Przedsięwzięcie pn. „Zdrowo-cyfrowo w przedszkolu II” 

uzyskało dotację w ramach programu Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO), Priorytet C2: Rozwój e-usług i ich konsolidacja, tworzenie warunków dla rozwoju zastosowań przełomowych technologii cyfrowych w sektorze publicznym, gospodarce i społeczeństwie, usprawnienie komunikacji między instytucjami publicznymi, obywatelami i biznesem oraz wyrównywanie poziomu wyposażenia szkół i podnoszenie kompetencji cyfrowych obywateli; Komponent C: Transformacja cyfrowa Reforma: C2.1: Zwiększenie skali zastosowań rozwiązań cyfrowych w sferze publicznej, gospodarce i społeczeństwie wraz z jednoczesnym rozwojem kompetencji cyfrowych obywateli, Inwestycja C2.1.3: E-kompetencje; Szkolenia dla nauczycieli wychowania przedszkolnego.

Całkowita wartość Przedsięwzięcia wynosi 4 950 722,50 zł, dofinansowanie wynosi 100% wydatków kwalifikowalnych Przedsięwzięcia ze środków europejskich.

 Beneficjent Przedsięwzięcia: Województwo Podkarpackie – Podkarpacki Zespół Placówek Wojewódzkich w Rzeszowie

„Zdrowo-cyfrowo w przedszkolu II” to projekt adresowany do nauczycieli przedszkolnych. Zaplanowano rekrutację i przeszkolenie 1520 nauczycieli/nauczycielek wychowania przedszkolnego w zakresie doskonalenia kompetencji cyfrowych oraz promowania higieny cyfrowej.

 Przewidywany termin realizacji szkoleń: od września 2025 r. do maja 2026 r. Szczegółowe terminy zostaną ustalone po zakończeniu rekrutacji poszczególnych gmin. Rekrutacja rozpoczęła się i trwać będzie do momentu wyczerpania miejsc tj. 1520 uczestników/uczestniczek z terenu województwa podkarpackiego.

Szkolenia są bezpłatne, obejmujące łącznie 14 godzin zegarowych, w ramach  ścieżki edukacyjnej:

a)    obowiązkowe zajęcia o łącznym wymiarze 14 godzin zegarowych, realizowane w układzie: 4 godziny stacjonarne + 4 godziny stacjonarne oraz 3 godziny online + 3 godziny online.

b)    konsultacje grupowe, dodatkowe wsparcie konsultacyjne w wymiarze 4 godzin zegarowych, skierowane do zainteresowanych uczestników szkolenia. Konsultacje te będą realizowane w formie spotkań online.

TEMATYKA SZKOLEŃ:

• metodyka rozwijania kompetencji cyfrowych u dzieci w wieku  przedszkolnym, z akcentem na myślenie komputacyjne, elementy programowania oraz  higienę cyfrową;

• dobór narzędzi i urządzeń TIK w kontekście pracy z dzieckiem przedszkolnym

CELE:

1. Podniesienie kompetencji cyfrowych nauczycieli przedszkolnych, tak by mogli:

• swobodnie korzystać z technologii informacyjno‑komunikacyjnych ICT, w tym do komunikacji zdalnej z rodzicami,

• dobierać aplikacje i materiały edukacyjne dostosowane do potrzeb i możliwości percepcyjnych dzieci w wieku przedszkolnym,

• tworzyć własne scenariusze zajęć edukacyjnych dla dzieci,

• tworzyć własne scenariusze spotkań edukacyjnych z rodzicami, 

• korzystać z elektronicznych zasobów edukacyjnych,

• tworzyć własne e-materiały,

• współpracować i komunikować się w środowisku cyfrowym.

2. Nabycie umiejętności w zakresie wdrażania treści nt. higieny cyfrowej i bezpieczeństwa w Internecie, w tym z wykorzystaniem technologii cyfrowych, oraz w zakresie sposobu kształtowania świadomości i postaw dzieci przedszkolnych oraz ich rodziców w tym obszarze.

RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA

MODUL1: Wyzwania małych inżynierów - zabawy w kodowanie. Myślenie komputacyjne bez komputerów 

CZAS TRWANIA SZKOLENIA: 4 h (240 min)

FORMA SZKOLENIA: stacjonarnie

TEMATYKA:

1.  Wprowadzenie do szkolenia. Integracja i diagnoza potrzeb uczestników szkolenia. Aplikacja Padlet jako wirtualne środowisko uczenia się.

2.  Myślenie komputacyjne na zajęciach w przedszkolu w środowisku poza-cyfrowym.

3.  „Kodo-sfera bez komputera” czyli przedszkolaki programują i poznają zasady higieny cyfrowej.

4.  Roboty edukacyjne i akcesoria jako narzędzia do rozwijania umiejętności programowania.

MODUŁ 2: Zdrowo-cyfrowo aktywni. Cyfrowe zasoby edukacyjne i narzędzia TIK w wychowaniu przedszkolnym cz.1

CZAS TRWANIA SZKOLENIA: 4 h (240 min)

FORMA SZKOLENIA: stacjonarnie

TEMATYKA:

1.  Tworzenie i udostępnianie własnych e-materiałów z wykorzystaniem narzędzi TIK: Padlet, Book Creator, Canva, Aha Slides, aplikacje AI: ChatGPT/ Copilot/ Gemini/ SUNO, Vocaroo, QRCode Monkey.

MODUŁ 2: Zdrowo - cyfrowo aktywni. Cyfrowe zasoby edukacyjne i narzędzia TIK w wychowaniu przedszkolnym cz. 2

CZAS TRWANIA SZKOLENIA: 3 h (180 min)

FORMA SZKOLENIA: online

TEMATYKA:

1.  E-repozytorium nauczyciela wychowania przedszkolnego – prezentacja zasobów edukacyjnych.

2.  Tworzenie i udostępnianie własnych e-materiałów z wykorzystaniem narzędzi TIK: Padlet, Book Creator, Canva, Aha Slides, aplikacje AI: ChatGPT/ Copilot/ Gemini/ SUNO, Vocaroo, QRCode Monkey.

3.  Komunikacja zdalna z rodzicami. Komunikatory Microsoft Teams i Google Meet.

MODUŁ 3: Zdrowo-cyfrowo w domu, w rodzinie i w przedszkolu 

CZAS TRWANIA SZKOLENIA: 3 h (180 min)

FORMA SZKOLENIA: online

TEMATYKA:

1.  Eventy przedszkolne promujące przestrzeganie zasad higieny cyfrowej w domu, rodzinie i przedszkolu.

2.      WebQuest – wyprawa po wiedzę. Zdrowo-cyfrowo w domu - Rodzic przewodnikiem dziecka w cyfrowym świecie. Praca ze scenariuszem nr 1.

3.  Cyberbaja i lapbookowe impresje. Zdrowo-cyfrowo w domu.  Storytelling sprzymierzeńcem akwizycji zasad higieny cyfrowej.  Praca ze scenariuszem nr 2.

4.  Gry edukacyjne. Zdrowo-cyfrowo w domu. Gdy telefon staje się najlepszym przyjacielem dziecka. Praca ze scenariuszem nr 3.

5.  Praca warsztatowa w aplikacji Canva: zdrowo-cyfrowy collage.

GRANTY FINANSOWE

Na podstawie umowy o powierzenie grantu zawartej przez Organ Prowadzący z Beneficjentem (PZPW w Rzeszowie), każda placówka dydaktyczna/przedszkole po ukończeniu szkolenia przez minimum dwóch nauczycieli/nauczycielek, będzie uprawniona do otrzymania grantu finansowego w wysokości 6 366,00 zł (netto) przeznaczonego na zakup cyfrowych materiałów dydaktycznych. Dokument ten finalizuje proces przekazania środków na zakup cyfrowych materiałów dydaktycznych dla przedszkoli oraz reguluje prawa i obowiązki Organów Prowadzących w ramach realizacji Przedsięwzięcia. Z uwagi na niekwalifikowalność podatku VAT od towarów i usług zakupionych ze środków przekazanego grantu, konieczne będzie jego pokrycie ze środków finansowych gminy. Na zakupy i rozliczenie grantów organy Prowadzące będą miały czas określony w zawartej umowie.

Możliwość zgłaszania podejrzenia o niezgodności Przedsięwzięcia lub działań Ostatecznego Odbiorcy Wsparcia

Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności Przedsięwzięcia z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektów lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu KPO, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje), za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):

1. poczty tradycyjnej – w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa; Ministerstwa Cyfryzacji, ul. Królewska 27, 00-060 Warszawa lub Centrum Projektów Polska Cyfrowa, ul. Spokojna 13a, 01-044 Warszawa;

2. skrzynki nadawczej e-PUAP Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej, Ministerstwa Cyfryzacji lub Centrum Projektów Polska Cyfrowa.