Embedded Files
Per qualsevol cosa, no dubteu en consultar als vostres mestres d'English:
4t A i B: lourdes.jimenez@salesians.cat
SETMANA DEL 27 AL 30 D'ABRIL
SETMANA DEL 27 AL 30 D'ABRIL
OBJECTIUS
OBJECTIUS
TASCA 1:
TASCA 1:
Ser capaç d'autocorregir-se i autoavaluar-se (veure on ha encertat i on no).
Ser capaç de resoldre les dificultats que sorgeixen en les situacions d'aprenentatge.
TASCA 2:
TASCA 2:
Entendre una història explicada en anglès.
Extraure informació a partir d'una història explicada en anglès.
CRITERIS D'AVALUACIÓ
CRITERIS D'AVALUACIÓ
TASQUES 1 & 2:
TASQUES 1 & 2:
Usar algunes estratègies per aprendre a aprendre, com demanar aclariments, comunicar amb gestos, utilitzar diccionaris il•lustrats, i identificar alguns aspectes personals que ajudin a aprendre millor.
Mostrar un cert grau d’autonomia a l’hora de resoldre les situacions d’aprenentatge.
TASCA 2:
TASCA 2:
Captar el missatge global i específic de les produccions i interaccions orals més habituals que es produeixen a l’aula.
TASK 1: REFLEXIÓ
TASK 1: REFLEXIÓ
Els alumnes que ja heu afegit el dibuix del personatge de Sant Jordi a la carpeta compartida, heu de seguir les instruccions que hi ha dins del següent document. Aquells que encara no l'heu acabat i/o no l'heu penjat, no heu de fer res.
TASK 2: The Monster Colour
TASK 2: The Monster Colour
Mira el següent vídeo i escolta la història. Para atenció a què li passa al monstre, les emocions que sent, els colors de cadascuna d'elles... i a tots els detalls que puguis (et faran falta també per fer les activitats d'educació emocional). Un cop l'hagis sentit, completa el document de sota.
RETORN DE LA TASCA
RETORN DE LA TASCA
RECORDA mirar a l'apartat d'"AJUDA amb el sites i el drive" per a descarregar-te i treballar sobre els documents de les tasques correctament.
Envia un correu electrònic a la teva mestra d'anglès indicant que has penjat els documents a la carpeta compartida.
Page updated
Report abuse