A apresentação deverá ter entre 5 a 6 minutos (verificar o número de cursistas).

Você escolherá o formato de sua apresentação: PPT, vídeo, outras ferramentas, exposição oral etc. O material não substitui a sua apresentação.

1. Apresentação  pessoal e da instituição escolar.

2. Indicar o Material Digital utilizado para a Socialização da Prática

3. Conteúdos e objetivos associados aos EIXOS ou temas específicos.

4. Breve relato sobre a técnica e a metodologia utilizada.

5. Breve relato sobre a ATIVIDADE desenvolvida com os estudantes.

6. Conclusão/resultados sobre a aula desenvolvida.

1. Acolhimento e Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA);

2. Metodologias Ativas e Técnicas de Gestão de Sala de aula: Virem e Conversem;

3. Avaliação e Feedback da Aprendizagem;

4. Metodologias Ativas e Técnicas de Gestão de sala de aula: Todo Mundo Escreve;

5. Avaliação e Feedback do Programa;

6. Recomposição da Aprendizagem. 

7. Recomposição da Aprendizagem 2;

8. Educação Integral;

9. Tecnologias e ferramentas Plugadas e Desplugadas;

10. Socialização da Prática;

11. Socialização da Prática e Feedback/ Feedforward;

12. Feedback/Feedforward e Encerramento.

Apresentação pessoal e profissional

Professor Cursista realizou sua apresentação pessoal e profissional de maneira clara, citando nome, Diretoria de Ensino e Unidade Escolar.

Eixo estruturante

Asssociou a prática apresentada a um dos eixos trabalhados durante as formações do Programa Multiplica SP #Professores

Netiqueta

Estava em ambiente adequeado para a socialização da prática, permanecendo com a câmera aberta e utilizando termos adequados ao momento.

Material Digital

Relacionou a sua boa prática com a utilização do Material Digital, apresentando intencionalidade pedagógica na utilização do material didático.

Gestão de tempo

Realizou a socialização da prática dentro do tempo estipulado pelo Professor Multiplicador, não compromente a gestão de tempo dos demais Professores Cursistas.

Metodologia e/ou técnica de gestão

Apresentou a utilização de uma metologia ativa e/ou técnica de gestão coerente com a atividade proposta.

Clareza

Professor Cursista se expressou de forma clara e objetiva durante a socialização da prática, auxiliando no entendimento da dinâmica da atividade.

Resultados apresentados

Apresentou os resultados da prática, de modo que foi possível notar o engajamento dos estudantes durante a realização dos estudantes.

Abertura para o novo

Professor Cursista se mostrou aberto a receber o feedback do Professor Multiplicador, buscando o aprimoramento profissional.