Atividade 3

Movimentos terrestres e suas relações com zonas térmicas (tipos climáticos) e fusos horários

Objetivo: Compreender e representar os movimentos terrestres e suas relações com zonas térmicas e fusos horários.

01 - Assita o vídeo clicando no link abaixo e pesquise outros materiais sobre os temas do título. (Ver sites e vídeos disponíveis no Portal Educativo/Geografia).

a) Desenhe os movimentos de rotação e translação 

b) Defina as consequências dos principais movimentos terrestres:

02.       Assista o vídeo abaixo e responda a seguir:

a) Defina o que são zonas térmicas e desenhe um modelo do planeta com as zonas tropicas, temperadas e glaciais. ____________

b) Quais são as relações existentes entre a translação e a ocorrência das zonas térmicas? ___________

c) Explique o que são os fusos horários (como ocorre a diferença entre horários em diferentes localidades no planeta) ___________

CRÉDITOSCOMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIAANO: 6 º AnoPROFESSOR:ALINE ALVES BITTENCOURT .   UNIDADE EDUCATIVA: EBM ESCOLA DO FUTURO - TAPERA