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１０月２２日
２年生の国語の授業です。「お手紙」を役割分担して音読する練習をしています。友だちとどのように読んだらよいか相談しながら進めています。
２年生の国語の授業です。「お手紙」を役割分担して音読する練習をしています。友だちとどのように読んだらよいか相談しながら進めています。
１年生の国語の授業です。今日は、「見」「学」「校」の漢字を学習しました。すでに学習した漢字やこれから学習する漢字と似ているところも発見していました。
１年生の国語の授業です。今日は、「見」「学」「校」の漢字を学習しました。すでに学習した漢字やこれから学習する漢字と似ているところも発見していました。
３年生の書写の授業です。「小」の漢字を練習しました。筆の形を意識して動かすことを中心に学習しました。
３年生の書写の授業です。「小」の漢字を練習しました。筆の形を意識して動かすことを中心に学習しました。
４年生の総合的な学習の時間の授業です。いろいろある発信方法の中から、それぞれのメリットやデメリットを考えながらどれを選択するか考えています。
４年生の総合的な学習の時間の授業です。いろいろある発信方法の中から、それぞれのメリットやデメリットを考えながらどれを選択するか考えています。
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