Durante esta mesa se contó con las siguientes experiencias docentes: 

• Embajadores de Cultura y Vida desde la Universidad: Creación y Difusión a través de las Redes Sociales de Minidocumentales sobre las Lenguas Peruanas en Peligro en Extinción: Mg. Lucia Edith Fernandez Bravo | Departamento de Humanidades

• CooCrea (Coopera, recrea y crea): Desarrollo de habilidades colaborativas en la recreación de espacios y creación de animaciones virtuales a través de un aprendizaje situado en Lima Cercado: Mg. Susana Elvira Del Río Kuroiwa y Mg. Marco Vladimir Espinoza Tamariz | Departamento de Arte y Diseño

• Aprendizaje basado en videos tiktok para fortalecer la reflexión crítica en estudiantes de pregrado de Contabilidad: Mg. Gloria Maria Regina Zambrano Aranda | Departamento de Contabilidad

• Crecimiento de competencias genéricas mediante el App Profe Plus implementado en el curso de Matemática Básica en Estudios Generales Letras: Mg. Joel Mendoza Jimenez, Mg. Elton John Barrantes Requejo y Mg. Wilson Edwar Diaz Cajo | Departamento de Ciencias

• Moderadora: Mónica Tapia Asesora pedagógica de Formación Docente del Instituto de Docencia Universitaria. 

Conclusiones: 

• La implementación de estrategias como la creación de minidocumentales, el uso de redes sociales en la enseñanza y la aplicación de herramientas como Profe Plus fomentan el desarrollo de conciencia crítica y pensamiento reflexivo entre los estudiantes. 

• Estas prácticas promueven un aprendizaje colaborativo, activo y participativo, fortaleciendo el compromiso y facilitando la adquisición de habilidades esenciales para el éxito académico y profesional