的自學能力

  • 提高學生的閱書量

  • 提高思考及表達能力

  • 增強中、英語文能力

  • 鼓勵多元化閱讀及創作

  • 學習愛•愛學習

  • 家校合作，推動閱讀風氣

  • 閱讀計劃活動詳情

    • 推行時間：由9月尾至5月尾進行。

    • 閱讀任務及紀錄：
      在這個期間學生請根據各獎項的要求閱讀指定數量的中英文圖書及完成所有有關的閱讀任務(包括工作紙、讀書報告及活動) 。 借書量方面：a.學校會定時派發學生於校內使用電腦借閱的中英文圖書數量； b.如學生於公共圖書館、自行購買、同學/朋友借閱的圖書，請記錄於小冊子內的「非電腦借閱圖書紀錄表」內。 所有圖書必須在本學年閱讀，並且要符合自己的程度。

      • 獎項

        • 完成指定的閱書量及閱讀任務的同學可獲金、銀、銅獎。

        • 閱讀勤讀獎
          由班主任提名，每班三名於閱書量及閱讀表現優異的學生，將於學期終結獲頒發證書乙張。

        • 卓越閱讀大獎
          由班主任提名每班一名學生，該學生的中英文閱讀量須分別超過60本，閱讀態度認真， 並須另外完成一份讀書報告，每級挑選一名表現最佳的學生，將於結業禮獲頒發書券及證書乙張。