本年度發展項目
於課堂中加強自主學習的元素。
每級學生按著相關的主題完成電腦作品。
運用多元化的學習教材和活動,照顧不同興趣與學習能力的學生。
以「合作學習」形式加強培訓學生的協作及溝通能力,營造學習氣氛。
透過電子書及電子學習工具,加強師生及生生的互動。
透過本科活動及教學內容,讓學生肯定自我,提升社交智慧。
配合本年度校本主題《欣賞中華文化 做個責任公民》,各級進行相關學習活動 ,並於各級電腦科學教學進度中加入資訊素養相關的課題。
展望
來年繼續於各級的核心課程內推行編程教學,繼續實踐編程教學的縱向課程,包括Scratch、 M-bot、 Micro:bit 等。
展望
來年繼續於各級的核心課程內推行編程教學,繼續實踐編程教學的縱向課程,包括Scratch、 M-bot、 Micro:bit 等。
我們亦計劃加入不同的編程教學課題,如無人機編程和VR虛擬實境等,從而擴闊學生編程學習的層面。
我們亦計劃加入不同的編程教學課題,如無人機編程和VR虛擬實境等,從而擴闊學生編程學習的層面。