L’année scolaire 2020-21 est particulière, puisqu’elle demande au système scolaire québécois de rapidement basculer d’une offre de services en présence à l’enseignement et l’apprentissage à distance. Cette situation nécessite des adaptations aux plans organisationnel, technique, relationnel et pédagogique.
Dresser un portrait et documenter ce qui se fait dans les écoles :
Enjeux;
Défis;
Besoins;
Réussites;
Conditions facilitantes;
Pratiques prometteuses, etc.
Proposer ou développer des ressources à réinvestir.
Format : chantier (poursuite des travaux)
Conseiller pédagogique
Service du RÉCIT Gestionnaires scolairesConseillère pédagogique
Service du RÉCIT Formation à distanceConseiller pédagogique
Service du RÉCIT Formation à distanceConseillère pédagogique
Service du RÉCIT Formation à distance*23 septembre 9 h 45 à 12 h : Amorce et création des sous-chantiers;
6 octobre, 13 h à 14 h 30 (FCC) : Début des travaux du chantier et des sous-chantiers;
Du 9 octobre au 7 décembre : Travaux des sous-chantiers;
8 décembre : État d’avancement des travaux;
Du 9 décembre au 15 février : Travaux des sous-chantiers;
16 février : État d’avancement des travaux;
17 février au 10 mai : Travaux des sous-chantiers;
11 mai : État d’avancement des travaux et préparation du bilan du chantier;
12 mai au 8 juin : Consignation des travaux, des documents à partager et préparation de la présentation pour le bilan;
9 juin : Bilan du chantier.