B. تلاميذ جُدد وافدين من الخارج لمتابعة المنهج اللبناني

1. صورة شمسيّة عدد 2

2. مستندات رسميّة:

* إخراج قيد إفرادي جديد

* إخراج قيد عائلي

* جواز سفر صالح التاريخ

* صورة عن جواز السفر مختوم بتأشيرة الدخول إلى لبنان (لغير اللبنانيين)

* الإقامة للتلميذ خلال كامل فترة الدراسية في الخارج

3. صورة عن آخر فاتورة كهرباء أو هاتف (لتحديد ومعرفة عنوان السكن)

4. إفادة صحيّة

5. تقرير طبّي أو صورة عن دفتر اللقاحات التي تلقاها الطفل (خاص بقسم الروضات)

** من الصف الأول وحتى السادس:

 6. بطاقة العلامات النهائية للصف الأخير أو علامات السعي الأخير قبل الامتحان النهائي على أن لا يتدنى المعدل العام  للتلميذ عن 11/20.

7. إفادة مدرسية مصدقة من دائرة التربية في الدولة التي كانوا يتابعون دراستهم فيها على أن تصدق من السفارة أو القنصلية اللبنانية التابعة للبلد.

** من الصف السابع وما فوق:

6. بطاقات العلامات مع إفادة بالسنوات الدراسية الثلاث الأخيرة الأصلية مع النتائج النهائية مصدقة من دائرة التربية ومن السفارة أو القنصلية اللبنانية في بلد الدراسة ومن الخارجية في لبنان مع صور عنها جميعاً.

7. معادلة الإفادات من اليونسكو – بيروت (أمانة سر لجنة المعادلات)

8. الإقامة في لبنان للأجانب (فقط في صفوف الشهادات)

9. صورة مصدقة عن الشهادة المتوسطة لتلاميذ التاسع الأساسي في البلاد التي تُمنح فيها هذه الشهادة

جميع النسخ عن المستندات الرسميّة يجب أن تكون بالأبيض والأسود (النسخ الملوّنة غير مقبولة)

ملاحظات:

•  تُصدّق إفادات وبطاقات علامات التلاميذ الوافدين من المملكة العربية السعودية  من وزارة التعليم السعوديّة فقط.

•  لا يحقّ للتلاميذ الوافدين من المدرسة اللبنانية في قطر   متابعة المنهج الأجنبي ويُعفون من إنجاز معادلة المنهج اللبناني لصفوف السابع وما فوق.

• آخر مهلة لتسليم المعادلة لإدارة المدرسة: نهاية شهر تشرين الأول

• لا يُعتبر التلميذ مُسجّلاً في المدرسة في حال عدم تأمين المستندات المذكورة أعلاه.

• لمعادلة الإفادات يرجى مراجعة الموقع الالكتروني لوزارة التربية على العنوان  التالي:  www.mehe.gov.lb

- آخر مهلة لتسليم المستندات المطلوبة لإدارة المدرسة: نهاية تشرين الأول

- لا يعتبر التلميذ مسجلاً في المدرسة في حال عدم تأمين المستندات المذكورة أعلاه

C. تلاميذ جدد وافدين من الخارج لمتابعة المنهج الأجنبي والإعفاء من المنهج اللبناني

1. صور شمسيّة عدد 2

2. مستندات رسميّة:

* إخراج قيد إفرادي جديد

* إخراج قيد عائلي

* جواز سفر صالح التاريخ

* صورة عن جواز السفر مختوم بتأشيرة الدخول إلى لبنان (لغير اللبنانيين)

* الإقامة للتلميذ خلال كامل فترة الدراسية في الخارج

3. إفادة صحيّة   

4. صورة عن آخر فاتورة كهرباء أو هاتف المنزل (لتحديد ومعرفة عنوان السكن)

5. صورة عن بطاقات العلامات مع إفادة بالسنوات الدراسية الثلاث الأخيرة الأصليّة. تسلّم المستندات الواردة لدى القبول مع النتائج النهائية المصدقة من دائرة التربية ومن السفارة أو القنصلية اللبنانية في بلد الدراسة ومن الخارجية في لبنان مع صورة عنها جميعاً.

6. معادلة الإفادات من اليونسكو – بيروت (أمانة سر لجنة المعادلات)

 جميع النسخ عن المستندات الرسمية يجب أن تكون بالأبيض والأسود (النسخ الملونة غير مقبولة)

 ملاحظات:

• تُصدّق إفادات وبطاقات علامات التلاميذ الوافدين من المملكة العربية السعودية من وزارة التعليم السعوديّة فقط.

• لا يحقّ للتلاميذ الوافدين من المدرسة اللبنانية في قطر  متابعة المنهج الأجنبي ويُعفون من إنجاز معادلة المنهج اللبناني لصفوف السابع وما فوق.

• يحق لحامل جنسيتين لبنانية وأجنبية  أن يحصل على المعادلة:

  • •  إمّا بصفته لبنانياً قد أنهى بنجاح 3 سنوات دراسية في الخارج (من الصف الأول الى الصف السابع) أو قد أنهى بنجاح سنتين دراسية في الخارج (من الصف الثامن وما فوق) علماً أن السنوات الدراسية في قسم الروضات لا تُحتسب.

    • إمّا بصفته أجنبياً في حال لا تنطبق عليه الشروط المذكورة أعلاه (لا يمكن للطالب الإنتساب إلى النقابات المختلفة في لبنان، لأنه تابع دراسته الأكاديمية باعتباره أجنبياً)

* آخر مهلة لتسليم المعادلة لإدارة المدرسة: نهاية شهر تشرين الأول

* لا يعتبر التلميذ مسجلاً في المدرسة في حال عدم تأمين المستندات المذكورة أعلاه

** لمعادلة الأفادات يرجى مراجعة الموقع الالكتروني لوزارة التربية على العنوان التالي:  www.mehe.gov.lb

D. تلاميذ جدد ذوي احتياجات تربويّة خاصّة

1. ملف تراكمي من المدرسة السابقة يبيّن الوضع الصحي، النفسي والتعليمي للتلميذ على أن يذكر فيه نوع المساعدة المطلوبة، ويتضّمن تقارير تقيميّة من قبل الاختصاصيين المتابعين للحالة (اختصاصي في العلاج اللغوي أو العلاج النفسي الحركي أو العلاج التربوي التقويمي أو العلاج النفسي) في حال وجودها.

يُرفق الملف بإفادة إنهاء مدرسية مصرّح فيها أن التلميذ ورد اسمه على اللوائح الأسميّة المرفوعة الى وزارة التربية.

2. إجراء مقابلة مع الأهل من قبل رئيسة القسم والمسؤول عن الفريق المختص في المدرسة لتوصيف الحالة وتاريخ تطورها.

3. عرض التلميذ على اختصاصي المدرسة لتقييم قدراته بشكل أولي بهدف تحديد نوع التدخل الاختصاصي أو التربوي ونوع مشروع الدمج المقترح داخل المدرسة.

  ملاحظة:

تضاف إلى المستندات المذكورة أعلاه، الأوراق الثبوتيّة المطلوبة عادة من التلاميذ الجدد.

·        آخر مهلة لتسليم المستندات المطلوبة لإدارة المدرسة: نهاية تشرين الأول

·        لا يعتبر التلميذ مسجلاً في المدرسة في حال عدم تأمين المستندات المذكورة أعلاه

· لمعادلة الإفادات، يرجى مراجعة الموقع الألكتروني لوزارة التربية على العنوان التالي: www.mehe.gov.lb