รายละเอียดการประกวด

มหาวิทยาลัยรังสิตได้จัดให้มีการประกวดผลงานด้านการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนการสอน ภายในงานรังสิตวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2565 เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้ครู อาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาในระดับมัธยมศึกษา ได้มีโอกาสนำเสนอผลงานและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในด้านต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการบริหารการศึกษาและการจัดการเรียนการสอน อันจะเป็นการสร้างและพัฒนาครู อาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาให้มีศักยภาพซึ่งจะส่งผลที่ดีกับนักเรียนที่เป็นอนาคตของชาติต่อไป

ประเภทของผลงาน

ผลงานด้านการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนการสอน แบ่งเป็น 3 ประเภท ดังนี้

1.ผลงานในการขอวิทยฐานะ แบ่งระดับการปฏิบัติงานที่คาดหวังตามวิทยะฐานะ

1.1 ครูชำนาญการ

1.2 ครูชำนาญการพิเศษ

1.3 ครูเชี่ยวชาญ

1.4 ครูเชี่ยวชาญพิเศษ

โดยส่งผลงานในรูปแบบของคลิปวิดีโอที่ท่านเคยใช้ในการขอวิทยฐานะ จำนวน 2 คลิป โดย คลิปที่ 1) ด้านทักษะการจัดการเรียนรู้และจัดการชั้นเรียนของคุณครู และ 2) ด้านผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน

2.ผลงานแนวปฏิบัติที่ดีในการบริหารการศึกษา โดยเลือกประเด็นหลักเพียง 1 ประเด็น ดังนี้

2.1 การบริหารวิชาการ

2.2 การบริหารงบประมาณ

2.3 การบริหารงานบุคคล

2.4 การบริหารทั่วไป

โดยส่งผลงานในรูปแบบของคลิปวิดีโอ โดยกำหนดประเด็นนำเสนอในคลิปวิดีโอ อย่างน้อย 3ประเด็น ได้แก่

1. เหตุใดจึงเลือกดำเนินการในเรื่องนี้ และผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการเป็นอย่างไร

2. วิธีการดำเนินการที่ใช้ในการบริหารการศึกษาในประเด็นที่นำเสนอ

3. สิ่งที่สำคัญและเป็นปัจจัยที่ทำให้เกิดผลสำเร็จของการดำเนินการ

3.ผลงานนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ เครื่องมือ ที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอน

โดยส่งผลงานในรูปแบบของคลิปวิดีโอ โดยกำหนดประเด็นนำเสนอในคลิปวิดีโอ อย่างน้อย 3ประเด็น ได้แก่

3.1 เหตุใดจึงเลือกทำผลงานนี้ และผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจากนำผลงานนี้ไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน

เป็นอย่างไร

3.2 วิธีการนำผลงานมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน

3.3 สิ่งที่สำคัญและเป็นปัจจัยที่ทำให้เกิดผลสำเร็จทั้งในมุมของการพัฒนาผลงานและการนำไปใช้ในการ

จัดการเรียนการสอน

3.ผลงานนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ เครื่องมือ ที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอน จำนวน 5 รางวัล

โดยส่งผลงานในรูปแบบของคลิปวิดีโอ โดยกำหนดประเด็นนำเสนอในคลิปวิดีโอ อย่างน้อย 3ประเด็น ได้แก่

ประเด็นที่ 1 เหตุใดจึงเลือกทำผลงานนี้ และผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจากนำผลงานนี้ไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนเป็นอย่างไร

ประเด็นที่ 2 วิธีการนำผลงานมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน

ประเด็นที่ 3 สิ่งที่สำคัญและเป็นปัจจัยที่ทำให้เกิดผลสำเร็จทั้งในมุมของการพัฒนาผลงานและการนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน

ผู้ที่ส่งผลงานเข้าร่วมประกวดและผู้ที่ได้รับรางวัล จะได้รับเงินรางวัลและเกียรติบัตร ดังนี้

1.ผู้ที่ส่งผลงานเข้าร่วมประกวดจะได้รับเกียรติบัตรรับรองการส่งผลงานด้านการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนการ

สอนเข้าร่วมประกวดในงานรังสิตวิชาการ

2.ผู้ที่ได้รับรางวัลจะได้รับโล่รางวัลพร้อมเกียรติบัตรรางวัลผลงานดีเด่นด้านการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนการสอน

ในงานรังสิตวิชาการ รวมถึงเงินรางวัลจำนวน 5,000 บาท โดยผู้ได้รับรางวัลผลงานดีเด่นทุกรางวัลจะต้องร่วมนำ

เสนอผลงานในงานรังสิตวิชาการ วันที่ 19 มกราคม 2566

สำหรับผู้ที่เข้าร่วมงานในวันรังสิตวิชาการในส่วนของ “Academic Conference” ทุกท่านจะได้รับเกียรติบัตรการเข้าร่วมงานประชุมวิชาการด้านการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนการสอน

ขั้นตอนการพิจารณาและตัดสินให้รางวัล มีดังนี้

1.รอบคัดเลือก พิจารณาจากคลิปวิดีโอ โดยคณะกรรมการ

2.ประกาศผลรางวัลดีเด่นในวันที่ 9 มกราคม 2566

3.มอบรางวัลและเกียรติบัตรในวันรังสิตวิชาการในส่วนของ “Academic Conference” วันที่ 19 มกราคม 2566

ณ มหาวิทยาลัยรังสิต เมืองเอก ปทุมธานี

คุณสมบัติของผู้ส่งผลงาน

1.ต้องเป็นครูและบุคลากรทางการศึกษาระดับใดก็ได้ของสถาบันการศึกษาในประเทศไทย ณ วันที่ส่งผลงาน

เข้าร่วมประกวด โดยจํากัดการส่งผลงานประเภทละ 1 ผลงานเท่านั้น

2.ผลงานด้านการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนการสอนที่ส่งเข้าร่วมประกวดจะต้องสอดคล้องกับประเภทของผลงาน

ที่กำหนดและเป็นผลงานที่ดำเนินการเรียบร้อยแล้ว

3.ผลงานด้านการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนการสอนที่ส่งเข้าร่วมประกวด หากเคยได้รับรางวัลมาก่อนแล้ว ให้แจ้ง

ข้อมูลเพิ่มเติมในขั้นตอนการส่งผลงานด้วย

4.ผลงานด้านการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนการสอนที่ส่งเข้าร่วมประกวด ต้องไม่เป็นผลงานที่ลอกเลียนแบบมาจาก

ผู้อื่นทั้งนี้ ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้ส่งผลงาน

สำหรับผู้ที่เข้าร่วมงานในวันรังสิตวิชาการในส่วนของ “Academic Conference” ทุกท่านจะได้รับเกียรติบัตรการเข้าร่วมงานประชุมวิชาการด้านการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนการสอน

มหาวิทยาลัยรังสิตเป็นผู้คัดเลือกตัดสินด้านการศึกษาและนวัตกรรมการเรียนการสอนที่สมควรได้รับรางวัล ซึ่งดําเนินงานโดยคณะกรรมการ ซึ่งประกอบด้วย ผู้ทรงคุณวุฒิทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัยรังสิต ทั้งนี้ ผลการตัดสินของคณะกรรมการถือเป็นที่สุด จะอุทธรณ์มิได้ และหากพบหลักฐานในภายหลัง ว่าผลงานที่ได้รับรางวัลหรือผู้ส่งผลงานขาดคุณสมบัติในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง คณะกรรมการจะพิจารณาเพิกถอนผลการตัดสินและเรียกคืนรางวัลที่รับไปแล้วทั้งหมดได้

ด้านที่ 2 ผลงานแนวปฏิบัติที่ดีในการบริหารการศึกษา ดังนี้

ด้านการบริหารวิชาการ จำนวน 2 รางวัล ดังนี้

• คุณจารุชา สมศรี โรงเรียนคลองห้า (พฤกษชัฏราษฏร์บำรุง)
  ผลงาน การพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้ของครูด้วยการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ K5 Step Model

• คุณราวดี รัตนเพ็ชร์ โรงเรียนบ้านหนองตะลุมปุ๊ก
  ผลงาน ผลงานที่เกิดจากการบริหารงานการศึกษาโรงเรียน