𝗣𝗿𝗶𝗼𝗿𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀 𝟮𝟬𝟮𝟯-𝟮𝟰: 𝗟𝗲𝗶𝘁𝘂𝗿𝗮 𝗲 𝗘𝘀𝗰𝗿𝗶𝘁𝗮.

Ú𝐋𝐓𝐈𝐌𝐎𝐒 𝐃𝐈𝐀𝐒 . . . 𝐆𝐎𝐒𝐓𝐀𝐒 𝐃𝐄 𝐄𝐒𝐂𝐑𝐄𝐕𝐄𝐑? 𝙰𝚌𝚎𝚒𝚝𝚊 𝚘 𝟸º 𝙳𝚎𝚜𝚊𝚏𝚒𝚘 e entrega o teu trabalho na Biblioteca Escolar.

Podes concorrer individualmente ou em grupo, até 4 elementos por escalão.

Os trabalhos poderão ser realizados em vídeo/podcast (1º e 2ºCiclo até 2 minutos, 3ºCiclo e Secundário até 3 minutos) ou texto ( 1º e 2ºCiclo máx 1800 carateres, 3ºCiclo e Secundário máx 3600 carateres).

𝓟𝓡𝓔𝓒𝓘𝓢𝓐𝓢 𝓓𝓔 𝓐𝓙𝓤𝓓𝓐? 𝓥𝓮𝓶 𝓽𝓮𝓻 𝓬𝓸𝓷𝓷𝓸𝓼𝓬𝓸 à𝓼 5ª𝓯 𝓭𝓪𝓼 14𝓱 à𝓼16𝓱, 𝓷𝓪 𝓸𝓯𝓲𝓬𝓲𝓷𝓪 𝓛𝓮𝓻 𝓮 𝓔𝓼𝓬𝓻𝓮𝓿𝓮𝓻 𝓜𝓮𝓵𝓱𝓸𝓻. (っ◔◡◔)

A BE junta-se à comemoração da Semana dos Afetos!

A Biblioteca, a Associação de Alunos e o Projeto Escola Sem Bullying Escola Sem Violência decoraram os espaços e preparam muitos miminhos para todos!.

Na Biblioteca MANIFESTA O TEU AFETO, escrevendo algo acerca do amor, amizade ou da tua biblioteca escolar.

LEVA UM LIVRO E COLOCA MAIS AMOR NAS TUAS LEITURAS!

𝗣𝗿𝗶𝗼𝗿𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀 𝟮𝟬𝟮𝟯-𝟮𝟰. 𝗣𝗿𝗲𝘀𝗲𝗻ç𝗮 𝗲𝗺 𝗹𝗶𝗻𝗵𝗮.

No âmbito do 𝗩𝗜 𝗘𝗻𝗰𝗼𝗻𝘁𝗿𝗼 𝗱𝗮𝘀 𝗕𝗘 𝗱𝗼 𝗖𝗼𝗻𝗰𝗲𝗹𝗵𝗼 𝗱𝗲 𝗔𝗹𝗺𝗮𝗱𝗮, as Bibliotecas Escolares foram desafiadas a produzir um vídeo sob o mote 𝐴 𝑚𝑖𝑛ℎ𝑎 𝑏𝑖𝑏𝑙𝑖𝑜𝑡𝑒𝑐𝑎 𝑒𝑚 𝑑𝑜𝑖𝑠 𝑚𝑖𝑛𝑢𝑡𝑜𝑠.

A iniciativa serviu para apresentar as nossas bibliotecas como lugares versáteis e acolhedores que oferecem uma mistura de formas de aprender e explorar... 'Não importa o que queres ler, o que queres saber, o que queres fazer, temos sempre algo para ti!

Consulta aqui  a revista concelhia das Bibliotecas Escolares "Flipboard" (nº9).

𝗣𝗿𝗶𝗼𝗿𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀 𝟮𝟬𝟮𝟯-𝟮𝟰: 𝗟𝗲𝗶𝘁𝘂𝗿𝗮 𝗲 𝗘𝘀𝗰𝗿𝗶𝘁𝗮

O Concurso Literário Escolar insere-se no Plano Local de Leitura (PLL) de Almada.

Tem como objetivo valorizar a produção escritas dos alunos do concelho de Almada, estimulando a criação literária nas modalidades de poesia e conto. 

O concurso destina-se a distinguir, em cada ano letivo, o melhor trabalho literário de conto e de poesia, dos alunos do 2º e 3º ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário. 

Consulta o regulamento aqui. Entrega o teu trabalho até dia 26 de fevereiro. PARTICIPA! Há prémios fantásticos!

A Exposição “SOU CIDADE” I 50 ANOS ALMADA 1973 – 2023 está na nossa Biblioteca até dia 26 de janeiro.

É um projeto educativo, promovido pela Câmara Municipal de Almada, através do Museu de Almada - Casa da Cidade, no âmbito da comemoração dos 50 anos da elevação de Almada a cidade (1973-2023).

É dirigido aos alunos dos 2º e 3º ciclos do Ensino Básico das escolas almadenses, o SOU CIDADE pretende fomentar o conhecimento histórico relacionado com a Cidade e o seu Território (patrimonial e físico), assim como promover um debate sobre Cidadania / Participação Cívica. Aborda as diferentes temáticas de uma forma pedagógica, lúdica e interativa, proporcionando uma visão abrangente sobre os diferentes contextos que marcam a evolução da nossa cidade.

Ao longo de duas semanas, as turmas visitam a exposição e realizam atividades para conhecerem melhor Almada.

Questionário exposição-jogo: link https://forms.gle/ixL4EywLfV4YR1Ah6

𝗣𝗿𝗶𝗼𝗿𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀 𝟮𝟬𝟮𝟯-𝟮𝟰. 𝗣𝗿𝗲𝘀𝗲𝗻ç𝗮 𝗲𝗺 𝗹𝗶𝗻𝗵𝗮.

Nos dias 22 e 23 de novembro Almada acolheu o  𝟔. º 𝐄𝐧𝐜𝐨𝐧𝐭𝐫𝐨 𝐝𝐞 𝐁𝐢𝐛𝐥𝐢𝐨𝐭𝐞𝐜𝐚𝐬 𝐄𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚𝐫𝐞𝐬 𝐜𝐨𝐦 𝐨 𝐭𝐞𝐦𝐚 “𝐁𝐄: 𝐪𝐮𝐞 𝐩𝐚𝐩𝐞𝐥 𝐧𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐮𝐧𝐢𝐝𝐚𝐝𝐞 𝐥𝐨𝐜𝐚𝐥?”

Painéis, oficinas, leituras e partilha de boas experiências compuseram os trabalhos deste encontro, onde colaboraram ainda escritores, autores de podcasts e contadores de histórias, entre outros profissionais.

Foi um espaço de reflexão sobre o papel das BE na divulgação do livro, na promoção da leitura e das diferentes literacias na comunidade.

https://flic.kr/s/aHBqjB5TPF

No âmbito do projeto Escolas aLeR mais e melhor  , está a decorrer o workshop Meditar, Inspirar, Sentir a Leitura. As duas sessões já realizadas e dinamizadas pela professora Isabel Gomes, tiveram lugar nos dias 13 e 25 de outubro com as turmas do 10ºE, 11ºB e 11ºA.

As sessões estruturaram-se em 3 momentos articulados, inicialmente os alunos foram sensibilizados para os benefícios da respiração/meditação no desenvolvimento de uma atitude focada; num segundo momento, realizou-se um exercício prático de meditação guiada que preparou o 3º momento com a leitura de um extrato do poema de Alberto Caeiro, O Guardador de Rebanhos.

Ao longo da atividade desenvolvida, os alunos tiveram oportunidade de transformar o ato de respirar, num processo mais consciente, e simultaneamente promotor de uma maior concentração e equilíbrio emocional, requisitos essenciais para o exercício da leitura.

A participação dos alunos foi de um completo envolvimento e resultou num feedback muito positivo e que se traduziu em expressões das quais citamos as seguintes:

𝗣𝗿𝗶𝗼𝗿𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀 𝟮𝟬𝟮𝟯-𝟮𝟰. 𝗖𝘂𝗹𝘁𝘂𝗿𝗮 𝗲 𝗖𝗶𝗱𝗮𝗱𝗮𝗻𝗶𝗮.

𝐓𝐞𝐧𝐬 𝐮𝐦𝐚 𝐩𝐚𝐥𝐚𝐯𝐫𝐚 𝐚 𝐝𝐢𝐳𝐞𝐫 𝐬𝐨𝐛𝐫𝐞 𝐜𝐨𝐦𝐨 𝐭𝐨𝐫𝐧𝐚𝐫 𝐚 𝐞𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚 𝐦𝐚𝐢𝐬 𝐩𝐥𝐮𝐫𝐚𝐥 𝐞 𝐩𝐚𝐫𝐭𝐢𝐜𝐢𝐩𝐚𝐭𝐢𝐯𝐚. Apresenta três medidas exequíveis e inovadoras. PARTICIPA! INFORMA-TE NA BIBLIOTECA! Podes também esclarecer-te junto dos professores Isabel Gomes e Mário Afonso.

Para mais informações deves consultar a página do parlamento dos jovens: http://www.jovens.parlamento.pt/ .

𝗣𝗿𝗶𝗼𝗿𝗶𝗱𝗮𝗱𝗲𝘀 𝟮𝟬𝟮𝟯-𝟮𝟰: 𝗟𝗲𝗶𝘁𝘂𝗿𝗮 𝗲 𝗘𝘀𝗰𝗿𝗶𝘁𝗮.

No âmbito das comemorações do MIBE, convidámos os alunos a dar asas à imaginação e vestimo-nos a rigor para comemorar o Halloween.

LançámosＬｅｉｔｕｒａｓ ｅ Ｔｒａｖｅｓｓｕｒａs, ou seja, jogos de escrita criativa onde os alunos deram continuidade à frase “A Biblioteca é o meu lugar preferido…”

Num dos desafios, os alunos do 5º ano completaram um poema de uma forma criativa e original.

Os alunos do 6º ano construíram um texto utilizando 7 palavras obrigatórias.

Simultaneamente, construímos um Padlet, onde convidámos todos os alunos a participar, completando livremente a frase “A biblioteca escolar é o meu lugar preferido para criar, imaginar…”

Damos os parabéns aos alunos e professores que participaram nas atividades e elogiamos a qualidade dos trabalhos recebidos.