Lunes, el 8 de abril

Una fotografía de la familia

Objectives for 5.1 Standard:

- Describing people


- Family relationships


- Possessive Adjectives (mi, tu, su, nuestro)


- Stem changing verbs:

o>ue - dormir, almorzar, volver, llover


e>ie - empezar (a), merendar, entender,

Una canción de la familia basho and friends

Vocabulario Nuevo un video

la familia - un video

Memrise Level 42

En La Casa Con Familia

Name family members

Describe appearances using;

naughty - travieso

fat/thin - gordo(a)/delgado(a)

short/long - corto(a)/largo(a)

She has brown hair - Ella tiene el pelo castaño

young/old - joven/viejo(a)

older/younger - mayor / menor

wears/does not wear glasses - usa (no usa) lentes

in a wheelchair - en una silla de ruedas



Kahoot 5.1 La Familia




martes, el 9 de abril

Describing people

Be able to describe people using new adjectives:

naughty - travieso

fat/thin - gordo(a)/delgado(a)

short/long - corto(a)/largo(a)

She has brown hair - Ella tiene el pelo castaño

young/old - joven/viejo(a)

older/younger - mayor / menor

wears/does not wear glasses - usa (no usa) lentes

in a wheelchair - en una silla de ruedas

los ojos azules - blue eyes

- Family relationships

Identify members of a family tree

Una descripción de mi familia

CROSSWORDS A review of vocabulary

Immersion questions

  1. ¿Cuántas personas hay en tu familia? ¿Cómo son?
  2. ¿Tienes mascotas? ¿Cómo son y cómo se llaman?
  3. ¿De qué color es el pelo de tu mamá? ¿Cómo es el pelo de tu mamá?
  4. ¿Cómo son los ojos de tu papá?

Mi familia es pequeña. Mi mamá se llama Ana. Ella es enfermera.(nurse) Mi mamá es muy simpática e inteligente. Tengo dos hermanos. Mi hermano se llama Alan. Él es muy travieso (naughty) Es alto. Yo soy bajo. Mi hermana es bonita. Mi papá es muy trabajador. Mis abuelos son divertidos y nos quieren mucho. Somos una familia feliz.

miércoles, el 10 de abril

MEMRISE FOR GRADES

Crossword puzzle - can you identify family members?

Handout Una Lengua Extranjera

Describing people

Be able to describe people using new adjectives:

naughty - travieso

fat/thin - gordo(a)/delgado(a)

short/long - corto(a)/largo(a)

She has brown hair - Ella tiene el pelo castaño

young/old - joven/viejo(a)

older/younger - mayor / menor

wears/does not wear glasses - usa (no usa) lentes

in a wheelchair - en una silla de ruedas

- Family relationships

Identify members of a family tree

Una descripción de mi familia

Immersion questions

  1. ¿Cuántas personas hay en tu familia? ¿Cómo son?
  2. ¿Tienes mascotas? ¿Cómo son y cómo se llaman?
  3. ¿De qué color es el pelo de tu mamá? ¿Cómo es el pelo de tu mamá?
  4. ¿Cómo son los ojos de tu papá?



jueves, el 11 de abril

vocabulary quiz hoy día

Quizlet - frases


Canción de la familia

Be able to answer the following:

  • ¿Cuántas personas hay en tu familia? ¿Cómo son?


  • ¿Tienes mascotas? ¿Cómo son y cómo se llaman?


  • ¿De qué color es el pelo de tu mamá? ¿Cómo es el pelo de tu mamá?

Opuestos

gordo

corto

mayor

viejo

habla mucho

  • ¿Cómo son los ojos de tu papá?

Mi padre tiene los _______________________ verdes.

Mi mamá usa _______________________ porque no ve bien.

Me gusta caminar con Lulu, nuestro ____________________

Mi prima no ve bien. Ella es ________________________

Mi hermana tiene el _____________________castaño.


Páginas 49-51

corrigir en la clase

Viernes, el 12 de abril

Absent? Do level 43 MEMRISE

Quizlet - frases

Kahoot la familia

Quizlet

vocabulary quiz on Thursdayl!

Canción de la familia

Be able to answer the following:

  • ¿Cuántas personas hay en tu familia? ¿Cómo son?


  • ¿Tienes mascotas? ¿Cómo son y cómo se llaman?


  • ¿De qué color es el pelo de tu mamá? ¿Cómo es el pelo de tu mamá?

BINGO! Review the vocabulary!


lunes, el 15 de abril

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per. 6 VFUXDZ

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Fun Pack 49-51

Possessive adjectictives

How do you say:

my

your

his/her/your( for usted)

our

their / your (for ustedes) ?????


Handout - finish in class p. 52 Fun pack



martes, el 16 de abril

Corrigir las páginas 50-51

Absent? Do Level 42 and 43 Memrise

Possessive adjectives

How do you say my, your, his, her, their in Spanish?


Handout: Possessive adjectives

How do you say:

my

your

his/her/your( for usted)

our

their / your (for ustedes) ?????


miércoles, el 17 de abril

kahoot

1.Absent? Make sure you have finished level 42 and 43 MEMRISE

Then.....

2. Absent? Do 44 - 45 Memrise

1. Review

Kahoot

mi, mis, tu, tus, su, sus, nuestro, nuestros, nuestra, nuestras


STEM CHANGERS!! These boots were made for changing verbs

video stem changing verbs

e-ie ; o -ue Verbs TODAY

VENIR dormir


MERENDAR almorzar


QUERER volver


EMPEZAR +llover (to rain) llueve


​TENER Poder

Llueve hoy día ¿Quieres estar en el club de español?

En este club, tú empiezas a aprender más. Tú hablas en español y a veces tú

juegas en español. Si tú prefieres, tú puedes escribir cartas en español a estudiantes en

España. Los estudiantes en España leen cartas de nosotros y ellos pueden responder

en inglés o en español. (Yo prefiero el español.)

También, en este grupo, tenemos actividades culturales. Ustedes duermen en el Campamento de Español por un fin de semana. En el Campamento de

Español tú almuerzas con amigos . Yo siempre almuerzo en la cafetería. Muchos estudiantes meriendan juntos (together).. Nosotros almorzamos a las once y media y toda la comida cuesta cinco dólares por persona para almuerzo.

Cuando nosotros volvemos del Campamento de Español, todos nosotros tenemos

mucho interés en el español. Ustedes entienden más español para conversar y

estudiar en las clases o en el grupo.

Todo empieza ahora. ¿Quieres volver? ¿ Vuelves el próximo año?


kahoot part 2

includes new verbs!

Quizlet o- ue stem changers


Quizlet e-ie Stem changers

Memrise level 44

Memrise level 45


páginas 52-54

Work on project Due el jueves


Create a family tree. Describe 3 people with at least 5 adjectives each.(for an A)


jueves, el 18 de abril

Absent? Make sure you have finished level 42 and 43 MEMRISE

Then do level 44 - 45 Memrise

  • ¿A qué hora vuelves a la casa por la noche los fines de semana?


  • ¿Hasta qué hora duermes los sábados


  • ¿Qué hacen tú y tu familia los fines de semana?


  • ¿Dónde almuerzas?



RUBRIC click here


viernes, el 19 de abril

CHECK MEMRISE 44

VENIR dormir


MERENDAR almorzar


QUERER volver


EMPEZAR +llover (to rain) llueve


​TENER Poder

Llueve hoy día ¿Quieres estar en el club de español?

En este club, tú empiezas a aprender más. Tú hablas en español y a veces tú

juegas en español. Si tú prefieres, tú puedes escribir cartas en español a estudiantes en

España. Los estudiantes en España leen cartas de nosotros y ellos pueden responder

en inglés o en español. (Yo prefiero el español.)

También, en este grupo, tenemos actividades culturales. Ustedes duermen en el Campamento de Español por un fin de semana. En el Campamento de

Español tú almuerzas con amigos . Yo siempre almuerzo en la cafetería. Muchos estudiantes meriendan juntos (together).. Nosotros almorzamos a las once y media y toda la comida cuesta cinco dólares por persona para almuerzo.

Cuando nosotros volvemos del Campamento de Español, todos nosotros tenemos

mucho interés en el español. Ustedes entienden más español para conversar y

estudiar en las clases o en el grupo.

Todo empieza ahora. ¿Quieres volver? ¿ Vuelves el próximo año?


Finish MEMRISE, levels 44-45

1. Correct worksheets 52-55

Work on BOOKS

lunes, el 22 de abril

Memrise 44 check

Correct FUN PACK

Book making

Can you....

-Describe people


- identify Family relationships


- Use Possessive Adjectives (mi, tu, su, nuestro)


- Use Stem changing verbs:

o>ue - dormir, almorzar, volver, llover


e>ie - empezar (a), merendar, entender,

kahoot - stem changing verbs

VENIR dormir


MERENDAR almorzar


QUERER volver


EMPEZAR +llover (to rain) llueve


​TENER Poder

Llueve hoy día ¿Quieres estar en el club de español?

En este club, tú empiezas a aprender más. Tú hablas en español y a veces tú

juegas en español. Si tú prefieres, tú puedes escribir cartas en español a estudiantes en

España. Los estudiantes en España leen cartas de nosotros y ellos pueden responder

en inglés o en español. (Yo prefiero el español.)

También, en este grupo, tenemos actividades culturales. Ustedes duermen en el Campamento de Español por un fin de semana. En el Campamento de

Español tú almuerzas con amigos . Yo siempre almuerzo en la cafetería. Muchos estudiantes meriendan juntos (together).. Nosotros almorzamos a las once y media y toda la comida cuesta cinco dólares por persona para almuerzo.

Cuando nosotros volvemos del Campamento de Español, todos nosotros tenemos

mucho interés en el español. Ustedes entienden más español para conversar y

estudiar en las clases o en el grupo.

Todo empieza ahora. ¿Quieres volver? ¿ Vuelves el próximo año?



martes, el 23 de abril

LAST PAGE FUN PACKS

CHECK MEMRISE 44 and 45

kahoot

-Describe people


- identify Family relationships


- Use Possessive Adjectives (mi, tu, su, nuestro)


- Use Stem changing verbs:

o>ue - dormir, almorzar, volver, llover


e>ie - empezar (a), merendar, entender,

Quiz over GRAMMAR

mi, tu, su, nuestro (a), su

Standard tomorrow!

Kahoot

Quizlet o- ue stem changers


Quizlet e-ie Stem changers

GALLERY WALK TODAY!!!

miércoles, el 24 de abril


5.1 TEST Today

1. Correct all homework from 5.1 Fun Pack

2. 5.1 Scripts - Watch Elena

3. 5.1 Review sheet

3. Answers

4. 5.1 Scripts

jueves, el 25 de abril

-Describe people


- identify Family relationships


- Use Possessive Adjectives (mi, tu, su, nuestro)


- Use Stem changing verbs:

o>ue - dormir, almorzar, volver, llover


e>ie - empezar (a), merendar, entender,

TEST TODAY!



viernes, el 26 de abril

TESTS BACK!