📝 ตารางสอน คลิก

📝 คำสั่งปฏิบัติหน้าที่ คลิก

📘 ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้ คลิก

📗 ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ คลิก

📙 ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ คลิก

ประเด็นท้าทาย เรื่อง  การจัดทำชุดการสอนสำหรับครู รายวิชางานทดลองเครื่องกล เพื่อพัฒนาทักษะของผู้เรียนในการมีทักษะในการลงมือปฏิบัติเกี่ยวกับงานทดลองเครื่องกล เพื่อยกระดับการพัฒนาให้ผู้เรียนค้นพบองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง 

1. วิธีดำเนินการ 📚 คลิก

✅ 1 ตุลาคม 2567 ถึง 30 กันยายน 2568 พัฒนาหลักสูตร ออกแบบหน่วยการจัดการเรียนรู้ ศึกษาการจัดทำชุดการสอนตามหลักวิชาการ และนำชุดการสอนที่ได้จัดทำ นำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 ในรายวิชางานทดลองเครื่องกล

2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง 📝 

   2.1 เชิงปริมาณ คลิก

✅ ผู้เรียนทุกคนที่เรียนในรายวิชางานทดลองเครื่องกล ได้ศึกษา และเรียนรู้จากชุดการสอนในรายวิชางานทดลองเครื่องกล
2.2 เชิงคุณภาพ คลิก

✅ ผู้เรียนร้อยละ 80 มีทักษะในการปฏิบัติงานทดลองเครื่องกลที่เหมาะสมผ่านเกณฑ์การประเมิน 

✅ ผู้เรียนร้อยละ 80 มีจิตพิสัย ผ่านตามเกณฑ์การประเมิน

• การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง องค์ประกอบที่ 1 📝 คลิก

• การประเมินการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา  องค์ประกอบที่ 2 📝 คลิก

• การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และ จรรยาบรรณวิชาชีพ  องค์ประกอบที่ 3 📝 คลิก

• การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง องค์ประกอบที่ 1 📝 คลิก

• การประเมินการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา  องค์ประกอบที่ 2 📝 คลิก

• การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และ จรรยาบรรณวิชาชีพ  องค์ประกอบที่ 3 📝 คลิก