Religió

Escriu la teva pròpia oració del pare nostre tenint en compte la teva vida quotidiana, a casa a l' escola, amb els amics, etc:

Et poso un exemple:

"Pare bó que estàs al cel i aqui a l' escola, ajuda´ns a fer veritat allò de que som bons......""

Català

Dictat (Fes clic aquí) També el trobaràs al classroom

1- Llegeix el dictat

2- Subratlla a les paraules les dificultats que creus que pot haver.

3- Busca els noms en plural que hi ha al dictat.

Castellà

• Página 64 i 65 del libro de castellano. (Lectura)

• Página 66 i 67 del libro de castellano: Ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5.

• Página 70 del libro de castellano: Ejercicio 7 y 18.

• Pàgina 76 i 77 del libro de castellano: Ejercicio 30, 32, 33 y 34.

Matemàtiques

Activitat de Laboratori 24

Activitat de Laboratori 25

App d'innovamat

Estudiar Taules de Multiplicar.

Projecte

Connexió per fer les presentacions de les exposicions.

Dimecres 9 a les 11.10h

Tutoria

Videotrucada Dimecres 9 a les 10h.

Anglès

Dilluns dia 31 de gener: DON BOSCO

Taller de creativitat: Amb material reciclat, inventar alguna creació original. No cal comprar res, només utilitzar coses que tinguis per casa. Fes una foto i m'ho envies. A més, a la tarda, ens ho podeu ensenyar a la videotrucada.

Jocs de taula: A la videotrucada de les 15:15h, https://meet.google.com/odu-kbkx-kac, jugarem al Kahoot tots junts.

Dimecres dia 2 de febrer

Projecte

Videotrucada per continuar amb el dossier i la presentació.

Tots junts: https://meet.google.com/bqq-awyi-rfw

Taula 3: https://meet.google.com/pfs-ocuw-pvd

Taula 4: https://meet.google.com/for-mskh-srp

Matemàtiques

(Objectiu: buscar estratègies de salts cap enrrere incorporant salts més grans que 1000)

Activitat de Laboratori 24

Català

• Escriptura d'un text breu de 30 paraules (aproximadament) Explica com és un dia a casa durant la quarentena.

Dijous dia 3 de febrer

Català

Comprensió escrita: Fes la comprensió que trobaràs al classroom: El nas de les festes.

Matemàtiques

App d'innovamat.

Estudiar les taules. Al Classroom trobareu diferents activitats per treballar-ho.

Projecte:

Videotrucada per continuar amb el dossier i la presentació.

Tots junts: https://meet.google.com/bqq-awyi-rfw

Taula 3: https://meet.google.com/pfs-ocuw-pvd

Taula 4: https://meet.google.com/for-mskh-srp

Divendres dia 4 de febrer

Projecte 16h:

• Acabar els PPT de les presentacions i preparar les exposicions.

Tots junts: https://meet.google.com/bqq-awyi-rfw

Taula 3: https://meet.google.com/pfs-ocuw-pvd

Taula 5: https://meet.google.com/vfv-hied-ryq

Ed. Emocional:

(Objectiu: Relaxar el cos i la ment)

• Relaxació: Posa música relaxant. Pensa en un camí que puja cap a una muntanya i pensa que estàs pujant aquest camí i que et toca l'aire a la cara. A dalt hi ha una roca i seus. Et quedes mirant el paissatge: es veuen muntanyes, núvols, el cel blau.... i recordes a totes aquelles persones amb les que et sents bé i et fan riure...

Feines divertides

(Objectiu: posar en pràctica alguns temes que hem après durant el curs.)

Toca l'enllaç

Matemàtiques: Activitat 1; Activitat 2; Activitat 3.

Català: Activitat 1; Activitat 2; Activitat 3.

TEATRE

Ves mirant a estonetes petites el video de l' obra de teatre de Romeo i Julieta, en aquesta versió que és va fer a Madrid expressament per als infants

Religió

Busca el text de la pregaria EL PARE NOSTRE que Jesús va ensenyar al seus deixebles, llegeix-lo un parell o tres vegades i després:

1. Escriu les paraules i/o frases que no entenguis

2. Escriu les paraules i/o frases que t' hagin agradat

3. Explica en un parell de línies si creus que aquesta pregaria té alguna cosa a veure amb la teva vida

• Activitats Diàries:

• Estona de lectura.

• Escriptura d'un text breu de 30 paraules (aproximadament) Resum del dia o del que has llegit.

• Temps de practicar amb l'APP d'innovamat.

• Recordar que heu de guardar totes les feines, a la tornada a l'escola, ens haureu d'ensenyar el què heu fet.

• Dimarts 25 de gener

• Castellano: (objectivo: diferenciar las palabras sinónimas y antónimas e identificar palabras de cada uno de los tipos).

Busca 10 pares de palabras sinónimas i 10 pares de palabras antónimas. Señala la sílaba tónica de cada una de las palabras i haz una frase con cada par de antónimos. Ex:

La puerta del patio de casa de mis abuelos está abierta

La puerta del patio de casa de mis abuelos está cerrada

• Projecte: (Objectiu: Conèixer els diferents tipus d'animals invertebrats i les seves característiques)

A la videotrucada explicarem com hem de fer la presentació del nostre tipus d'invertebrat. Buscarem informació, fotografies... i ho posarem al document compartit del grup.

• Matemàtiques: (Objectiu:treballem l'àbac de quatre columnes com a sistema de representació numèric del sistema posicionl decimal).

Laboratori de nombre número 22

*A la videotrucada de la tarda corregirem el que hi havia pendent de la 21. Aquells que no ho van acabar ho han de fer per les 16h.

• Català: (Objectiu: Fer exercicis de pràctica del nom i els determinants articles.)

Per fer aquesta tasca, pot tornar a veure els vídeos del nom i els determinants que van veure la setmana passada a classe. També pots consultar els esquemes que vam fer. Tot aquest material el trobaràs penjat al classroom de català.

Després de repasar les tasques descarregat el document i practica fent les activitats.

Clica aquí aniràs directament al classroom.

• Dimecres 26 de gener

• Matemàtiques: (Objectiu:treballem l'àbac de quatre columnes com a sistema de representació numèric del sistema posicionl decimal).

Laboratori de nombre número 22

• Tutoria: (números de llista de l'1 al 12) Activitat: Com em sento quan....

Fes clic aquí si no tens el full

• Projecte: Continuar amb el dossier dels invertebrats

• E.F: Visionar els videos i intentar fer un circuit a casa. Si voleu i podeu, graveu-vos i m'ho envieu.

Visualitza aquests videos i agafa idees per la tasca que et proposem: Fes un circuit a casa teva per treballar diferents aspectes de l'EF. Cal que et gravis i que expliquis que treballes amb cada exercici. L'haureu d'enviar al meu correu i, quan tornem, posarem alguns exercicis en pràctica

• Dijous 27 de gener

• Català: Acabar activitat del classroom: Nom i artícles.

• Projecte: Continuar amb el dossier dels invertebrats

• Matemàtiques: Tenir acabada la sessió 22 de laboratori per poder corregir a la videotrucada.

• Estudiar les taules del 2, 3, 4 i 5.

Al Classroom trobaràs activitats per practicar les multiplicacions.

• Religió: Tasca 1)Jesús va ser una persona que va fer coses extraordinàries, feia miracles i guaria a la gent. Aquest trimestre parlarem de com era i quines coses feia o deia. Avui us proposem als que esteu a casa que escriviu tres "superpoders " que us agradaria tenir, per què i com aquests "superpoders "podrien ajudar a la gent. ( els que ja ho heu fet, no en feu cas )

-La missió de Jesús i la meva missió:

Tasca 2:Expliqueu 4 coses que us heu proposat a la vostra vida de cara a fer millor les coses o ajudar als altres. I expliqueu com us ha anat.

M' ho podeu enviar a : ignasi.corral@salesians.cat

• Teatre: Romeu i Julieta és una obra de teatre que va escriure William Shakespeare fa uns 400 anys, jo no havia nascut encara, aqui us penjo un esborrany de l' obra que farem per tal de que començeu a fullejar-la per sobre. Només heu de fer-li una ullada per que us feu a l' idea de que va

• Divendres 28 de gener

• Català: (Objectiu: reforçar l'escriptura tenint en compte les normes ortogràfiques treballades.)

Fer un text de 10 línies explicant com ha anat la setmana de confinament. Recorda posar punts, comes, majúscules i respectar la concordança entre noms i articles.

• Matemàtiques: (Objectiu: buscar estratègies de salts cap endavant incorporant salts més grans que 1000)

Laboratori de nombres número 23

• Objectiu: estudir i memoritzar les taules de multiplicar.

Per aconseguir l'objectiu de memoritzar les taules de multiplicar pots fer les tasques que et proposem al classroom.

• Activitats Diàries:

• Estona de lectura.

• Escriptura d'un text breu de 30 paraules (aproximadament) Resum del dia o del que has llegit.

• Temps de practicar amb l'APP d'innovamat.

• Recordar que heu de guardar totes les feines, a la tornada a l'escola, ens haureu d'ensenyar el què heu fet.

Eduació Física:

Us proposem veure aquests videos i seguir les seves indicacions per poder fer sessions d'educació física a casa.

Castellano:

Objetivos: Trabajar los sinónimos y antónimos. Crear los tres grandes grupos de palabras según la ubicación de la sílaba tónica.

• En una hoja copia las 16 parejas de sinónimos que tienes en las dos primeras páginas del documento.

• Escribe una frase (que tenga sentido) con una de las palabras de cada pareja.

• Puedes buscar el significado de cada sinónimo y antónimo en el diccionario.

Música:

• Per a veure la teva activitat clica aquí

Música:

• Per a veure la teva activitat clica aquí

• Activitats Diàries:

• Estona de lectura.

• Escriptura d'un text breu de 30 paraules (aproximadament) Resum del dia o del que has llegit.

• Temps de practicar amb l'APP d'innovamat.

CONFINAMENT GRUP 15 AL 20 DE NOVEMBRE

ACTIVITATS DIÀRIES

• Estona de lectura.

• Escriptura d'un text breu de 30 paraules (aproximadament)

• Temps de practicar amb l'APP d'innovamat

DILLUNS DIA 15

• Castellano: Lectura i comprensión. Página 30, 31, 32 i 33. Si no dispones del libro digital haz clic en las palabras subrayadas para acceder a las actividades. Haz las actividades en la hoja.

• Matemàtiques: Activitat de Laboratori S10

• Plàstica . Heu de fer la següent fitxa interactiva, per fer-ho heu de clicar a sobre l'enllaç que hi ha a sota, veureu que és el que hem estat treballant, el retrat i el collage, heu de completar la tasca i quan acabeu al final de tot surt un botó que diu "TERMINADO" li doneu i surtiran dos opcions o "comprobar mis respuestas o enviar a mi profesor" li heu donar a enviar al meu professor i allà heu de posar el vostre nom, l'assignatura que plàstica i el meu correu que és olga.mencia@salesians.cat

https://es.liveworksheets.com/eb402235ft

Si teniu cap dubte de com fer-ho a la connexió que farem ho intentem solucionar.

DIMARTS DIA 16

• Música: per veure la teva activitat de música clica aquí i la trobaràs a la setmana actual.

• English: listen and sing the christmas song https://www.youtube.com/watch?v=YRy7MFYDA4Y

We will practice the song in the videoconference!

• Castellano: Página 36. Leer y hacer los ejercicios 12, 13 y 14. Clic aqui para acceder a la pàgina.

• Projecte: accedeix a la pàgina www.recetas.com o https://www.ccma.cat/tv3/cuines/receptes/?plat=CUI_PLATUNIC&text=%7D%7D%7D . Busca una recepta que t'agradi i classifica els ingredients segons el seu orgien.

• Projecte: Accedeix al següents links. Fes l'activiat que et proposa:

https://media.diba.cat/diba/html/salutpublica/menjabe/1/

https://media.diba.cat/diba/html/salutpublica/menjabe/14/

Si teniu cap dubte de com fer-ho a la connexió que farem ho intentem solucionar.

DIMECRES DIA 17

• Català: Escriu 10 frases. Encercla el verb, subratlla en blau el subjecte i en vermell el predicat.

• Català: Mira la graella amb paraules. Desprès classifica-les segons si son verbs o no. Fes-ho en un full.

• Projecte: Entra al següent link i fes l'activitat que et proposa.

https://media.diba.cat/diba/html/salutpublica/menjabe/3/

• Projecte: Descarrega la graella i, durant una setmana, l'has d'omplir amb el que menges cada dia. Aquesta tasca l'has de portar el proper dimecres dia 24 de novembre.

Si teniu cap dubte de com fer-ho a la connexió que farem ho intentem solucionar.

DIJOUS DIA 18

• Català: Mira el següent video i desprès aquest altre. Ara, pensa 20 paraules i separa les seves síl·labes.

• Català: Dels verbs de l'exercici d'ahir, digues en un full quins son passat, present o futur.

• Matemàtiques: Activitat de Laboratori S11

• Projecte: Entra al següent tasca individual i respon les preguntes.

• Religió: Entra a la tasca individual i respon a les preguntes sobre la primera part de la pel·lícula que estàvem veient.

• Taller del número: Heu de tenir preparat el full d'estratègies i problemes de la sessió 2, sense fer, per la videotrucada de les 16h.

Si teniu cap dubte de com fer-ho a la connexió que farem ho intentem solucionar.

DIVENDRES DIA 19

• Català: Entra a la següent pàgina i fes les activitat que et proposen de l'Agus i els monstres.

https://www.agusandmonsters.com/ca/espai-joc/

• Matemàtiques: Inventa 10 sumes de 3 xifres i 10 restes de 3 xifres. Per obtenir el resultat, has de resoldre 5 sumes fent salts i 5 fent una suma "normal" i 5 restes fent salts i 5 fent restes "normals".

• Teatre: Divendres de disfresses! Cadascú ha de disfressar-se del que vulgui amb el que tingui a casa (roba, complements...) i preparar-se un personatge.

• Com que aquesta setmana no hem pogut fer la campanya d'aliments degut al confinament, la nostra classe la farà la propera setmana. A més farem una activitat solidària de la que ja us donaré més informació.