ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ฟอร์มงานวิจัยชั้นเรียน ปีการศึกษา 2566
+ ฟอร์มงานวิจัยชั้นเรียน ไฟล์ word
+ ฟอร์มงานวิจัยชั้นเรียน ไฟล์ pdf
+ ฟอร์มงานวิจัยชั้นเรียน ไฟล์ png
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
การจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย โดยใช้วิธีสอนแบบ STAD เพื่อพัฒนาการเรียน ที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : ปัณจวัฒน์ คล้ายสมบัติ
การวิเคราะห์คุณค่าวรรณคดี เรื่อง "กาพย์เห่เรือ" โดยใช้ทฤษฎีการเรียนรู้แบบ Active Lerning สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา2566 : ชนาทิพย์ ศักดาณรงค์
การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพัทลุง โดยการประยุกต์ใช้เทคนิคการจัดการเรียนรู้แบบ 5W1H : ปรียา อภัยรัตน์
การพัฒนาชุดฝึก เรื่อง คำยืมภาษาบาลีสันสกฤต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนพัทลุง : สุรณา ท้ายเซ่ง
การพัฒนาทักษะการถอดความบทร้อยกรองจากการอ่านวรรณคดี เรื่อง กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง โดยใช้แบบฝึกทักษะการถอดความบทประพันธ์ สำหรับนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2.4 : ปนุจสิกฐา ด้วงรุ่ง
การศึกษาและแก้ปัญหานักเรียนเขียนภาษาไทยไม่ถูกต้อง : หทัยรัศมิ์ ชูช่วย
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
รายงานการใช้และพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง เซต ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 : ปภาดา บาลทิพย์
ผลการใช้วิธีสอนโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ เรื่อง การนำเสนอข้อมูลและการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ ที่มีต่อ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 : ศิรินทร์นา แสงแพง
การศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนการสอนรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 : พนิดา ถาวรานุรักษ์
ความเข้าใจที่คลาดเคลื่อนเกี่ยวกับการแก้สมการและอสมการเอกซ์โพเนนเชียล : ฐิตาภรณ์ มะลิ
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะร่วมกับการใช้คำถามปลายเปิดวิชาคณิตศาสตร์ 5 เรื่องสมการกำลังสองตัวแปรเดียว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 : อาริยาภรณ์ ชุมคง
การเปรียบเทียบความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ และความสามารถในการเชื่อมโยงคณิตศาสตร์สู่โลกจริงของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2566 : พนิตานันท์ ยศไพโรจน์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
การจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐานร่วมกับการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง โครงสร้างอะตอม เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4.5 และ 4.6 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : เสาวภาคย์ สังฆานาคินทร์
การพัฒนาทักษะการคำนวณสูตรทางฟิสิกส์ เรื่อง ไฟฟ้ากระแสสลับ โดยใช้แบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6.4 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : ปิยนารถ สุคนธพันธ์
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์เรื่องพันธุศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยวิธีการสอนแบบร่วมมือกับวิธีการสอนโดยใช้เกม : จินดา จันทร์น้อย
แอปพลิเคชั่น ด้วยเทคนิคการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ร่วมกับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem-based Learning : PBL) : ภูเบศวร์ หนูแก้ว
การพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหาวิชาฟิสิกส์ เรื่องแม่เหล็กไฟฟ้า โดยใช้เทคนิค KWDL สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 : เรวดี มานุ้ย
การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ผ่านเว็บเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาวิทยาการคำนวณ 3 : จินตนา เหน็บบัว
พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา ฟิสิกส์ 4 เรื่อง ของไหล โดยการเรียนแบบเพื่อนช่วยเพื่อนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 : วิภารัตน์ คงแก้ว
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน วิชาออกแบบและเทคโนโลยี ว32291 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 : ติรณันต์ ชูรักษ์
การประยุกต์ใช้บทเรียนบนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต เรื่อง การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนพัทลุง : ณัฐพงศ์ รัตนพันธุ์
การใช้ Google Classroom ในการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาการคำนวณ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 : ปรียฉัตร คงฉิม
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง แรงและกฎการเคลื่อนที่ โดยใช้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะความรู้ 5 ขั้นตอน (5Es) : เสาวลักษณ์ จันทร์ผลึก
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
ปัญหาภาวะโรคอ้วนในเด็กมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนพัทลุง : สุชาติ จุยมณี
ผลของการฝึกการเคลื่อนไหวทางกายที่มีผลต่อสมรรถภาพทางกายที่สัมพันธ์กับสุขภาพ ในนักเรียนชั้นมัธยมศสึกษาปี่ที่3 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : ณัฐกฤตา อินทรนก
ศึกษาพฤติกรรมการลงเรียนว่ายน้ำในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : นราวิชญ์ แก้วทอง
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
การพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนเรื่อง ภาพพิมพ์แกะไม้สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพัทลุง : อัญทิพย์ ฤิทธิ์ทอง
การพัฒนาทักษะการเป่าขลุ่ยเพียงออเบื้องต้น โดยใช้สื่อ Multimedia : ศันสนีย แสงชาติ
การเป่าขลุ่ยเพียงออ เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านโน้ตดนตรีไทย สำหรับการปฏิบัติขลุ่ยเพียงออเบื้องต้นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพัทลุง : ธานุพัตร ทองลี้
การพัฒนาการเรียนรู้และฝึกปฏิบัติท่ารำที่ใช้ในงานนาฏศิลป์ โดยใช้สื่อวีดีทัศน์ ทบทวนท่ารำ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนพัทลุง : พิมพิมล คงสกุล
การแก้ปัญหานักเรียนไม่เก็บอุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอนให้เป็นระเบียบ ภาคเรียนที่1/2566 : รุ่งทิพย์ บิลญฤทธิ์
การพัฒนาทักษะการเล่นอังกะลุงบื้องต้น โดยใช้สื่อ Multimedia : ปิยเทพ เสมาทอง
การพัฒนาทักษะ การเป่าขลุ่ยเพียงออของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.13 : สรวิชญ์ ด้วงแก้ว
การศึกษาพฤติกรรมด้านความรับผิดชอบและหาแนวทางแก้ปัญหาการไม่ส่งงานวิชาทัศนศิลป์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/11 โรงเรียนพัทลุง : นัศรียา วรจิตสกุลชัย
ความพึงพอใจที่มีต่อวัสดุแม่พิมพ์ในการทำภาพพิมพ์แกะไม้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3.3 โรงเรียนพัทลุง : ชัญญรัช พรมบุญแก้ว
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์โดยใช้กระบวนการโครงงาน 6 ขั้นในรายวิชา งานประดิษฐ์ของที่ระลึก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 : พัทธมน ชูแก้ว
การพัฒนาทักษะการเรียนรายวิชาห้องสมุดเพื่อการศึกษาค้นคว้าด้วยรูปแบบวิธีการสอนแบบKWL PLUS : สุชาดา เรืองเทพ
การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์งานประดิษฐ์ การประดิษฐ์ชิ้นงานจากวัสดุ ธรรมชาติในท้องถิ่นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้วิธีการสอนแบบสร้างสรรค์ : กัญหา ศรีหนารถ
การแก้ไขปัญหาการใช้เครื่องมือพื้นฐานงานช่าง วิชาการงานอาชีพ2 (งานช่าง) ของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 : มูฮัมหมัด คารี
การพัฒนารูปแบบการสอนโดยใช้ สื่อ ICT เพื่อแก้ปัญหาการไม่ตั้งใจเรียนของนักเรียน รายวิชางานบริการห้องสมุด ง 21201 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 : ภัทธนันท์ มากช่วย
การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการเรียนให้มีวินัย และความรับผิดชอบ ในรายวิชาการงานอาชีพ3 รหัสวิชา ง23101 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : วนิดา อาษาชำนาญ
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง ธุรกิจ SMEs วิชาการงานอาชีพ 3 (งานธุรกิจ) ง 23101 ของนักเรียนโรงเรียนพัทลุง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 :สุกัญญา ขาวเผือก
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)
การพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบCLT : ปาริฉัตร ชูเกตุ
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้านการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อจับใจความสำคัญ โดยใช้การสอบแบบ MIA : ปัณฑิตา ไกรทอง
การศึกษาสภาพปัญหาการท่องคำศัพท์ในวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : ปรินทร์นภา ทองแดง
การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนพัทลุง : เสาวภาคย์ ศรีโยธา
เรียนภาษาญี่ปุ่นผ่านการ์ตูนเรื่องยอดนักสืบจิ๋วโคนัน : วาสนา ทับสุทธิ์
การพัฒนาความสามารถการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้เกมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพัทลุง : เกศรินทร์ ฤทธิชัย
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาที่ 2)
พัฒนาทักษะการพูดระดับ Fit in Deutsch A1 โดยใช้กล่องบัตรคำศัพท์(die Lernbox) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5.12 รายวืชา ย 32243 ภาษาเยอรมัน 3 โรงเรียนพัทลุง : สายทาน อักษรทอง
การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงสระภาษาจีน ü üe üan ün ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพัทลุง โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านออกเสียง : กัญญาณัฐ ปรีเปรมไพศาล
การพัฒนาทักษะการเขียนตัวอักษรจีนโดยใช้แอพพลิเคชั่น Line Dict ร่วมกับ Pleco ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : ศศินา ทองช่วย
การใช้เกมการศึกษา เพื่อสร้างแรงจูงใจในการจัดการเรียนการสอนภาษาและวัฒนธรรมญี่ปุ่น ด้วยรูปแบบ ARCS พัฒนาการเรียนไวยากรณ์ภาษาญี่ปุ่น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 แผนการเรียนศิลป์ภาษาญี่ปุ่น โรงเรียนพัทลุง : วธิวาภรณ์ ไชยรัตน์ทอง
กลุ่มส่งเสริม
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
การจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย โดยใช้วิธีสอนแบบ STAD เพื่อพัฒนาการเรียน ที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : ปัณจวัฒน์ คล้ายสมบัติ
การวิเคราะห์คุณค่าวรรณคดี เรื่อง "กาพย์เห่เรือ" โดยใช้ทฤษฎีการเรียนรู้แบบ Active Lerning สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา2566 : ชนาทิพย์ ศักดาณรงค์
การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพัทลุง โดยการประยุกต์ใช้เทคนิคการจัดการเรียนรู้แบบ 5W1H : ปรียา อภัยรัตน์
การพัฒนาชุดฝึก เรื่อง คำยืมภาษาบาลีสันสกฤต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนพัทลุง : สุรณา ท้ายเซ่ง
การพัฒนาทักษะการถอดความบทร้อยกรองจากการอ่านวรรณคดี เรื่อง กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง โดยใช้แบบฝึกทักษะการถอดความบทประพันธ์ สำหรับนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2.4 : ปนุจสิกฐา ด้วงรุ่ง
การศึกษาและแก้ปัญหานักเรียนเขียนภาษาไทยไม่ถูกต้อง : หทัยรัศมิ์ ชูช่วย
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
รายงานการใช้และพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง เซต ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 : ปภาดา บาลทิพย์
ผลการใช้วิธีสอนโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ เรื่อง การนำเสนอข้อมูลและการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ ที่มีต่อ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 : ศิรินทร์นา แสงแพง
การศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนการสอนรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 : พนิดา ถาวรานุรักษ์
ความเข้าใจที่คลาดเคลื่อนเกี่ยวกับการแก้สมการและอสมการเอกซ์โพเนนเชียล : ฐิตาภรณ์ มะลิ
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะร่วมกับการใช้คำถามปลายเปิดวิชาคณิตศาสตร์ 5 เรื่องสมการกำลังสองตัวแปรเดียว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 : อาริยาภรณ์ ชุมคง
การเปรียบเทียบความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ และความสามารถในการเชื่อมโยงคณิตศาสตร์สู่โลกจริงของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2566 : พนิตานันท์ ยศไพโรจน์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
การจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐานร่วมกับการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง โครงสร้างอะตอม เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4.5 และ 4.6 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : เสาวภาคย์ สังฆานาคินทร์
การพัฒนาทักษะการคำนวณสูตรทางฟิสิกส์ เรื่อง ไฟฟ้ากระแสสลับ โดยใช้แบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6.4 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : ปิยนารถ สุคนธพันธ์
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์เรื่องพันธุศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยวิธีการสอนแบบร่วมมือกับวิธีการสอนโดยใช้เกม : จินดา จันทร์น้อย
แอปพลิเคชั่น ด้วยเทคนิคการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ร่วมกับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem-based Learning : PBL) : ภูเบศวร์ หนูแก้ว
การพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหาวิชาฟิสิกส์ เรื่องแม่เหล็กไฟฟ้า โดยใช้เทคนิค KWDL สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 : เรวดี มานุ้ย
การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ผ่านเว็บเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาวิทยาการคำนวณ 3 : จินตนา เหน็บบัว
พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา ฟิสิกส์ 4 เรื่อง ของไหล โดยการเรียนแบบเพื่อนช่วยเพื่อนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 : วิภารัตน์ คงแก้ว
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน วิชาออกแบบและเทคโนโลยี ว32291 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 : ติรณันต์ ชูรักษ์
การประยุกต์ใช้บทเรียนบนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต เรื่อง การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนพัทลุง : ณัฐพงศ์ รัตนพันธุ์
การใช้ Google Classroom ในการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาการคำนวณ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 : ปรียฉัตร คงฉิม
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง แรงและกฎการเคลื่อนที่ โดยใช้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะความรู้ 5 ขั้นตอน (5Es) : เสาวลักษณ์ จันทร์ผลึก
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
ปัญหาภาวะโรคอ้วนในเด็กมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนพัทลุง : สุชาติ จุยมณี
ผลของการฝึกการเคลื่อนไหวทางกายที่มีผลต่อสมรรถภาพทางกายที่สัมพันธ์กับสุขภาพ ในนักเรียนชั้นมัธยมศสึกษาปี่ที่3 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : ณัฐกฤตา อินทรนก
ศึกษาพฤติกรรมการลงเรียนว่ายน้ำในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : นราวิชญ์ แก้วทอง
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
การพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนเรื่อง ภาพพิมพ์แกะไม้สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพัทลุง : อัญทิพย์ ฤิทธิ์ทอง
การพัฒนาทักษะการเป่าขลุ่ยเพียงออเบื้องต้น โดยใช้สื่อ Multimedia : ศันสนีย แสงชาติ
การเป่าขลุ่ยเพียงออ เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านโน้ตดนตรีไทย สำหรับการปฏิบัติขลุ่ยเพียงออเบื้องต้นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพัทลุง : ธานุพัตร ทองลี้
การพัฒนาการเรียนรู้และฝึกปฏิบัติท่ารำที่ใช้ในงานนาฏศิลป์ โดยใช้สื่อวีดีทัศน์ ทบทวนท่ารำ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนพัทลุง : พิมพิมล คงสกุล
การแก้ปัญหานักเรียนไม่เก็บอุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอนให้เป็นระเบียบ ภาคเรียนที่1/2566 : รุ่งทิพย์ บิลญฤทธิ์
การพัฒนาทักษะการเล่นอังกะลุงบื้องต้น โดยใช้สื่อ Multimedia : ปิยเทพ เสมาทอง
การพัฒนาทักษะ การเป่าขลุ่ยเพียงออของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.13 : สรวิชญ์ ด้วงแก้ว
การศึกษาพฤติกรรมด้านความรับผิดชอบและหาแนวทางแก้ปัญหาการไม่ส่งงานวิชาทัศนศิลป์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/11 โรงเรียนพัทลุง : นัศรียา วรจิตสกุลชัย
ความพึงพอใจที่มีต่อวัสดุแม่พิมพ์ในการทำภาพพิมพ์แกะไม้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3.3 โรงเรียนพัทลุง : ชัญญรัช พรมบุญแก้ว
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์โดยใช้กระบวนการโครงงาน 6 ขั้นในรายวิชา งานประดิษฐ์ของที่ระลึก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 : พัทธมน ชูแก้ว
การพัฒนาทักษะการเรียนรายวิชาห้องสมุดเพื่อการศึกษาค้นคว้าด้วยรูปแบบวิธีการสอนแบบKWL PLUS : สุชาดา เรืองเทพ
การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์งานประดิษฐ์ การประดิษฐ์ชิ้นงานจากวัสดุ ธรรมชาติในท้องถิ่นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้วิธีการสอนแบบสร้างสรรค์ : กัญหา ศรีหนารถ
การแก้ไขปัญหาการใช้เครื่องมือพื้นฐานงานช่าง วิชาการงานอาชีพ2 (งานช่าง) ของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 : มูฮัมหมัด คารี
การพัฒนารูปแบบการสอนโดยใช้ สื่อ ICT เพื่อแก้ปัญหาการไม่ตั้งใจเรียนของนักเรียน รายวิชางานบริการห้องสมุด ง 21201 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 : ภัทธนันท์ มากช่วย
การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการเรียนให้มีวินัย และความรับผิดชอบ ในรายวิชาการงานอาชีพ3 รหัสวิชา ง23101 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : วนิดา อาษาชำนาญ
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง ธุรกิจ SMEs วิชาการงานอาชีพ 3 (งานธุรกิจ) ง 23101 ของนักเรียนโรงเรียนพัทลุง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 :สุกัญญา ขาวเผือก
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)
การพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบCLT : ปาริฉัตร ชูเกตุ
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้านการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อจับใจความสำคัญ โดยใช้การสอบแบบ MIA : ปัณฑิตา ไกรทอง
การศึกษาสภาพปัญหาการท่องคำศัพท์ในวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : ปรินทร์นภา ทองแดง
การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนพัทลุง : เสาวภาคย์ ศรีโยธา
เรียนภาษาญี่ปุ่นผ่านการ์ตูนเรื่องยอดนักสืบจิ๋วโคนัน : วาสนา ทับสุทธิ์
การพัฒนาความสามารถการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้เกมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพัทลุง : เกศรินทร์ ฤทธิชัย
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาที่ 2)
พัฒนาทักษะการพูดระดับ Fit in Deutsch A1 โดยใช้กล่องบัตรคำศัพท์(die Lernbox) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5.12 รายวืชา ย 32243 ภาษาเยอรมัน 3 โรงเรียนพัทลุง : สายทาน อักษรทอง
การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงสระภาษาจีน ü üe üan ün ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพัทลุง โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านออกเสียง : กัญญาณัฐ ปรีเปรมไพศาล
การพัฒนาทักษะการเขียนตัวอักษรจีนโดยใช้แอพพลิเคชั่น Line Dict ร่วมกับ Pleco ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : ศศินา ทองช่วย
การใช้เกมการศึกษา เพื่อสร้างแรงจูงใจในการจัดการเรียนการสอนภาษาและวัฒนธรรมญี่ปุ่น ด้วยรูปแบบ ARCS พัฒนาการเรียนไวยากรณ์ภาษาญี่ปุ่น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 แผนการเรียนศิลป์ภาษาญี่ปุ่น โรงเรียนพัทลุง : วธิวาภรณ์ ไชยรัตน์ทอง
กลุ่มส่งเสริม
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
การจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย โดยใช้วิธีสอนแบบ STAD เพื่อพัฒนาการเรียน ที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : ปัณจวัฒน์ คล้ายสมบัติ
การวิเคราะห์คุณค่าวรรณคดี เรื่อง "กาพย์เห่เรือ" โดยใช้ทฤษฎีการเรียนรู้แบบ Active Lerning สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา2566 : ชนาทิพย์ ศักดาณรงค์
การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพัทลุง โดยการประยุกต์ใช้เทคนิคการจัดการเรียนรู้แบบ 5W1H : ปรียา อภัยรัตน์
การพัฒนาชุดฝึก เรื่อง คำยืมภาษาบาลีสันสกฤต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนพัทลุง : สุรณา ท้ายเซ่ง
การพัฒนาทักษะการถอดความบทร้อยกรองจากการอ่านวรรณคดี เรื่อง กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง โดยใช้แบบฝึกทักษะการถอดความบทประพันธ์ สำหรับนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2.4 : ปนุจสิกฐา ด้วงรุ่ง
การศึกษาและแก้ปัญหานักเรียนเขียนภาษาไทยไม่ถูกต้อง : หทัยรัศมิ์ ชูช่วย
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
รายงานการใช้และพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง เซต ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 : ปภาดา บาลทิพย์
ผลการใช้วิธีสอนโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ เรื่อง การนำเสนอข้อมูลและการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ ที่มีต่อ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 : ศิรินทร์นา แสงแพง
การศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนการสอนรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม 2 : พนิดา ถาวรานุรักษ์
ความเข้าใจที่คลาดเคลื่อนเกี่ยวกับการแก้สมการและอสมการเอกซ์โพเนนเชียล : ฐิตาภรณ์ มะลิ
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะร่วมกับการใช้คำถามปลายเปิดวิชาคณิตศาสตร์ 5 เรื่องสมการกำลังสองตัวแปรเดียว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 : อาริยาภรณ์ ชุมคง
การเปรียบเทียบความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ และความสามารถในการเชื่อมโยงคณิตศาสตร์สู่โลกจริงของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2566 : พนิตานันท์ ยศไพโรจน์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
การจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐานร่วมกับการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง โครงสร้างอะตอม เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4.5 และ 4.6 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : เสาวภาคย์ สังฆานาคินทร์
การพัฒนาทักษะการคำนวณสูตรทางฟิสิกส์ เรื่อง ไฟฟ้ากระแสสลับ โดยใช้แบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6.4 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : ปิยนารถ สุคนธพันธ์
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์เรื่องพันธุศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยวิธีการสอนแบบร่วมมือกับวิธีการสอนโดยใช้เกม : จินดา จันทร์น้อย
แอปพลิเคชั่น ด้วยเทคนิคการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ร่วมกับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem-based Learning : PBL) : ภูเบศวร์ หนูแก้ว
การพัฒนาทักษะการแก้โจทย์ปัญหาวิชาฟิสิกส์ เรื่องแม่เหล็กไฟฟ้า โดยใช้เทคนิค KWDL สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 : เรวดี มานุ้ย
การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ผ่านเว็บเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาวิทยาการคำนวณ 3 : จินตนา เหน็บบัว
พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา ฟิสิกส์ 4 เรื่อง ของไหล โดยการเรียนแบบเพื่อนช่วยเพื่อนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 : วิภารัตน์ คงแก้ว
การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน วิชาออกแบบและเทคโนโลยี ว32291 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 : ติรณันต์ ชูรักษ์
การประยุกต์ใช้บทเรียนบนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต เรื่อง การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนพัทลุง : ณัฐพงศ์ รัตนพันธุ์
การใช้ Google Classroom ในการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาการคำนวณ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 : ปรียฉัตร คงฉิม
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง แรงและกฎการเคลื่อนที่ โดยใช้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะความรู้ 5 ขั้นตอน (5Es) : เสาวลักษณ์ จันทร์ผลึก
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
ปัญหาภาวะโรคอ้วนในเด็กมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนพัทลุง : สุชาติ จุยมณี
ผลของการฝึกการเคลื่อนไหวทางกายที่มีผลต่อสมรรถภาพทางกายที่สัมพันธ์กับสุขภาพ ในนักเรียนชั้นมัธยมศสึกษาปี่ที่3 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : ณัฐกฤตา อินทรนก
ศึกษาพฤติกรรมการลงเรียนว่ายน้ำในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : นราวิชญ์ แก้วทอง
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
การพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนเรื่อง ภาพพิมพ์แกะไม้สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพัทลุง : อัญทิพย์ ฤิทธิ์ทอง
การพัฒนาทักษะการเป่าขลุ่ยเพียงออเบื้องต้น โดยใช้สื่อ Multimedia : ศันสนีย แสงชาติ
การเป่าขลุ่ยเพียงออ เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านโน้ตดนตรีไทย สำหรับการปฏิบัติขลุ่ยเพียงออเบื้องต้นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพัทลุง : ธานุพัตร ทองลี้
การพัฒนาการเรียนรู้และฝึกปฏิบัติท่ารำที่ใช้ในงานนาฏศิลป์ โดยใช้สื่อวีดีทัศน์ ทบทวนท่ารำ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนพัทลุง : พิมพิมล คงสกุล
การแก้ปัญหานักเรียนไม่เก็บอุปกรณ์ ในการจัดการเรียนการสอนให้เป็นระเบียบ ภาคเรียนที่1/2566 : รุ่งทิพย์ บิลญฤทธิ์
การพัฒนาทักษะการเล่นอังกะลุงบื้องต้น โดยใช้สื่อ Multimedia : ปิยเทพ เสมาทอง
การพัฒนาทักษะ การเป่าขลุ่ยเพียงออของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.13 : สรวิชญ์ ด้วงแก้ว
การศึกษาพฤติกรรมด้านความรับผิดชอบและหาแนวทางแก้ปัญหาการไม่ส่งงานวิชาทัศนศิลป์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/11 โรงเรียนพัทลุง : นัศรียา วรจิตสกุลชัย
ความพึงพอใจที่มีต่อวัสดุแม่พิมพ์ในการทำภาพพิมพ์แกะไม้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3.3 โรงเรียนพัทลุง : ชัญญรัช พรมบุญแก้ว
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์โดยใช้กระบวนการโครงงาน 6 ขั้นในรายวิชา งานประดิษฐ์ของที่ระลึก ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 : พัทธมน ชูแก้ว
การพัฒนาทักษะการเรียนรายวิชาห้องสมุดเพื่อการศึกษาค้นคว้าด้วยรูปแบบวิธีการสอนแบบKWL PLUS : สุชาดา เรืองเทพ
การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์งานประดิษฐ์ การประดิษฐ์ชิ้นงานจากวัสดุ ธรรมชาติในท้องถิ่นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้วิธีการสอนแบบสร้างสรรค์ : กัญหา ศรีหนารถ
การแก้ไขปัญหาการใช้เครื่องมือพื้นฐานงานช่าง วิชาการงานอาชีพ2 (งานช่าง) ของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 : มูฮัมหมัด คารี
การพัฒนารูปแบบการสอนโดยใช้ สื่อ ICT เพื่อแก้ปัญหาการไม่ตั้งใจเรียนของนักเรียน รายวิชางานบริการห้องสมุด ง 21201 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 : ภัทธนันท์ มากช่วย
การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการเรียนให้มีวินัย และความรับผิดชอบ ในรายวิชาการงานอาชีพ3 รหัสวิชา ง23101 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : วนิดา อาษาชำนาญ
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง ธุรกิจ SMEs วิชาการงานอาชีพ 3 (งานธุรกิจ) ง 23101 ของนักเรียนโรงเรียนพัทลุง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 :สุกัญญา ขาวเผือก
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)
การพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบCLT : ปาริฉัตร ชูเกตุ
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้านการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อจับใจความสำคัญ โดยใช้การสอบแบบ MIA : ปัณฑิตา ไกรทอง
การศึกษาสภาพปัญหาการท่องคำศัพท์ในวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : ปรินทร์นภา ทองแดง
การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนพัทลุง : เสาวภาคย์ ศรีโยธา
เรียนภาษาญี่ปุ่นผ่านการ์ตูนเรื่องยอดนักสืบจิ๋วโคนัน : วาสนา ทับสุทธิ์
การพัฒนาความสามารถการเขียนสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้เกมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพัทลุง : เกศรินทร์ ฤทธิชัย
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาที่ 2)
พัฒนาทักษะการพูดระดับ Fit in Deutsch A1 โดยใช้กล่องบัตรคำศัพท์(die Lernbox) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5.12 รายวืชา ย 32243 ภาษาเยอรมัน 3 โรงเรียนพัทลุง : สายทาน อักษรทอง
การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงสระภาษาจีน ü üe üan ün ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพัทลุง โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านออกเสียง : กัญญาณัฐ ปรีเปรมไพศาล
การพัฒนาทักษะการเขียนตัวอักษรจีนโดยใช้แอพพลิเคชั่น Line Dict ร่วมกับ Pleco ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : ศศินา ทองช่วย
การใช้เกมการศึกษา เพื่อสร้างแรงจูงใจในการจัดการเรียนการสอนภาษาและวัฒนธรรมญี่ปุ่น ด้วยรูปแบบ ARCS พัฒนาการเรียนไวยากรณ์ภาษาญี่ปุ่น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 แผนการเรียนศิลป์ภาษาญี่ปุ่น โรงเรียนพัทลุง : วธิวาภรณ์ ไชยรัตน์ทอง
กลุ่มส่งเสริม
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
การพัฒนาความสามารถในการพูดโน้มน้าวใจด้วยการใช้เทคนิคเพื่อนคู่คิด (Think-pair-share) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : จำรอง จันทร์ดำ
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง การวิเคราะห์คุณค่าวรรณคดี เรื่อง "พระอภัยมณี" โดยใช้ทฤษฎี การเรียนรู้แบบ Active Learning สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา2567 : ชนาทิพย์ ศักดาณรงค์
การพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความสำคัญของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนพัทลุง โดยใช้เทคนิคการอ่าน SQ4R : จุฬาลักษณ์ มาตรชมภู
รายงานการพัฒนาความสามารถการแต่งกาพย์ยานี 11 ของนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1 ปีการศึกษา 2567 โดยใช้รูปแบบการสอนบันไดการเขียน 9 ขั้น : ชาลี คงเคว็จ
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์เรื่องบทเสภาสามัคคีเสวกโดยใช้แบบฝึกทักษะการถอดคำประพันธ์ของนักเรียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2.4โรงเรียนพัทลุง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 : ปนุจสิกฐา ด้วงรุ่ง
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
2. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน โดยใช้แบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/3 โรงเรียนพัทลุง : เพ็ญพร บัวบุตร
3. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง เลขยกกำลังโดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบอุปนัยของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : วิลาสินี สุขทอง
4. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อน เรื่อง พหุนาม : กัญญารัตน์ คชวงค์
5. ผลการจัดการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์แบบผสมผสานตามแนวคอนสตรัคติวิสซึม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 : นิรชร เทพรักษ์
ผลการใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญที่มีต่อการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 : ศิรินทร์นา แสงแพง
การพัํฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 3 (ค 22101) เรื่อง พหุนาม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนพัทลุง โดยใช้กิจกรรมแบบเพื่อนช่วยเพื่อน : พนิตานันท์ ยศไพโรจน์
การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้ Classpoint เรื่อง เซต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2567 : พนิดา ถาวรานุรักษ์
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค STAD เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส : จิรา ขาวขำ
ความเข้าใจที่คลาดเคลื่อนเกี่ยวกับการแก้สมการและอสมการเอกซ์โพเนนเชียล : ฐิตาภรณ์ มะลิ
รายงานการใช้และพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง เซต ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 : ปภาดา บาลทิพย์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้บทเรียนการตกแต่งเว็บด้วยโปรแกรม Canva วิชาการสร้างเว็บไซต์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 : จินตนา เหน็บบัว
การจัดการเรียนรู้แบบเชิงรุก (Active Learning) ร่วมกับเกมcrossword เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การลำเลียงของพืช และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนพัทลุง : พัชรวรินทร์ เกลี้ยงนวล
เรื่อง การพัฒนาชุดกิจกรรมฝึกทักษะการแก้ปัญหาโจทย์ทางพันธุศาสตร์ เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 : จินดา จันทร์น้อย
พัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ วิชาฟิสิกส์ 2 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5.2 ด้วยชุดการสอนปฎิบัติการฟิสกส์ โดยใช้เทคนิคการสอน AcLib Physics : นิภาพร คล้ายสมบัติ
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาสังคมศึกษาเรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ด้วยรูปแบบวิธีการสืบเสาะหาความรู้ 5Eร่วมกับการใช้ผังกราฟิก : นัจมีย์ โซ๊ะซูมะ
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์โดยการใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ร่วมกับเทคนิกอินโฟกราฟิก : เบญจวรรณ บุญคงแก้ว
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
1.การจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองเพื่อพัฒนาผลการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง หลักการพิจารณาสื่อโฆษณาเพื่อเลือกบริโภคอย่างฉลาดและปลอดภัย : จันทร์ติมา หม่อมคช
3. ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสนุกสนานในการเรียนวิชาพลศึกษา : ณัฐกฤตา อินทรนก
4.การศึกษาพฤติกรรมความรับผิดชอบในการเรียนวิชาสุขศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 : นราวิชญ์ แก้วทอง
5. ผลการจัดการเรียนรู้วิชาสุขศึกษาโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน(PBL)เรื่อง มหันตภัยยาเสพติดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 : ธนากร นุ่นคง
6.เพศกับความหลากหลายและพฤติกรรมทางเพศของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 : วัชรินทร์ สุวรรณวงค์
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
วิจัยชั้นเรียนเรื่องการใช้ศิลปะเพื่อเสริมสร้างความสารมารถในการสื่อสารทางอารมณ์ในนักเรียน ม.6 : ศุภาภรณ์ เพชรแก้ว
เจตคติที่มีต่อตนเองด้านวินัยในห้องเรียน ความขยัน อดทนทางการเรียนและแรงจูงใจ : โศภิษฐา โพธิ์สาลี
การแก้ปัญหาการเก็บอุปกรณ์ของนักเรียนวิชาช่างเขียนผ้าบาติก : รุ่งทิพย์ บิลญฤทธิ์
การเป่าขลุ่ยรีคอร์เดอร์เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านโน้ตดนตรีสากลสำหรับการปฏิบัติขลุ่ยรีคอร์เดอร์เบื้องต้นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพัทลุง : ธานุพัตร ทองลี้
การพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนเรื่องกนกสามตัวสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพัทลุง : อัญทิพย์ ฤทธิ์ทอง
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
3. การพัฒนาทักษะทางการเรียนรายวิชาห้องสมุดเพื่อการศึกษาค้นคว้า รหัส ง20201 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ด้วยรูปแบบวิธีการสอนแบบKWL PLUS : สุชาดา เรืองเทพ
4. การพัฒนาพฤติกรรมการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการใช้โครงการเพื่อนช่วยเพื่อน : กำพล เศรษฐช่วย
5. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชา งานประดิษฐ์ของที่ระลึกชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 : พัทธมน ชูแก้ว
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง ธุรกิจทั่วไป วิชาการงานอาชีพ 3 รหัสวิชา ง 23101 ของนักเรียนโรงเรียนพัทลุง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 : สุกัญญา ขาวเผือก
การพัฒนาชุดฝึกทักษะปฏิบัติการขยายพันธุ์พืชแบบไม่อาศัยเพศโดยวิธีการตอนกิ่งชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : ซานีซ๊ะ ยูโซะ
การแก้ไขปัญหาการใช้เครื่องมือพื้นฐานงานช่าง วิชาการงานอาชีพ2 (งานช่าง) ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 : มูฮัมหมัด คารี
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)
การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนพัทลุง : เสาวภาคย์ ศรีโยธา
การพัฒนาทักษะการออกเสียงภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.5 โรงเรียนพัทลุงโดยใช้ชุดการสอนการอ่านออกเสียงตามหลักสัทอักษรสากล : สกาวรัก วังวิวัฒน์ขจร
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้เรื่อง Past Simple Tense โดยใช้แอพพลิเคชั่น Kahoot ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนพัทลุง : รัฐวิทย์ กิตตินนทิกร
การพัฒนาความสามารถด้านการสื่อสารภาษาอังกฤษของผู้เรียนด้วยการจัดการเรียนรู้รูปแบบ Learners SPACE Model : ปาริฉัตร ชูเกตุ
การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษโดยใช้เทคนิคจิ๊กซอว์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพัทลุง : ปรินทร์นภา ทองแดง
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาที่ 2)
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาฝรั่งเศสเรื่องการอ่านอกเสียงโดยใช้บทกวีและเทคนิคบทละคร : เพชรรัตน์ รัตนพันธุ์
การพัฒนาความสามารถจดจำคำศัพท์ภาษามลายูโดยใช้เทคนิคการสอนด้วย Gamification ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนพัทลุง : โนรีด้า มุสอ
กิจกรรมแนะแนว
การพัฒนากระบวนการการแนะแนวเพื่อการตัดสินใจในการศึกษาต่อและอาชีพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนพัทลุง : อนงค์ สุขสืบพงศ์
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
การพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความสำคัญของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนพัทลุง โดยใช้เทคนิคการอ่าน SQ4R : จุฬาลักษณ์ ชูผอม
การพัฒนาทักษะการถอดความบทประพันธ์บทร้อยกรองจากการอ่านวรรณกรรมเรื่องกลอนดอกสร้อยรําพึงในป่าช้าโดยใช้แบบฝึกทักษะการถอดความบทประพันธ์สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2.4 โรงเรียนพัทลุง : ปนุจสิกฐา ด้วงรุ่ง
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
รายงานการใช้และพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง ความน่าจะเป็น ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 : ปภาดา บาลทิพย์
ผลการใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญที่มีต่อการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 : ศิรินทร์นา แสงแพง
ผลการจัดการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์แบบผสมผสานตามแนวคอนสตรัคติวิสซึมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 : นิรชร เทพรักษ์
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อนเรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง : กัญญารัตน์ คชวงค์
ความก้าวหน้าทางการเรียนคณิตศาสตร์เรื่อง อัตราส่วนสัดส่วนและร้อยละของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการเรียนแบบร่วมมือด้วยเทคนิค STAD : เพ็ญพร บัวบุตร
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง การแจกแจงความน่าจะเป็นโดยการเรียนรู้แบบใฝ่รู้ (Active Learning) ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 โรงเรียนพัทลุง : เสริมทรัพย์ ไกรดิษฐ์
การศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนการสอนรายวิชาคณิตศาสตร์ 2 เรื่องความน่าจะเป็นโดยใช้กิจกรรม mini project : พนิดา ถาวรานุรักษ์
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์เรื่อง อัตราส่วน สัดส่วนและร้อยละโดยใช้เกมคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพัทลุง : เสาวภา สมพงศ์
ความเข้าใจที่คลาดเคลื่อนเกี่ยวกับการแก้สมการและอสมการเอกซ์โพเนนเชียล : ฐิตาภรณ์ มะลิ
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
การจัดการเรียนสอนโดยใช้เกมนิติวิทยาศาสตร์คิดสนุกในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้เรื่อง การประยุกต์ใช้เทคโนโลยี DNA รายวิชา ชีววิทยา 1 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 : เยาวลักษณ์ ตาแก้ว
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์โลกและอวกาศแบบโมเดล ๗ E + R เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้เรื่อง การหมุนเวียนอากาศบนโลกของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 : อุสุมา บัวเนียม
การจัดการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะการเรียนรู้เรื่อง ปริมาณสัมพันธ์ที่มีต่อการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4.6 : เสาวภาคย์ สังฆานาคินทร์
พัฒนาแนวคิดวิชาฟิสิกส์3 เรื่อง เสียงของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5.2 ด้วยใช้เทคนิคการสอน AcLib Physics : นิภาพร คล้ายสมบัติ
การพัฒนาทักษะการคำนวณสูตรทางฟิสิกส์เรื่อง อัตราการสลายตัวของธาตุกัมมันตรังสีโดยใช้แบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6.10 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : ปิยนารถ สุคนธพันธ์
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์เรื่องระบบนิเวศของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยวิธีการสอนแบบร่วมมือและวิธีการสอนโดยใช้เกม : จินดา จันทร์น้อย
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องความหลากหลายทางชีวภาพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้แผนผังมโนทัศน์ : วิรัญญา สุขมี
การพัฒนาทักษะการตัดต่อวิดีโอด้วยการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐานเพื่อเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์และศักยภาพในการผลิตสื่อดิจิทัล สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 : กิตติพงศ์ ศิริรักษ์
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
การวัดเจตคติที่มีต่อวิชาสังคมศึกษาของนักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปี 2 ของนักเรียนโรงเรียนพัทลุง : มนัสชัย ดวงปัญญารัตน์
การจัดการเรียนการสอนโดยใช้เกมเพื่อเสริมสร้างผู้เรียนให้เกิดความร่วมมือและการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง ทวีปเอเชียของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพัทลุง : นัจมีย์ โซ๊ะซูมะ
ศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องศาสนพิธีโดยการใช้ทักษะการปฏิบัติจริงและทักษะการนำเสนอของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6.6 : ดรุณี จิตขาว
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาประวัติศาสตร์สากลของนักเรียนในระดับชั้น ม.6 โรงเรียนพัทลุง : นพดล หมัดยาซา
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาสังคมศึกษาเรื่อง การปกครองในปัจจุบันของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้วิธีการจัดการเรียนรู้แบบ 5W1H ร่วมกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์อินโฟกราฟิก : เบญจวรรณ บูญคงแก้ว
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
ศึกษาพฤติกรรมการเรียนว่ายน้ำและพัฒนาผู้เรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : ชนาธิป ไข่ด้วง
การศึกษาพฤติกรรมความรับผิดชอบในการเรียนวิชาสุขศึกษาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้แบบสอบถาม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 : นราวิชญ์ แก้วทอง
ผลการจัดการเรียนรู้ วิชาสุขศึกษา โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (PBL) เรื่อง เพศกับความหลากหลายและพฤติกรรมทางเพศของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 : วัชรินทร์ สุวรรณวงศ์
การสร้างแบบทดสอบทักษะและเกณฑ์ปกติกีฬาว่ายน้ำท่าครอว์ล สําหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพัทลุง : ณัฐกฤตา อินทรนก
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
เจตคติที่มีต่อตนเองด้านวินัยในห้องเรียนความขยันอดทนทางการเรียนและแรงจูงใจ : โศภิษฐา โพธิ์สาลี
การใช้ศิลปะเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการสื่อสารทางอารมณ์ในนักเรียนชั้น ม.6 : ศุภาภรณ์ เพชรแก้ว
การแก้ปัญหาการเก็บอุปกรณ์ของนักเรียนวิชาช่างเขียนผ้าบาติก : รุ่งทิพย์ บิลญฤทธิ์
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
การพัฒนาทักษะทางการเรียนรายวิชาห้องสมุดเพื่อการศึกษาค้นคว้า รหัสวิชา ง20201 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ด้วยรูปแบบวิธีการสอนแบบ KWL PLUS : สุชาดา เรืองเทพ
การพัฒนาทักษะโครงงานอาชีพโดยการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้โครงงานเป็นฐานร่วมกับเกม รายวิชา ง23101 การงานอาชีพ 3 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพัทลุง : จันทกานต์ คำจันทร์
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชา งานประดิษฐ์ของที่ระลึกระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 : พัทธมน ชูแก้ว
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง ธุรกิจทั่วไปวิชาการงานอาชีพ3 รหัสวิชา ง 23101 ของนักเรียนโรงเรียนพัทลุงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 : สุกัญญา ขาวเผือก
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)
การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจโดยใช้เทคนิคการสอนแบบ CIRC : ธวัชชัย ชุมคง
การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4.2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 โรงเรียนพัทลุง โดยใช้แบบฝึกการอ่าน : เสาวภาคย์ ศรีโยธา
การแก้ปัญหานักเรียนขาดทักษะการเขียนและการอ่านสะกดคำภาษาอังกฤษโดยใช้แบบเทียบพยัญชนะไทยกับอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพัทลุง : ปรินทร์นภา ทองแดง
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาที่ 2)
การพัฒนาความสามารถจดจำคำศัพท์ภาษามลายูโดยใช้เทคนิคการสอนด้วย Gamification ของ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพัทลุง : โนรีด้า มุสอ
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
การพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความสำคัญของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนพัทลุง โดยใช้เทคนิคการอ่าน SQ4R : จุฬาลักษณ์ ชูผอม
รายงานการพัฒนาความสามารถการแต่งกาพย์ยานี 11 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2568 โดยใช้รูปแบบการสอนบันไดการเขียน 9 ขั้น : ชาลี คงเคว็จ
การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงคำในภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : สุชาดา ด้วงช่วย
การพัฒนาทักษะการถอดความบทร้อยกรองจากการอ่านวรรณกรรม เรื่อง บทเสภาสามัคคีเสวกโดยใช้แบบฝึกทักษะการถอดความบทประพันธ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2.5 โรงเรียนพัทลุง : ปนุจสิกฐา ด้วงรุ่ง
การจัดการเรียนรู้แบบสร้างองค์ความรู้ เรื่อง การอ่านจับใจความสำคัญ วิชาภาษาไทย3 (ท22101) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนพัทลุง : สุรณา ท้ายเซ่ง
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ผลการใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญที่มีต่อการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 : ศิรินทร์นา แสงแพง
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1โดยใช้นวัตกรรมการเรียนรู้เชิงปฏิบัติการ : เพ็ญพร บัวบุตร
การพัฒนาทักษะการคิดแบบยืดหยุ่นทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง ความคล้ายโดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบเปิด : สุพัตรา อิสระ
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเชิงรุก (Active Learning) ควบคู่กับแบบฝึกทักษะเรื่องจำนวนเต็มของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 : กัญญารัตน์ วิสุทธยะรัตน์
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่องพหุนาม ด้วยการพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ร่วมกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 : กัญญารัตน์ คชวงค์
รายงานการใช้และพัฒนาแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง เซต ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 : ปภาดา บาลทิพย์
การจัดกิจกรรมเสริมการเรียนรู้ เรื่อง ทศนิยม โดยใช้เกม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพัทลุง : วิลาสินี สุขทอง
ความเข้าใจที่คลาดเคลื่อนเกี่ยวกับการแก้สมการและอสมการเอกซ์โพเนนเชียล : ฐิตาภรณ์ มะลิ
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์โลกและอวกาศแบบโมเดล ๗ E + R เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ เรื่อง โลกของเอกภพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 : อุสุมา บัวเนียม
การจัดการเรียนรู้แบบเชิงรุก (Active Learning) ร่วมกับเกม (game base learning) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การสังเคราะห์ด้วยแสงและความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนพัทลุง : พัชรวรินทร์ เกลี้ยงนวล
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์เรื่องพันธุศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยวิธีการสอนแบบร่วมมือกับวิธีการสอนโดยใช้เกม : จินดา จันทร์น้อย
การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ผ่านเว็บเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาวิทยาการคำนวณ 3 : จินตนา เหน็บบัว
การพัฒนาทักษะการคำนวณสูตรทางฟิสิกส์ เรื่อง ความดันในของเหลวโดยใช้แบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6.3 โรงเรียนพัทลุง จังหวัดพัทลุง : ปิยนารถ สุคนธพันธ์
พัฒนาทักษะกระบวนการวิชาฟิสิกส์เรื่อง การแทรกสอดของแสงของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5.3 โดยใช้เทคนิค AcLIB Physics : นิภาพร คล้ายสมบัติ
การพัฒนาทักษะการเขียนอัลกอริทึมด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับ Google Classroom ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา : ปรียฉัตร คงฉิม
การพัฒนาทักษะการตัดต่อวิดีโอด้วยการจัดการเรียนรู?แบบโครงงานเป็นฐานเพื่อเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์และศักยภาพในการผลิตสื่อดิจิทัลสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 : กิตติพงศ์ ศิริรักษ์
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
การพัฒนาพฤติกรรมความรับผิดชอบการเข้าห้องเรียนของนักเรียนโดยใช้วิธีการสอนแบบร่วมใจและการเรียนรู้อย่างเป็นระบบของนักเรียนชั้น ม.5.10 : อาภรณ์ เศรษฐช่วย
การพัฒนาพฤติกรรมความรับผิดชอบการเรียนของนักเรียนโดยใช้วิธีการสอนแบบร่วมใจและการเรียนรู้อย่างเป็นระบบ : ชุลีพร สังฆานาคินทร์
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์วิชาประวัติศาสตร์โดยการจัดกิจกรรมการเรียนแบบผสมผสานระหว่างวิธี 5W1H กับวิธีสอนแบบกลุ่มเพื่อนช่วยเพื่อนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 : เบญจวรรณ บุญคงแก้ว
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาโดยใช้เกมการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 : มนัสชัย ดวงปัญญารัตน์
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
ผลการจัดการเรียนรู้ วิชาสุขศึกษาโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (PBL) เรื่อง มหันตภัยยาเสพติดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 : ธนากร นุ่นคง
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
เจตคติที่มีต่อตนเองด้านวินัยในห้องเรียน ความขยัน อดทนทางการเรียนและแรงจูงใจ : โศภิษฐา โพธิ์สาลี
การแก้ปัญหาการเก็บอุปกรณ์ของนักเรียนวิชาช่างเขียนผ้าบาติก : รุ่งทิพย์ บิลญฤทธิ์
การพัฒนาการเรียนรู้และฝึกปฏิบัติท่ารำที่ใช้ในการเรียนนาฏศิลป์ โดยใช้สื่อวีดีทัศ ทบทวนท่ารำ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่4 โรงเรียนพัทลุง : พิมพิมล คงสกุล
การใช้ศิลปะเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการสื่อสานรทางอารมณ์ในนักเรียนม.6 : ศุภาภรณ์ เพชรแก้ว
การพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนเรื่องภาพพิมพ์แกะไม้สำหรับนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนพัทลุง : อัญทิพย์ เพ็งสกุล
การพัฒนาทักษะการตีกลองยาวเบื้องต้น โดยใช้สื่อ Multimedia สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียน พัทลุง : ศันสนีย แสงชาติ
การพัฒนาทักษะการตีกลองยาวเบื้องต้นโดยใช้สื่อ Multimedia สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียน พัทลุง : ปิยเทพ เสมาทอง
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
การพัฒนาทักษะการทำรายงานโครงงานอาชีพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 รายวิชา ง23101 การงานอาชีพ 3 โดยการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้โครงงานเป็นฐานร่วมกับเกม : จันทกานต์ คำจันทร์
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน โดยการใช้สื่อ ICT ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิชางานบริการห้องสมุด ง 21201 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 : ณหทัย ไชยประภา
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชา งานประดิษฐ์ของที่ระลึกระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยการใช้ทักษะกระบวนการ 7 Steps : พัทธมน ชูแก้ว
การพัฒนาพฤติกรรมความรับผิดชอบการเข้าห้องเรียนของนักเรียน โดยใช้วิธีการสอนแบบร่วมใจและการเรียนรู้อย่างเป็นระบบ : กำพล เศรษฐช่วย
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง ธุรกิจทั่วไป วิชาการงานอาชีพ 3 รหัสวิชา ง 23101 ของนักเรียนโรงเรียนพัทลุงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 : สุกัญญา ขาวเผือก
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)
การพัฒนาการเรียนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้บทบาทสมมติร่วมกับ เทคนิคเกมมิฟิเคชั่น : ปาริฉัตร ชูเกตุ
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ Game-Based Learning)ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพัทลุง : ลักษณี ทองจินดา
การพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ (Past Tense) ของนักเรียนชั้น ม.3 ด้วยเทคนิค Grammar-Translation และการสร้างสรรค์ภาพประกอบด้วย AI : ธันยนัทธ์ มณีรัตน์
การแก้ปัญหานักเรียนขาดทักษะการเขียนและการอ่านสะกดคำภาษาอังกฤษโดยใช้แบบเทียบพยัญชนะไทยกับอังกฤษ และ Flipbook ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพัทลุง : ปรินทร์นภา ทองแดง
การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5.2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568 โรงเรียนพัทลุง โดยใช้แบบฝึกการอ่าน : เสาวภาคย์ ศรีโยธา