ATIVIDADE 3
Gelo na Luz
Conceitos envolvidos: transparência e opacidade; luz, estados físicos da matéria.
Objetivos
Despertar a curiosidade dos estudantes;
Desenvolver o pensamento científico por meio da observação, experimentação, do raciocínio lógico e crítico, bem como o desenvolvimento da escrita e da oralidade;
Despertar o olhar científico para o mundo que nos cerca, conscientizando os estudantes sobre o mesmo, bem como nas relações interpessoais, meio ambiente, etc..
Atenção:
O experimento deve ser feito junto a um adulto (pai, mãe ou responsável), mediando o conhecimento e proporcionando a segurança do estudante. É importante que adultos e crianças busquem juntos as possibilidades e explicações para cada fenômeno observado: “o quê? Por quê? Como? O que concluímos?”
Atividade
Objetivos do experimento: Observar como a luz pode passar através uma camada de gelo.
Como fazer: Faça um bloco fino de gelo despejando uma pequena quantidade de água em um pote redondo. Espalhe sal e tinta (ou corante), e segure-o contra a luz para ver as cores brilhando.
Questões: O que acontece? É possível a luz passar pelo gelo? Há alguma semelhança com o que você viu neste experimento e com um vitral?
Sugestão: Junto a um adulto, pesquise na internet sobre suas dúvidas ou curiosidades relacionadas à sua resposta ou ao experimento. Importante, assim que possível, converse com o seu professor sobre essa atividade!
Anote as respostas e dúvidas no caderno.