Es una herramienta de análisis de reuniones que utiliza inteligencia artificial para transcribir, resumir y extraer puntos clave, facilitando la gestión y el seguimiento efectivo de conversaciones y decisiones en entornos profesionales.
Por medio de esta herramienta puedes realizar las siguientes actividades de aprendizaje y/o evaluación:
Documentación de proyectos grupales: Tus estudiantes pueden documentar reuniones de proyectos grupales, utilizando las transcripciones para organizar tareas y responsabilidades.
Evaluación de presentaciones orales: Puedes utilizar Read para transcribir y evaluar presentaciones orales de tus estudiantes, proporcionando retroalimentación detallada.
Revisión de clases magistrales: Tus estudiantes pueden transcribir y revisar clases magistrales, extrayendo puntos clave y creando resúmenes de contenido.
Evaluación de debates: Puedes utilizar Read para transcribir y evaluar debates en clase, destacando argumentos clave y la participación de tus estudiantes.
Retroalimentación de sesiones de estudio: Tus estudiantes pueden grabar y transcribir sesiones de estudio en grupo, identificando puntos importantes y áreas de mejora.
Al utilizar esta herramienta podrías promover en tus estudiantes algunas de las siguientes competencias digitales transversales PUCV (DigComp 2.2):
Información y alfabetización en datos: 1.1 Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales, 1.2 Evaluar datos, información y contenidos digitales.
Comunicación y colaboración: 2.1 Interacción mediante tecnologías digitales, 2.3 compartir a través de tecnologías digitales.
Creación de contenidos digitales: 3.1 Desarrollo de contenidos, 3.1 Integración y reelaboración de contenido digital.
Seguridad en la red: 4.1 Protección de dispositivos, 4.2 Protección datos personales y privacidad.
Resolución de problemas: 5.2 Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas.