ตั้งแต่วันที่ 14 ธ.ค.63 ถึง 18 ธ.ค.63
STEM Project Fair 2020
จัดขึ้นในรูปแบบออนไลน์
หลักการและเหตุผล
หลักการและเหตุผล
โรงเรียนมอ.วิทยานุสรณ์ได้กำหนดหลักสูตรสถานศึกษาให้มีการจัดการเรียนการสอนวิชาระเบียบวิธีวิจัย พื้นฐานโครงงานวิทยาศาสตร์ ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และวิชาโครงงาน STEM ในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 5 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความคิดแบบวิทยาศาสตร์ สามารถแก้ปัญหาโดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ได้ โดยกำหนดให้นักเรียนดำเนินการจัดทำโครงงานวิทยาศาสตร์กลุ่มละ 1 เรื่อง พร้อมทั้งนำเสนอภายในระยะเวลา 2 ภาคการศึกษา ซึ่งการจะให้นักเรียนผลิตโครงงานวิทยาศาสตร์ที่มีคุณภาพออกมาได้นั้น ตัวแปรที่สำคัญที่สุดคือตัวนักเรียนผู้ทำโครงงานและครูที่ปรึกษาโครงงาน หากสามารถทำให้นักเรียนเข้าใจกระบวนการทำโครงงานที่ถูกต้อง และมีครูที่ปรึกษาที่เข้าใจการทำโครงงาน สามารถให้คำปรึกษาและความช่วยเหลือที่เหมาะสม ผลผลิตโครงงานที่ออกมาจะมีคุณภาพตามเป้าประสงค์ของรายวิชา รวมทั้งมีการจัดนิทรรศการแสดงผลงานโครงงานให้นักเรียนได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้โครงงานของกันและกัน และให้นักเรียนนำเสนอโครงงานต่อหน้าคณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ เพื่อฝึกทักษะการนำเสนอผลงานทางวิชาการ ซึ่งสามารถนำไปสู่การเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการทำโครงงานสู่สาธารณะในวงกว้าง จำเป็นต้องอาศัยการสนับสนุนและผลักดันจากโรงเรียน เพื่อให้นักเรียนได้มีเวทีที่จะได้นำเสนอผลงานในระดับโรงเรียนและระดับจังหวัดก่อนที่จะนำเสนองานในเวทีระดับชาติและนานาชาติต่อไป
โรงเรียนมอ.วิทยานุสรณ์ได้กำหนดหลักสูตรสถานศึกษาให้มีการจัดการเรียนการสอนวิชาระเบียบวิธีวิจัย พื้นฐานโครงงานวิทยาศาสตร์ ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และวิชาโครงงาน STEM ในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 5 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความคิดแบบวิทยาศาสตร์ สามารถแก้ปัญหาโดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ได้ โดยกำหนดให้นักเรียนดำเนินการจัดทำโครงงานวิทยาศาสตร์กลุ่มละ 1 เรื่อง พร้อมทั้งนำเสนอภายในระยะเวลา 2 ภาคการศึกษา ซึ่งการจะให้นักเรียนผลิตโครงงานวิทยาศาสตร์ที่มีคุณภาพออกมาได้นั้น ตัวแปรที่สำคัญที่สุดคือตัวนักเรียนผู้ทำโครงงานและครูที่ปรึกษาโครงงาน หากสามารถทำให้นักเรียนเข้าใจกระบวนการทำโครงงานที่ถูกต้อง และมีครูที่ปรึกษาที่เข้าใจการทำโครงงาน สามารถให้คำปรึกษาและความช่วยเหลือที่เหมาะสม ผลผลิตโครงงานที่ออกมาจะมีคุณภาพตามเป้าประสงค์ของรายวิชา รวมทั้งมีการจัดนิทรรศการแสดงผลงานโครงงานให้นักเรียนได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้โครงงานของกันและกัน และให้นักเรียนนำเสนอโครงงานต่อหน้าคณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ เพื่อฝึกทักษะการนำเสนอผลงานทางวิชาการ ซึ่งสามารถนำไปสู่การเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการทำโครงงานสู่สาธารณะในวงกว้าง จำเป็นต้องอาศัยการสนับสนุนและผลักดันจากโรงเรียน เพื่อให้นักเรียนได้มีเวทีที่จะได้นำเสนอผลงานในระดับโรงเรียนและระดับจังหวัดก่อนที่จะนำเสนองานในเวทีระดับชาติและนานาชาติต่อไป
เป้าหมายของกิจกรรมนี้คือ
เป้าหมายของกิจกรรมนี้คือ
1. เพื่อให้นักเรียนได้แลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ในการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ร่วมกัน
1. เพื่อให้นักเรียนได้แลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ในการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ร่วมกัน
2. เพื่อเป็นเวทีให้นักเรียนได้นำเสนองานวิจัยในระดับโรงเรียนและระดับจังหวัด
2. เพื่อเป็นเวทีให้นักเรียนได้นำเสนองานวิจัยในระดับโรงเรียนและระดับจังหวัด
นักเรียน ม.3 และ ม.6 นำเสนอโครงงาน
นักเรียน ม.3 และ ม.6 นำเสนอโครงงาน
กิจกรรม
กิจกรรม
การนำเสนอโครงงานของนักเรียนระดับชั้น
การนำเสนอโครงงานของนักเรียนระดับชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 6
มัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 6
ในรูปแบบนำเสนอปากเปล่าและโปสเตอร์ ผ่านทางออนไลน์
ในรูปแบบนำเสนอปากเปล่าและโปสเตอร์ ผ่านทางออนไลน์
นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, 2, 4 และ 5
นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, 2, 4 และ 5
ได้ศึกษาโครงงานของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 6
ได้ศึกษาโครงงานของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 6
ใบงานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, 2, 4 และ 5
ใบงานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, 2, 4 และ 5