Welcome to World Language Bienvenidos a Idioma mundial
Welcome to World Language Bienvenidos a Idioma mundial
Embedded Files
Secondary World Language Vision Statement
Secondary World Language Vision Statement
The RUSD World Language Program strives to create compassionate students that think critically about the world & confidently interact with diverse people through the study of language & culture.
Our Mission is to strive for excellence by: Providing students with rich and authentic cultural experiences, Creating genuine scholarly interactions, Designing purposeful, rigorous and engaging curriculum, crafting high quality differentiated instruction that empowers students to be curious, respectful and appreciative of diverse cultures
Declaración de la visión de idioma mundial de secundaria y preparatoria
Declaración de la visión de idioma mundial de secundaria y preparatoria
El programa de idioma mundial del RUSD se esmera en formar alumnos compasivos que piensan criticamente sobre el mundo e interactúan con confianza con diversas personas durante su estudio del idioma y la cultura.
Nuesta misión es luchar por la excelencia al: proporcionar a los alumnos con experiencias culturales ricas y auténticas, crear interacciones sacademicas genuinas, diseñar un currículo riguroso e interactivo, elaborar la instrucción diferenciada de alta calidad que permita a los alumnos a ser curiosos, respetuosos y apreciar las diversas culturas.
Students engage in new and challenging literacy experiences in the target language as they develop skills and knowledge under the California World Language Standards. The standards are organized around three strands—Communication, Culture, and Connection—which define what students are expected to learn by the end of each language level.
Estándares de idioma mundial de California (haque click aqui)
Los alumnos se involucran en nuevas y desafiantes experiencias de lectoescritura en el idioma meta a medida que desarrollan las habilidades y el conocimiento bajo los Estándares de idioma mundial de California. Los estándares están organizados alrededor de tres pilares- la comunicación, la cultura y la conexión- los que definen lo que se espera que los alumnos aprendan al final de cada nivel lingüístico.
World Language Program Pathway/Vía del programa de idioma mundial
World Language Program Pathway/Vía del programa de idioma mundial
The RUSD Secondary World Language Course Pathway shows the options of courses. Important Note: Students can move into or out of Honors/AP courses at any point in the pathway. We encourage students to challenge themselves and align with post-secondary plans.
La Vía del curso de idioma mundial de secundaria y preparatoria del RUSD muestra las opciones de los cursos. Nota importante: los alumnos pueden entrar o salir de los cursos de Honor/Asignación avanzada en cualquier punto de la vía. Animamos a los alumnos a desafiarse a sí mismos y alinearse con sus planes para después de la preparatoria:
For more information and assistance, reach out to your student's school counselor./ Para más información y ayuda, comuníquese con el consejero escolar de su hijo.
California State Seal of Biliteracy/ Sello de lectoescritura bilingüe de California
California State Seal of Biliteracy/ Sello de lectoescritura bilingüe de California
California Atate Seal of biliteracy Presentations
California Atate Seal of biliteracy Presentations
Presentaciones del Sello de lectoescritura bilingüe del Estado de California
Presentaciones del Sello de lectoescritura bilingüe del Estado de California
SSB Informational PowerPoint in English (Recorded version)(Video; 10:29)
This PowerPoint presentation includes an overview of the SSB program, including its purpose and requirements; statistics, including program growth by year, top ten requested languages, participating counties, and top ten counties with local educational agencies requesting SSBs; frequently asked question on the SSB request process; resources; and contact information. This presentation can be used to inform district or school site staff, parents, students, and other interested parties about the SSB program.
This PowerPoint presentation includes an overview of the SSB program, including its purpose and requirements; statistics, including program growth by year, top ten requested languages, participating counties, and top ten counties with local educational agencies requesting SSBs; frequently asked question on the SSB request process; resources; and contact information. This presentation can be used to inform district or school site staff, parents, students, and other interested parties about the SSB program.
Presentación informativa del programa SSB en español (versión grabada)(Video; 16:02)
Esta presentación incluye un resumen del programa del Sello de lectoescritura bilingüe de California (SSB, por sus siglas en inglés), incluyendo su propósito y sus requisitos; estadísticas, incluyendo el crecimiento del programa por año, los idiomas más solicitados, los condados participantes, y los diez condados con el mayor numero de agencias de educación local que pidieron sellos; preguntas frecuentes sobre el proceso para pedir sellos; recursos; e información de contacto. Se puede utilizar esta presentación para informar a empleados del distrito escolar o escuela, a padres, a alumnos, y a otras partes interesadas sobre el programa SSB.
California State Seal of Biliteracy Informational Booklet
California State Seal of Biliteracy Informational Booklet
Folleto de información del Sello de lectoescritura bilingüe del Estado de California
Folleto de información del Sello de lectoescritura bilingüe del Estado de California
This booklet includes an overview of the SSB program, including its purpose and requirements; statistics, including program growth by year, top ten requested languages, participating counties, and top ten counties with local educational agencies requesting SSBs; frequently asked question on the SSB request process; resources; and contact information. This booklet can be distributed to district or school site staff, parents, students, and other interested parties.
Este folleto incluye un resumen del programa del Sello de lectoescritura bilingüe de California (SSB, por sus siglas en inglés), incluyendo su propósito y sus requisitos; estadísticas, incluyendo el crecimiento del programa por año, los idiomas más solicitados, los condados participantes, y los diez condados con el mayor número de agencias de educación local que pidieron sellos; preguntas frecuentes sobre el proceso para pedir sellos; recursos; e información de contacto. Se puede distribuir este folleto a empleados del distrito escolar o escuela, padres, alumnos, y otras partes interesadas
World Language Resources / Recursos de idiomas mundiales
World Language Resources / Recursos de idiomas mundiales
The following resources are suggested to help litercy skills in the target language.
The following resources are suggested to help litercy skills in the target language.
Se sugieren los siguientes recursos para ayudar con las habilidades de lectoescritura del idioma meta
Se sugieren los siguientes recursos para ayudar con las habilidades de lectoescritura del idioma meta
We encourage families to use the public library to check out reading materials that are high interest and engaging for students. Consistent reading increases vocabulary and concept knowledge necessary for increasing literacy.
Les recomendamos a las familias que usen la biblioteca pública para sacar material de lectura de gran interés y atractivos para los alumnos. La lectura consistente aumenta el vocabulario y el conocimiento de conceptos necesarios para aumentar la lectoescritura.
Language Learning Apps and Resources
Language Learning Apps and Resources
Aplicaciones y recursos para aprender un idioma
Aplicaciones y recursos para aprender un idioma
Leadership/Liderazgo
Leadership/Liderazgo
7-12 ELA/World Language Support/Apoyo de artes lingüísticas-inglés/idiomas mundiales
7-12 ELA/World Language Support/Apoyo de artes lingüísticas-inglés/idiomas mundiales
Anesha Camacho
arcamacho@riversideunified.org
ext. 80321
Page updated
Report abuse