►ที่มาและความสำคัญ

ทรัพยากรบุคคลเป็นองค์ประกอบสำคัญในการขับเคลื่อนภารกิจต่าง ๆ ของโรงเรียนให้บรรลุเป้าหมาย การบริหารทรัพยากรบุคคลจึงเป็นกลไกที่สำคัญ ซึ่งต้องดำเนินการอย่างเป็นระบบ เพื่อให้ได้มาซึ่งทรัพยากรบุคคล ที่มีความสามารถสอดคล้องกับความต้องการของโรงเรียน ในปัจจุบันการบริหารทรัพยากรบุคคลมุ่งเน้นการบริหารเชิงกลยุทธ์มากขึ้น และได้มีมุมมองว่าการพัฒนาสมรรถนะของบุคลากรเป็นเรื่องจำเป็นที่จะทำให้โรงเรียน มีความเจริญก้าวหน้า และมีการพัฒนาที่ยั่งยืน ซึ่งสมรรถนะของบุคลากรดังกล่าว หมายถึง ความสามารถ ที่จะทำงานได้โดยเกี่ยวข้องกับความรู้ ทักษะ ความสามารถ ตลอดจนทัศนคติ แรงจูงใจในการทำงานที่จำเป็นเพื่อจะทำให้เกิดความรัก ความผูกพันและร่วมแรงร่วมใจในการปฏิบัติงาน เพื่อให้บรรลุพันธกิจและเป้าหมายของโรงเรียน

การพัฒนาสมรรถนะของบุคลากรให้มีมาตรฐานวิชาชีพจึงต้องมีสมรรถนะที่คลอบคลุมสรรมถนะที่จำเป็นต่อวิชาชีพครู ที่มุ่งเน้นงานวิชาการในสาขาวิชาเฉพาะ เพื่อให้มีความรู้ ความเชี่ยวชาญ สามารถปฏิบัติงานได้ดี และสมรรถนะหลักของโรงเรียน เพื่อให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาปฏิบัติงานร่วมกัน มุ่งผลสัมฤทธิ์ของโรงเรียนและมีการบริการที่ดี เพื่อช่วยให้บรรลุเป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล

โรงเรียนราชินีบนได้ตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาสมรรถนะบุคลากรทั้งครูและบุคลากรทางการศึกษา จึงได้กำหนดแนวทางสมรรถนะมาใช้ในการพัฒนาบุคลากร ไว้ในแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน ฉบับที่ ๗ ปีการศึกษา ๒๕๖๒ – ๒๕๖๔ เพื่อให้เกิดการพัฒนาบุคลากรเป็นรูปธรรมชัดเจน และสามารถดำเนินการได้อย่างเป็นระบบจึงได้จัดทำการพัฒนาสมรรถนะบุคลากร ประกอบด้วย ๖ โครงการ ดังนี้