Доцент кафедри фундаментальних дисциплін
Дисципліни:
Інформаційні технології в медицині;
Інформаційні технології в медсестринстві.
Тема дисертації: Формування у студентів медичних коледжів готовності до особистісно-професійного саморозвитку засобами інформаційних технологій.
Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософії з галузі знань 01 Освіта / Педагогіка за спеціальністю 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями). – Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, Тернопіль, 2023.
Роботу присвячено вивченню теоретичних, методичних і практичних аспектів формування у студентів медичних коледжів готовності до особистісно-професійного саморозвитку на основі використання засобів інформаційних технологій. У ході дослідження проаналізовано психолого-педагогічне підґрунтя терміну «саморозвиток», під яким розуміємо об’єктивний процес саморуху, саморозгортання індивідуального, природного та соціального потенціалу особистості. Розкрито сутність саморозвитку особистості, що має діяльнісний характер, тобто поза її власною активною діяльністю, бажанням, а також без докладання зусиль в роботі над собою неможливий.