ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ผลการปฏิบัติงาน 3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการเเลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้
การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
ปี 2563
หลักสูตร เรื่องจำเป็นในความน่าจะเป็น
รหัสหลักสูตร CHULAMOOC2625
วันเวลา วันที่ 2 พฤษภาคม 2563 ถึงวันที่ 30 มิถุนายน 2563
จำนวนชั่วโมง 10 ชั่วโมง
หน่วยงานที่จัด คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปี 2563
หลักสูตร มหากาพย์ กลเม็ด เก่งคณิต :
ตรีโกณทะลุมิติและจำนวนเชิงซ้อนที่ไม่ซ่อนเงื่อน
รหัสหลักสูตร 2624.1.CU
วันเวลา วันที่ 25 เมษายน 2563 ถึงวันที่ 31 พฤษภาคม 2563
จำนวนชั่วโมง 13 ชั่วโมง
หน่วยงานที่จัด คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ปี 2563
หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการเพิ่มศักยภาพครู
ให้มีสมรรถนะของครูยุคใหม่
สำหรับการเรียนรู้ศตวรรษที่ 21 ตามแนวสมรรถนะ
ของ PISA รายวิชาคณิตศาสตร์
รหัสหลักสูตร 63037
วันเวลา วันที่ 5 – 6 เดือน พฤษภาคม พ.ศ.2563
และวันที่ 8 พฤษภาคม พ.ศ.2563
จำนวนชั่วโมง 20 ชั่วโมง
ปี 2564
หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาทักษะ
การจัดการเรียนรู้รูปแบบออนไลน์สำหรับครู
สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
วันเวลา วันที่ 14 สิงหาคม 2564 ถึงวันที่ 15 สิงหาคม 2564
จำนวนชั่วโมง 15 ชั่วโมง
หน่วยงานที่จัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ปี 2564
หลักสูตร หลักสูตรการอบรมครูด้วยระบบออนไลน์
วิชาคณิตศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
เรื่องคณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวัน
Online Training for High School
Mathematics Teacher :
Maththematics in Daily Like
รหัสหลักสูตร 65012
วันเวลา วันที่ 1 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2564
และวันที่ 31 สิงหาคม พ.ศ. 2564
จำนวนชั่วโมง 18 ชั่วโมง
ปี 2565
หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการ
ครูวิทยากร สอวน. ค่าย 1 วิชาคณิตศาสตร์
รหัสหลักสูตร 62023
วันเวลา วันที่ 10 – 13 เดือน สิงหาคม พ.ศ.2565
จำนวนชั่วโมง 24 ชั่วโมง
หน่วยงานที่จัด มูลนิธิ สอวน. และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ปี 2566
หลักสูตร จิตวิทยาวัยรุ่นกับการจัดการเรียนการสอน
วันเวลา 3 พฤษภาคม 2566
จำนวนชั่วโมง 6 ชั่วโมง
หน่วยงานที่จัด 13th SCiUS Forum มหาวิทยาลัยพะเยา
ปี 2567
หลักสูตร การใช้ระบบออนไลน์
ข้อสอบ PISA ในสถานศึกษา
รหัสหลักสูตร IPST: NA005
วันเวลา 31 พฤษภาคม 2567
จำนวนชั่วโมง 7 ชั่วโมง
หน่วยงาน สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี (สสวท.)
ปี 2567
หลักสูตร การสร้างเครือข่ายและยกระดับความเข้มแข็ง
โครงการ TO BE NUMBER ONE
ในสถานศึกษา ปี 2567
วันเวลา 4 - 5 พฤษภาคม 2567
จำนวนชั่วโมง 12 ชั่วโมง
หน่วยงาน ศึกษาธิการจังหวัดนครราชสีมา
ปี 2567
หลักสูตร หลักสูตรอบรมการสร้าง
และพัฒนาข้อสอบ
วัดความฉาดรู้ด้านการอ่าน
วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
ด้านคณิตศาสตร์
วันเวลา 1 - 7 ธันวาคม 2567
จำนวนชั่วโมง 12 ชั่วโมง
หน่วยงาน สำนักงานคณะกรรมการ
การศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.)
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี (สสวท.)
ปี 2568
หลักสูตร การอบรมพัฒนาบุคลากรวิจัยและนวัตกรรม
ด้านจริยธรรมการวิจัย (Research Integrity)
วันเวลา 27 มกราคม 2568
จำนวนชั่วโมง 6 ชั่วโมง
หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ ร่วมกับ
มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง
และมหาวิทยาลัยขอนแก่น
ปี 2568
หลักสูตร การอบรมเชิงปฏิบัติการเพิ่มประสิทธิภาพ
การดำเนินงานตามหลักเกณฑ์การขอมีหรือ
เลื่อนวิทยฐานะ ว PA และที่แก้ไขเพิ่มเติม
และการพัฒนาทักษะการดำเนินการ
ผ่านระบบการประเมินวิทยฐานะดิจิทัล
(ระบบ DPA) ประจำปี พ.ศ. 2568
สพม.นครราชสีมา
วันเวลา 3 มีนาคม 2568
จำนวนชั่วโมง 6 ชั่วโมง
หน่วยงาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา
นครราชสีมา (สพม.นครราชสีมา)
มีส่วนร่วมในการเเลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้
คณะแต่งตั้งคณะกรรมการพัฒนาหลักสูตร
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
ฝ่ายมัธยม
คณะกรรมการพัฒนาหลักสูตร โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ฝ่ายมัธยม
วิทยากรอบรมพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาและการจัดการเรียนรู้สู่ความเป็นเลิศ
โรงเรียนเลยอนุกูลวิทยา จังหวัดเลย
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเลย หนองบัวลำภู
วิทยากรพี่เลี่ยงค่ายคณิตศาสตร์โอลิมปิก สอวน.
โรงเรียนราชสีมาวิทยาลัย ค่าย 1
กระบวนการ PLC เพื่อพัฒนากลุ่มงานห้องเรียนพิเศษ
กระบวนการ PLC เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์ ม.5
กระบวนการ PLC เพื่อพัฒนากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
กระบวนการ PLC เพื่อพัฒนากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
กระบวนการ PLC เพื่อพัฒนาหลักสูตรห้องเรียนพิเศษ
ร่วมกับมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
กระบวนการ PLC เพื่อพัฒนางานรับนักเรียน