Embedded Files
Objectius del projecte
Objectius del projecte
- Argumentar la necessitat de protegir els insectes perquè millori la biodiversitat.
- Aplicar el raonament matemàtic per elaborar un hotel d'insectes.
- Aplicar el procés tecnològic per elaborar un compartiment d'un hotel d'insectes
- Plantejar-se preguntes i fer recerca crítica per internet per saber com hem de fer el mòdul
- Conèixer les plantes mediterrànies que necessiten els insectes per afavorir que nidifiquin al nostre hotel.
- Aprendre a treballar en grup.
Competències específiques i transversals
Competències específiques i transversals
BIOLOGIA I GEOLOGIA
BIOLOGIA I GEOLOGIA
Competència 1: Interpretar fenòmens de la naturalesa, predient i argumentant el seu comportament a partir de models, lleis i teories propis de la biologia i la geologia per apropiar-se de conceptes i processos propis de la ciència.
Criteri d'avaluació: Proporcionar una solució concreta i justificada davant la necessitat de protegir els insectes perquè millori la biodiversitat a l'entorn proper del SIX plasmant el procés tecnològic a una infografia.
Es qualifica a: INFOGRAFIA
Competència 2: Identificar, seleccionar, organitzar i avaluar críticament dades i informació, contrastant-ne la fiabilitat per resoldre preguntes relacionades amb la biologia i la geologia i descartar solucions pseudocientífiques.
Criteri d'avaluació: Proposar les espècies de plantes òptimes pels insectes que volem afavorir fent recerca crítica per internet.
Es qualifica a: DOCUMENT INDIVIDUAL
MATEMÀTIQUES
MATEMÀTIQUES
Competència 2: Argumentar la idoneïtat de les solucions d’un problema, avaluant les respostes obtingudes a través del raonament i la lògica matemàtica, per verificar la seva validesa i generar noves preguntes i reptes.
Criteri d'avaluació: Aplicar el raonament matemàtic per elaborar un compartiment de hotel d'insectes que afavoreix l'espècie d'insecte d'estudi.
Es qualifica a: DOCUMENT INDIVIDUAL
TECNOLOGIA I DIGITALITZACIÓ
TECNOLOGIA I DIGITALITZACIÓ
Competència 2: Planificar, dissenyar i desenvolupar solucions a problemes tecnològics amb autonomia i actitud creativa, tot aplicant el procés tecnològic, coneixements interdisciplinaris i treballant de manera ordenada i cooperativa, per resoldre problemes o necessitats de manera eficaç, innovadora i sostenible.
Criteri d'avaluació: Concretar els passos del procés tecnològic tenint en compte l'organització del temps, material i eines per la construcció d'un compartiment de l'hotel d'insectes treballant cooperativament.
Es qualifica a: INFOGRAFIA
PERSONAL I SOCIAL I D'APRENDRE A APRENDRE
PERSONAL I SOCIAL I D'APRENDRE A APRENDRE
Competència 3: Comprèn proactivament les perspectives i les experiències dels altres i les incorpora al seu aprenentatge per participar en el treball en grup distribuint i acceptant tasques i responsabilitats de manera equitativa i emprant estratègies cooperatives.
Criteri d'avaluació: Treballar en grup: mostrar compromís amb el grup implicant-se en la redacció del document de grup i elaboració del pòster. Ser tolerant amb les opinons dels companys, aportar idees i respectar els acords presos. Assumir les responsabilitats del seu càrrec i ajudar o demanar ajuda al grup.
Es qualifica a: TREBALL EN GRUP
COMPETÈNCIA DIGITAL
COMPETÈNCIA DIGITAL
Competència 2: Gestiona i utilitza el seu propi entorn personal digital d’aprenentatge permanent per construir nou coneixement i crear continguts digitals, mitjançant estratègies de tractament de la informació i l’ús de diferents eines digitals, seleccionant i configurant la més adequada en funció de la tasca i de les seves necessitats en cada ocasió.
Criteri d'avaluació: Elaborar individualment una maqueta 3D digital de la proposta de compartiment per l'hotel d'insectes.
Es qualifica a: PROPOSTA INDIVIDUAL MAQUETA DIGITAL 3D
Sabers
Sabers
BIOLOGIA
BIOLOGIA
Ecologia i sostenibilitat:
Identificació dels elements integrants de diferents ecosistemes de l’entorn, així com de les relacions intraespecífiques i interespecífiques que tenen.
Reconeixement de la importància de la conservació dels ecosistemes, la biodiversitat i la implantació d’un model de desenvolupament sostenible. Anàlisi de la relació de la sostenibilitat amb alguns ODS (ODS 11. Ciutats i comunitats sostenibles; ODS 12. Consum i producció responsables; ODS 13. Acció climàtica).
Projecte científic:
Formulació de preguntes, hipòtesis i conjectures científiques.
Estratègies d’utilització d’eines digitals per a la cerca d’informació, col·laboració i comunicació de processos, resultats o idees en diferents formats (presentació, gràfica, vídeo, pòster, informe…) en el context de problemes investigables.
TECNOLOGIA I DIGITALITZACIÓ
TECNOLOGIA I DIGITALITZACIÓ
Procés de resolució de problemes i de projectes:
Aplicació d’estratègies, tècniques i marcs de resolució de problemes en diferents contextos i les seves fases.
Report abuse